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有趣的实验
今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说:“李健,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说:“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说:“就是这些咯!”我说:“啊?不会吧!怎么可能?你要做什么实验?”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。
只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好,接着,他拿出一个装了酒精的瓶子,又拿出一个削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接着,他拿了根蜡烛,又把蜡烛用火点燃,接着,他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来,又拿去用蜡烛点燃,接着,重要的时刻来临了,奇迹发生了!爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去!!我大叫了一声,“哇!爸爸,你不要命了吗?你不害怕吗?我的妈呀!你可千万不要出事呀!”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后,真是太神奇了!爸爸居然没事,而且还开心地嚼了起来,还说什么真好吃,真是奇怪!我问爸爸说:“爸爸,你不害怕吗?莫非你练成了不怕火的金刚嘴?”我惊奇地说。爸爸告诉我说:“没什么的,只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧,不要呼吸,就行了,怎么样,要不要来试试?。”我说:“好呀!”爸爸便又重复了一遍刚才的动作,接着又把那个着了火的雪梨拿给我说:“等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,记得!”我望着那个还烧着火的雪梨,带着恐惧提心吊胆地说:“好。”于是,我接过那个雪梨,“吃”爸爸一声令下地说,我立刻把梨放进嘴里,过了几分钟,爸爸说:“嚼。”于是,我便吃了起来,啊!真的很好吃!而且一点也不会觉得会疼,我觉得真是奇怪,便问爸爸,爸爸说:“大家都知道火是要靠空气燃烧的,因为当我们吃进去的时候立即闭嘴,又停止呼吸,这时嘴里就没有了空气,火也自然而然的灭掉了,所以就没事咯!”
啊!原来世界上还有这么奇妙的实验呀!
今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说:“李健,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说:“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说:“就是这些咯!”我说:“啊?不会吧!怎么可能?你要做什么实验?”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。
只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好,接着,他拿出一个装了酒精的瓶子,又拿出一个削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接着,他拿了根蜡烛,又把蜡烛用火点燃,接着,他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来,又拿去用蜡烛点燃,接着,重要的时刻来临了,奇迹发生了!爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去!!我大叫了一声,“哇!爸爸,你不要命了吗?你不害怕吗?我的妈呀!你可千万不要出事呀!”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后,真是太神奇了!爸爸居然没事,而且还开心地嚼了起来,还说什么真好吃,真是奇怪!我问爸爸说:“爸爸,你不害怕吗?莫非你练成了不怕火的金刚嘴?”我惊奇地说。爸爸告诉我说:“没什么的,只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧,不要呼吸,就行了,怎么样,要不要来试试?。”我说:“好呀!”爸爸便又重复了一遍刚才的动作,接着又把那个着了火的雪梨拿给我说:“等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,记得!”我望着那个还烧着火的雪梨,带着恐惧提心吊胆地说:“好。”于是,我接过那个雪梨,“吃”爸爸一声令下地说,我立刻把梨放进嘴里,过了几分钟,爸爸说:“嚼。”于是,我便吃了起来,啊!真的很好吃!而且一点也不会觉得会疼,我觉得真是奇怪,便问爸爸,爸爸说:“大家都知道火是要靠空气燃烧的,因为当我们吃进去的时候立即闭嘴,又停止呼吸,这时嘴里就没有了空气,火也自然而然的灭掉了,所以就没事咯!”
啊!原来世界上还有这么奇妙的实验呀!
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实验中的新发现
大家听说过信纸当锅烧水吗?你们一定会说:这怎么可能?纸一定会烧成灰的!别着急,还是听我慢慢说吧!
有一次上科学课,科学老师说:“今天,我要用信纸当锅烧水。” “这怎么可能?纸一定会烧成灰或烧焦的!”同学们在下面小声辩论道。我也很惊奇,心想:同学们说得对,纸怎么当锅烧水呢?老师一个暂停的手势,我们立刻安静下来。接下来我们做这个实验。
实验开始了:老师用铁丝把木头固定住,当架子,还拿了一个事先用信纸折好的纸盒子,把它放在架子上,还拿了一根小蜡烛,把它放在木头下面,蜡烛离纸盒子有一段距离,因为是小蜡烛嘛!老师在盒子里装了一些水,又用一只打火机把蜡烛点燃了。“同学们看好了。”老师说。我们把眼睛瞪得大大的,直盯着盒子。过了三分钟,盒底有些黑了,又过了两分钟,水有些冒气了,又过了一分钟,水煮沸了,直冒气泡。老师把火熄灭后,把盒子拿给我们看:哇,不可能,盒子竟然没有被烧破!“这个实验的奥秘还是同学们星期六星期天在家里查资料解开吧,下个星期看谁说得最对!”老师说。
到了星期六,我直奔“新货书店”。查了《百科全书》,又回家查了电脑。“哦,原来是这样的!”
到了下个星期的科学课,我第一个发言:“信纸当锅烧水不破是因为纸燃烧需要的温度在100多度以上,而水煮沸只要100度,点燃时纸下过多的热量都被水吸收了,温度达不到100度纸盒当然烧不破啦!”
同学们接二连三地举手发言补充结论。
“同学们说得非常好,大家都查了资料,你们都是做事认真的好孩子。”老师夸奖道。
从这个实验我懂得了:猜测不能代表结论,要用实验来证明。我们一定要多做实验,这样知识才能更多,生活常识才能更加广泛啊!你们说对吗?(感想)
大家听说过信纸当锅烧水吗?你们一定会说:这怎么可能?纸一定会烧成灰的!别着急,还是听我慢慢说吧!
有一次上科学课,科学老师说:“今天,我要用信纸当锅烧水。” “这怎么可能?纸一定会烧成灰或烧焦的!”同学们在下面小声辩论道。我也很惊奇,心想:同学们说得对,纸怎么当锅烧水呢?老师一个暂停的手势,我们立刻安静下来。接下来我们做这个实验。
实验开始了:老师用铁丝把木头固定住,当架子,还拿了一个事先用信纸折好的纸盒子,把它放在架子上,还拿了一根小蜡烛,把它放在木头下面,蜡烛离纸盒子有一段距离,因为是小蜡烛嘛!老师在盒子里装了一些水,又用一只打火机把蜡烛点燃了。“同学们看好了。”老师说。我们把眼睛瞪得大大的,直盯着盒子。过了三分钟,盒底有些黑了,又过了两分钟,水有些冒气了,又过了一分钟,水煮沸了,直冒气泡。老师把火熄灭后,把盒子拿给我们看:哇,不可能,盒子竟然没有被烧破!“这个实验的奥秘还是同学们星期六星期天在家里查资料解开吧,下个星期看谁说得最对!”老师说。
到了星期六,我直奔“新货书店”。查了《百科全书》,又回家查了电脑。“哦,原来是这样的!”
到了下个星期的科学课,我第一个发言:“信纸当锅烧水不破是因为纸燃烧需要的温度在100多度以上,而水煮沸只要100度,点燃时纸下过多的热量都被水吸收了,温度达不到100度纸盒当然烧不破啦!”
同学们接二连三地举手发言补充结论。
“同学们说得非常好,大家都查了资料,你们都是做事认真的好孩子。”老师夸奖道。
从这个实验我懂得了:猜测不能代表结论,要用实验来证明。我们一定要多做实验,这样知识才能更多,生活常识才能更加广泛啊!你们说对吗?(感想)
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