初一下册语文作业本第15课答案!!!!!急需!!!!!!11跪求!!!!!!!!! 5
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1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì2.(1)吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识、文才的人。造句略(2)刮目相待用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮目:擦眼。刮:擦,摩。相待:相看待。造句略3.示例:(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)行万里路,读万卷书。(3)书是人类进步的阶梯。4.(1)告诉(2)当道,当权(3)当时专掌经学传授的学官(4)军事方面或政治方面的才干和谋略5.(1)A(2)D(3)B(4)C6.(1)吕蒙用军中事务多来推托。(2)大哥(指鲁肃)为何认清事物这么晚啊!7.善于听取别人建议,会读书,有进取心。
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一.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì二.1.吴下阿蒙 原来特指不好好读书的吕蒙,后来泛指缺乏学识才能的人2.刮目相待 用新的眼光看待 三.读书破万卷 ,下笔如有神。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书百遍,其义自见。四.北宋 司马光 编年 资治通鉴 战国 五代 阅读理解 一. 5 (1)告诉 (2) 当权 (3) 古指当时专掌经学教授的学官 (4)才干和谋略 6 . ADBC 7. (1)吕蒙用军中有很多事物推托 (2)长兄为什么看清事物这么晚 8 . 吕蒙是一个虚心接受,勤学的人 二 . 9 . 改换 在 10. 我已经把技术全部教给你了,只是您在使用的时候有毛病 11. 水到才能渠成,水还没到,就要渠成,要求发挥作用,是难办到的
12 罗贯中 元末明初 火烧赤壁 三顾茅庐
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一.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì二.1.吴下阿蒙 原来特指不好好读书的吕蒙,后来泛指缺乏学识才能的人2.刮目相待 用新的眼光看待 三.读书破万卷 ,下笔如有神。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书百遍,其义自见。四.北宋 司马光 编年 资治通鉴 战国 五代 阅读理解 一. 5 (1)告诉 (2) 当权 (3) 古指当时专掌经学教授的学官 (4)才干和谋略 6 . ADBC 7. (1)吕蒙用军中有很多事物推托 (2)大哥看清事物太晚了8 . 吕蒙是一个虚心接受,勤学的人 二 . 9 . 改换 在 10. 我已经把技术全部教给你了,只是您在使用的时候有毛病 11. 水到才能渠成,水还没到,就要渠成,要求发挥作用,是难办到的
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不知道能不能帮到你
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一.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì二.1.吴下阿蒙 原来特指不好好读书的吕蒙,后来泛指缺乏学识才能的人2.刮目相待 用新的眼光看待 三.读书破万卷 ,下笔如有神。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书百遍,其义自见。四.北宋 司马光 编年 资治通鉴 战国 五代 阅读理解 一. 5 (1)告诉 (2) 当权 (3) 古指当时专掌经学教授的学官 (4)才干和谋略 6 . ADBC 7. (1)吕蒙用军中有很多事物推托 (2)长兄为什么看清事物这么晚 8 . 吕蒙是一个虚心接受,勤学的人 二 . 9 . 改换 在 10. 我已经把技术全部教给你了,只是您在使用的时候有毛病 11. 水到才能渠成,水还没到,就要渠成,要求发挥作用,是难办到的
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