孩子考试成绩不好时如何鼓励

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考试失利是一件很平常的事,很多学生因为心态问题在考试时常常不能发挥出真正的水平,孩子没考好,家长应该以合适的方法来进行鼓励

1、让孩子先总结自己没考好的原因,家长再了解下试卷,是试卷的难度大,还是学过的知识孩子不会做,或者是考试时粗心导致的,家长再来应对。

2、孩子对没考好的反应怎样,如果考试没考好,孩子的情绪已经很低落了,家长这时不要再责骂孩子了,家长的责骂会让孩子更沮丧,适当的鼓励孩子,培养孩子的学习兴趣。

3、让孩子把错题抄写在错题本上,哪方面比较薄弱,家长可以帮助孩子巩固哪方面的知识,把基础打好。

4、孩子没有考好,家长也要反思下,家长了解孩子的学习内容吗?在孩子平时的学习中,家长有没有给予帮助和鼓励,有没有帮助孩子养成良好的学习习惯。

5、不要在孩子面前拿他跟别人比较。很多家长都喜欢说:你看谁谁又考了100分,你看你才考得那么差,向别人学习一下啊!这样的话,孩子听了会好受吗?家长以为这样可以激发孩子学习的上进心,却不知反而会打击孩子的自信心,伤了孩子的自尊。

6、及时沟通,和孩子做“朋友”,家长与孩子的交流越来越少,误解就会越来越多。孩子接触实物又不解的只能以自己的知识去理解和处理。我们不是帮他做,而是让他理解怎么做后自己去做,有事情可以自己思考,但我们可以做他不解的老师,这样对孩子的成长有帮助,也有利于我们教育孩子和管理孩子,时时刻刻知道孩子的动向。

7、孩子学习进步了,该表扬的时候家长也不要吝啬。得到父母肯定和表扬的孩子学习更有动力,更积极,更专心,还怕考不到好成绩吗?

8、让孩子每一科列一个计划,一个目标

每一科都列一个学习计划,制定一个合理的目标。毕竟寒假了,不能只顾玩耍。每天都要有一定的学习时间,这个根据学生自己的喜好,比如上午一般英语和语文比较好,下午和晚上一般数理化比较好。每一科都要制定一个目标,比如我要提高多少分;这个要根据近几次考试的情况,量力而为,一定是能够达到的目标,不可好高骛远。当然目标也不能过于简单,太简单也就失去了作为目标的意义。

9、开始实施计划,对每一科进行查漏补缺

计划制定的再完美,不去实施就等于零,所以最重要的是坚持实施计划。严格按照自己制定的计划,对每科的薄弱环节进行查漏补缺,容易出错的地方进行专题练习,如果没有题的可以去网上搜索,或者去书店购买均可;当然也可以找我要。我相信只要孩子愿意学习,每个老师都愿意掏心窝子教他。

10、成绩是孩子的,不管成绩是好还是差这都是孩子努力得来的结果,所以家长不要把孩子的成绩当做自己的面子,感觉孩子没有考好就感觉自己很丢人,这样的话,就会给孩子带来很大的压力,这样只会让孩子恐惧考试!

别染杭癸
2020-02-11 · TA获得超过3.6万个赞
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首先孩子成绩考的不好本身就很难过了,所以,话不能说太重,可以适当的批评,比如怎么马虎之类擦边球。然后和孩子一起分析,听听孩子的想法在适当的说说自己的。最后定一个比这次成绩高又比较容易达到的目标(要有奖励性质才能让孩子有动力)
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翦广英绳鹃
2019-03-21 · TA获得超过3.7万个赞
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通过考试找出薄弱的地方进行补缺补差,告诉他这次没考好的原因,鼓励他不要气馁,以后只要勤奋就一定会有收获的。千万别指责、打骂,那样只会适得其反。
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zgrbkr
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2018-06-12 · 有什么不懂的尽管问我
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考完试,首先需要和孩子坐下来好好沟通,了解孩子的学习情况和考试情况。然后,指导孩子对考试卷进行仔细分析,找出考试失分的地方和原因。仔细分析后,教孩子改进学习方法,改变考试技巧,提高学习考试能力。

为孩子下一次考试定定一个合理目标。目标不能太高,在现在的水平上有所进步就行了。太高了,会把孩子吓倒的,孩子不会有动力。告诉孩子下一次比这次有进步就很了不起了。

教会孩子与班里成绩好的孩子多交流,做朋友,向这些孩子学习。经常和他们在一起,以他们为榜样,模仿他们的学习状态和方法。榜样的作用不能忽视呀。

留意孩子的学习表现。孩子学习中有情绪,有问题,随时沟通,及时解决。孩子在课堂上或在做作业上或其它方面有好的表现,要马上表扬,并给予奖励,调动孩子的积极性。

给孩子适当放松的时间、孩子都喜欢玩耍,买一些开发孩子智力,培养孩子优秀品质的玩具。有时间的话,陪孩子做一些与学习有关的游戏。让孩子真正的喜欢学习。
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洋煜丙安露
2020-05-18 · TA获得超过3619个赞
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对于孩子这个情况,首先,你要平心静气的跟孩子分析一下考试中出现的问题,然后,家长要站在孩子的立场上进行引导,给孩子讲讲名人的故事,他们是如何在失败中成长起来的,让孩子在小故事中重新认识自己的弱点。
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