有没有5道7年级数学的拓展题?
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1.课外小组的女同学原来占全组人数的三分之一,加入4名女同学后,恰好占全组人数的一半,则课外小组原来的人数是多少人?
设原有人数X
X/3+4=[X+4]*1/2
X=12
即原有人数是12人
2.某商品标价550元,以8折出售后仍可获利百分之十,则该商品的进价是多少元?
设进价是X
X[1+10%]=550*0。8
X=400
即进价是400元
3.钟面上两点几分时,时针与分针成直角?
分针的角速度是:6度/分,时针的角速度是:0。5度/分
设X分时成直角
0。5X+2*30+90=6X
X=300/11
即在二点300/11分二针成直角
设原有人数X
X/3+4=[X+4]*1/2
X=12
即原有人数是12人
2.某商品标价550元,以8折出售后仍可获利百分之十,则该商品的进价是多少元?
设进价是X
X[1+10%]=550*0。8
X=400
即进价是400元
3.钟面上两点几分时,时针与分针成直角?
分针的角速度是:6度/分,时针的角速度是:0。5度/分
设X分时成直角
0。5X+2*30+90=6X
X=300/11
即在二点300/11分二针成直角
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1、abc是三个连续的正整数,以b为边长作正方形,分别以ac为长和宽作长方形,
哪个图形面积大?大多少?
2、在直角三角形中,一个锐角比一个锐角的3倍还多10°,求这两个锐角的度数。
3、有一块棱长为0.6米的正方形钢材,想将它锻成横截面是0.008米²的长方体钢材,锻成的钢材有多高?
4、有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0.5米。将绳子对折后,它比竹竿短了0.5米。
这根竹竿和这条绳子的长各是多少米?
5、火车用26秒的时间通过一个长256米的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),
这列火车又以16秒的时间通过了长96米的隧道。求列车的长度。
6、某公司销售甲乙两种球鞋,去年共卖出12200双,今年甲种鞋卖出的量比去年多6%,
乙种鞋卖出的量比去年减少5%,两种鞋的总销量增加了50双,去年甲,乙两种球鞋各卖了多少双?
哪个图形面积大?大多少?
2、在直角三角形中,一个锐角比一个锐角的3倍还多10°,求这两个锐角的度数。
3、有一块棱长为0.6米的正方形钢材,想将它锻成横截面是0.008米²的长方体钢材,锻成的钢材有多高?
4、有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0.5米。将绳子对折后,它比竹竿短了0.5米。
这根竹竿和这条绳子的长各是多少米?
5、火车用26秒的时间通过一个长256米的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),
这列火车又以16秒的时间通过了长96米的隧道。求列车的长度。
6、某公司销售甲乙两种球鞋,去年共卖出12200双,今年甲种鞋卖出的量比去年多6%,
乙种鞋卖出的量比去年减少5%,两种鞋的总销量增加了50双,去年甲,乙两种球鞋各卖了多少双?
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