有没有丰子恺《梧桐树》的阅读参考答案?
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梧桐树
阅读题:
1.窗前的几株梧桐树在“我”面前显出了三种容貌:
2.第④段运用了哪几种修辞手法?请举一例说说这样写的好处。(4分)
3.作者为什么对落叶比落花更感到悲哀呢?
(3分)
4.文中结尾说“可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的”,为什么?你从中得到了什么启示?(5分)
梧桐树
阅读答案:
1.(2)绿叶成阴
(3)梧桐落叶
2.对比。通过梧桐落叶与落花的对比,写出了梧桐落叶尤其令人悲哀(或渲染了梧桐落叶的悲哀)。
3.比喻、拟人。如:这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!这样写形象的写出了梧桐树落叶之后的可怜样子,写出了作者对落叶的爱惜。
4.因为拥有的东西未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样。或者:因为邻居家虽然种植了梧桐树,占有了它们。但是,他们没能看见它们的容貌,没能体验梧桐的种种变化,没感受到梧桐生长的象征意义,因而没法“占有”它们。自然和艺术都是这样。
启示:(1)对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。
(2)生活需要去感受(体验),用心去发现,你才可以说是拥有生活。
(3)形式上为你占有,而内容上未必为你所占有,这样的情况在世上为数不少。
(4)本文以这句话作为全篇的结句,揭示了全文中心。
阅读题:
1.窗前的几株梧桐树在“我”面前显出了三种容貌:
2.第④段运用了哪几种修辞手法?请举一例说说这样写的好处。(4分)
3.作者为什么对落叶比落花更感到悲哀呢?
(3分)
4.文中结尾说“可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的”,为什么?你从中得到了什么启示?(5分)
梧桐树
阅读答案:
1.(2)绿叶成阴
(3)梧桐落叶
2.对比。通过梧桐落叶与落花的对比,写出了梧桐落叶尤其令人悲哀(或渲染了梧桐落叶的悲哀)。
3.比喻、拟人。如:这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!这样写形象的写出了梧桐树落叶之后的可怜样子,写出了作者对落叶的爱惜。
4.因为拥有的东西未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样。或者:因为邻居家虽然种植了梧桐树,占有了它们。但是,他们没能看见它们的容貌,没能体验梧桐的种种变化,没感受到梧桐生长的象征意义,因而没法“占有”它们。自然和艺术都是这样。
启示:(1)对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。
(2)生活需要去感受(体验),用心去发现,你才可以说是拥有生活。
(3)形式上为你占有,而内容上未必为你所占有,这样的情况在世上为数不少。
(4)本文以这句话作为全篇的结句,揭示了全文中心。
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