Question

提琴 阅读答案 急啊

Answer 1

16．小说以提琴为题，有什么作用？（4分）

17．请概括小说的主要情节。（5分）

18．小说中的父亲是一个怎样的人？请结合全文分析。（6分）

参考答案：
16．以提琴为线索，推动情节发展，使小说情节更集中凝练。以提琴为象征，使文章隽永悠长。（4分，答对一点得2分，意思对即可。）

17．①舅舅决定忍痛卖琴。②父亲去卖琴。③舅舅把它作为财产送给“我”。④母亲舍不得卖琴。⑤我去卖琴（本题5分，每点1分。大意符合即可。）

18．①勇于开拓，贷款开辟铺面。②心地善良，怕亲人失望担心，得知琴是赝品却并不说破。③乐观机智，巧妙掩盖真相。（本题6分，每点2分，意思对即可。）

Answer 2

16．小说第二段为下文哪些情节提供了依据？请分点概括说明。（3分）
17．文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（4分，每题2分）
（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。
（2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。
18．请概括“我”（小玛丽）这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。（4分）
19．小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（4分）
答案：16、①舅舅决定忍痛卖琴。②父亲去卖琴。③舅舅把它作为财产送给“我”。④母亲舍不得卖琴。⑤我去卖琴。（本题3分，答出一点得1分，答出三点得3分）
17、（1）因被迫卖掉祖传珍宝而痛苦无奈；为能用这把提琴帮助妹妹一家渡过难关而欣慰。（2分，答对一点得1分，答全得2分，意思对即可）
（2）父亲估计到‘我’知道了真相，既赞许‘我’的做法，又为‘我’知道真相，过早地承担家庭的责任而感到无奈和不忍。（答“估计‘我’没有了解到事情的真相而轻松，同时又怕‘我’从自己的眼神中看出破绽因心虚而回避”也对）（2分，答对一点得1分，答全得2分，意思对即可）
18、主要性格特点：勤劳、能体贴理解家人。（答“善解人意”、“成熟懂事”也可）（2分）作用：①“我”是贯穿全文的线索；②使文中的人和事更具真实感，深化主题；③通过“我”侧面烘托“父亲”的形象。（2分，答对任意两点即可）
19、①关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们，后来又把它作为财产送给我；母亲不愿轻易卖琴：琴是亲情的象征；②父亲得知琴是赝品却并没说破，而是巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望：琴是善良心地的象征；③“我”得知真相后，理解并学习父亲的处理方式，琴见证了父亲对“我”的影响：琴是精神财富的象征。（本题4分，言之成理，答出两点即可）