Question

平面向量的基本定理及坐标表示的教学要求

Answer 1

量积公式
其实不难
向量积分两种
第一种是叉积
还有种是点积
叉积要用到右手定则
其实在物理上力矩就是力臂和力的叉积（最简单的形式）
而高中数学上要求的就是点积
得出的是一个数！如（x1
y1）*(x2
y2)=x1*x2+y1*y2一一对应相乘再相加就是咯
比较简单
你可以把向量理解成橡皮筋
用力的角度来理解向量的长度
如你用力越大
橡皮筋就越长
橡皮筋越长
向量就越长（在加上比较迂腐和官方的话来说就是向量的模越长）
而向量的方向就相当于你把橡皮筋拉长的方向
用橡皮筋理论就可以简单的理解向量的一系列东西
在记下一些官方的名次就没有问题咯
福和快乐伴随着您生活的每一天。

Answer 2

第一题：你题目不全啊~~
第二题：
做下变形：向量op-向量oa=
向量ap
则有：向量ap/k=
向量ab/
|
ab
|
+
向量ac/
|
ac
|
这样因为向量单位化后却不会影响向量方向，所以向量ab/
|
ab
|
+
向量ac/
|
ac
|
和向量ab
+ac
的方向一样，我们知道向量ab
+
向量ac
的和的方向一定是∠bac的角平分线方向，而三角形的内心是三个角平分线的交点，所以p的轨迹过三角形内心
选：b