Question

壶井荣的 蒲公英的阅读答案

Answer 1

　　问：1.作者写了自己生活中与蒲公英有关的三个时期，从写作的内容可以看出作者对各个时期的生活的感受是：(1)童年时：（ ）（2）回忆战争时：( ) (3)“今天”( )
2.文中反复出现的一首童瑶是( ).它在文中的作用是( ).
3.蒲公英顽强的生命力表现在哪些方面？
4.练习文章内容，结合你的理解，谈谈“蒲公英”的形象在文中象征什么？

　　
　　答：1 （1） 对儿时情趣盎然的和平生活的依恋（2）说明战争给人带来的痛苦（3）扶念逝者鼓励生者，欢乐中略带忧伤
2文中反复出现的一首童瑶是( 提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，…）贯穿首尾有力的渲染和平安乐的气氛并构成这篇散文的基本情调
3一旦扎下根，不怕遭践踏被踩响，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！
原以为蒲公英是始终趴在地上的，没想到移到土壤松软的菜园之后，完全像蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲天直上
紧紧趴住了根旁的土地
4伟大的劳动人民

Answer 2

我也急用啊 就是不知道啊！！

Answer 3

我不知道耶 我也很想帮你