高考语文怎么考130?

广东卷出了名简单,但是语文我一直停滞在90100的区间.一般是文言文还有阅读都不好.语言综合运用也不咋地.作文就40多.能为我弄个计划么?离高考66天了.要做练习么?如果... 广东卷出了名简单,但是语文我一直停滞在90 100的区间.一般是文言文还有阅读都不好.语言综合运用也不咋地.作文就40多.
能为我弄个计划么?离高考66天了.要做练习么?如果要背,应该背哪些?(除了古诗词)
谢谢啦
可以具体点么
展开
 我来答
高兴还诚恳丶国宝L
推荐于2017-09-06 · TA获得超过2954个赞
知道小有建树答主
回答量:2801
采纳率:9%
帮助的人:630万
展开全部
语文里面最拉分的也是最重头的,也是我最拿手的,便是作文。准确来说,叫做考场作文。高一以来,我的作文基本在50以上,最后也大概稳在54、55的样子。
怎么写好考场作文,为何我一再强调这是考场作文而不是作文?因为考场作文必须具备以下几个因素——好标题,好开头,好结构,好结尾,好文笔,好材料,好书写。
同时具备这几个因素,必然高分,具备其中几个因素,保底没问题。下面我简单介绍以下这几个方面。
好标题,好开头,好结尾,都是吸引眼球的地方,也是为你的作文增分的地方。标题的建议是,或化用,或古风,或对称。这三点的原因在于,化用名言,作文里便可以反复使用强调那句名言,古风,便可以多使用那句诗句,对称的句子也是如此。强调便是印象深刻,印象深刻便是高分的敲门砖,当然,你别偏题。
好结构,非常的重要。如果没有写散文的把握,不如紧紧把握结构的美感。我的作文永远都是一个模式(虽然自己都有些唾弃),但是每次这样写基本分都不低,现在跟大家分享一下,觉得有用便可以借鉴下。标题,多古诗句化用。开头三个排比句,一个排比句一段,气势便出来了。再提一行,一句引用——“‘XX曾说过XX,因此XX’”因此后面的XX便一句话概括全文的观点。后面的小段落便采用关键句独立成段的模式,然后后面的每一个例子举完,都用一小句(三个例子格式相同)来稍稍总结,扣题,强调。最后结尾再反复强调,最好再引用一个句子来作为结尾最好。
这样的格式虽然有些固定,但是老师们会十分喜闻乐见的。
然后,好文笔好材料。没有文笔,单有格式,也只是一篇普通的作文。所谓文笔,便是画面感,意思很简单,别人能够通过你讲的例子,感受到一个画面,如同身临其境,这样就赢了。怎么样有画面呢?细节与修辞,决定一切。再说说材料,多写文学家,一定不会错。给大家在最后复习阶段推荐一些作文材料的书,在最后我基本把市面上能买到的作文材料书都看了一遍,把有用的材料剪贴下来,多看几遍,再强记了很多名言警句。丰富的材料让人觉得你博学,而名言警句,只要写出出处和准确的警句,会让你的作文增色不少。
再来说说好书写吧。我的书写一直不错,当然,一直指的是
心雨草823110
2011-04-02 · TA获得超过120个赞
知道答主
回答量:26
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
我是高三语文教师,相信有这份上进的心,你会进步,先祝高考成功。建议,先定110,再争120。多找方法,练习、感悟、成体系、强能力,多背默写、成语题的内容,多积累素材,重审题、立意、结构、语言。
本回答被提问者采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
匿名用户
2011-04-02
展开全部
客观题+诗词这些不出错,作文45~49,阅读一般般,就可以保证120以上了。加紧练习吧…
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
854707963
2011-04-02 · 超过18用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:108
采纳率:0%
帮助的人:53.7万
展开全部
语文是长久积累的.想要在短时间把分提高很难.我认为阅读理解你还能提高,你可以把阅读的一些基础知识狠狠的记住背主.这样能提高些吧.而且这些知识在古诗中也能用到.至于文言文和综合运用我看很难短时间提高了
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
我是那美科星人
2011-04-02 · TA获得超过384个赞
知道答主
回答量:92
采纳率:0%
帮助的人:70.5万
展开全部
多背诵些诗词名句 作文多积累些素材
语文的应试技巧老师应该说了很多,按照他们的要求慢慢来。基础的字词等都要死记硬背的。其他的我认为多读书就会有潜移默化的变化。
多读一些比较好的杂志,
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(3)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式