小学六年级下册语文第四单元的习作(人教版)

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东风雁柔
2011-04-12
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我们的生活是快乐的,平静的,处处洋溢着欢声笑语,但是也隐藏着许许多多危险与美丽的陷阱。所以,我们要随时提防,拥有自我保护的能力。
的确,危险会让人望而生畏,严重的,还会使人家破人亡,不过,只要我们掌握了正确的自护自救的方法,就能让我们成功的远离危险。就在前不久,我在网上看到一篇事例,不禁令我十分敬佩这个女孩。这个事例讲的是:一位小学六年级的女学生因为在学校要打扫教室,所以到了傍晚的时候才能回家。她出了校门与几位同学分别后,就独自踏进唯一通向家里的一条昏暗小径。因为当时已经是傍晚的时候了,小径上又缺少路灯,显得特别昏暗,静的没有一丝声音。走到一半的时候,,她察觉到后面有脚步声,于是加快了脚步。但那个男人却紧紧尾随在他的身后,,女孩心里突然冒出一个念头:他是坏人!于是不断的小跑回去。差不多回到家了,那个男人却不停的加快速度在后面跟着,女孩心里越来越紧张。忽然,前面走来一位妇女,于是灵机一动,跑到妇女跟前大声的说:“张阿姨,您还记得我吗?就是上一次到你家玩的那个女孩!”趁说话的时候的时候,女孩偷偷瞄了一下那个男,发他早已灰溜溜的逃走了。
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匿名用户
2011-04-12
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武老师:在动物和人类身上,都需要有一种学会生存的意识,否则就会被自然界和社会淘汰,这不仅是一种能力,也是锻炼同学们坚强的意志品质,所谓“适者生存”的道理。在我们的身上或其他渠道也发生或听到许多关于自我保护的事,面对困难和挫折,应该怎样克服和解决呢?这就是本次习作需要同学们写清楚的地方。本次的习作要求:

1.选一件亲身经历的或其他渠道了解的事。

2.怎样紧扣题意,写好一件亲身经历的事,并写出自己如何自我保护的呢?先让我们来思考下面的问题。

3.所记的是一件事,而不是两件事,要集中写好一件事。发生的时间:可以发生在不久前,也可以是过去好几年的。地点:可以在学校,也可以在街头巷尾等等。

4. “亲身经历的自我保护”的事,重点必须放在“怎样自我保护的”。举一例子来说明,某同学在放学路上遇见一位问路人,当发现问路人另有企图时,自己是如何机智与他周旋的,最后又是怎样保护自己,脱离坏人的跟踪。如果写其他渠道了解的关于自我保护的事,要写清楚故事发生的时间、地点、人物以及起因、经过、结果。
ü 本次习作的重点是写一件亲身经历的事,记录成长中自我保护的经历,并把事情写具体感。

ü 写事必须是“亲身经历”的,而不是道听途说、胡编乱造的。

ü 这件事发生的时间可以是过去的,也可以就发生在最近一段时间的,甚至可以是今天。

ü 这件事的内容紧扣自我保护这一主题,发生的地点也不受限制,可以是发生在马路上,也可以发生在学校里、家里、公园里等。

ü 本次习作的难点是如何引导学生将事情写具体。如果写读后感,要指导学生充分阅读课文,找出最感动的地方交流,并联系实际谈谈自己的体会。
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2011-04-11 · TA获得超过270个赞
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我们的生活是快乐的,平静的,处处洋溢着欢声笑语,但是也隐藏着许许多多危险与美丽的陷阱。所以,我们要随时提防,拥有自我保护的能力。
的确,危险会让人望而生畏,严重的,还会使人家破人亡,不过,只要我们掌握了正确的自护自救的方法,就能让我们成功的远离危险。就在前不久,我在网上看到一篇事例,不禁令我十分敬佩这个女孩。这个事例讲的是:一位小学六年级的女学生因为在学校要打扫教室,所以到了傍晚的时候才能回家。她出了校门与几位同学分别后,就独自踏进唯一通向家里的一条昏暗小径。因为当时已经是傍晚的时候了,小径上又缺少路灯,显得特别昏暗,静的没有一丝声音。走到一半的时候,,她察觉到后面有脚步声,于是加快了脚步。但那个男人却紧紧尾随在他的身后,,女孩心里突然冒出一个念头:他是坏人!于是不断的小跑回去。差不多回到家了,那个男人却不停的加快速度在后面跟着,女孩心里越来越紧张。忽然,前面走来一位妇女,于是灵机一动,跑到妇女跟前大声的说:“张阿姨,您还记得我吗?就是上一次到你家玩的那个女孩!”趁说话的时候的时候,女孩偷偷瞄了一下那个男,发他早已灰溜溜的逃走了。
这件事告诉了我们,,,遇到危险的时候,不要慌张
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2011-04-14 · TA获得超过227个赞
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我们的生活是快乐的,平静的,处处洋溢着欢声笑语,但是也隐藏着许许多多危险与美丽的陷阱。所以,我们要随时提防,拥有自我保护的能力。
的确,危险会让人望而生畏,严重的,还会使人家破人亡,不过,只要我们掌握了正确的自护自救的方法,就能让我们成功的远离危险。就在前不久,我在网上看到一篇事例,不禁令我十分敬佩这个女孩。这个事例讲的是:一位小学六年级的女学生因为在学校要打扫教室,所以到了傍晚的时候才能回家。她出了校门与几位同学分别后,就独自踏进,显得特别昏暗,静的没有一丝声音。走到一半的时候,,她察觉到后面有脚步声,于是加快了脚步。但那个男人却紧紧尾随在他的身后,,女孩心里突然冒出一个念头:他是坏人!于是不断的小跑回去。差不多回到家了,那个男人却不停的加快速度在后面跟着,女孩心里越来越紧张。忽然,前面走来一位妇女,于是灵机一动,跑到妇女跟前大声的说:“张阿姨,您还记得我吗?就是上一次到你家玩的那个女孩!”趁说话的时候的时候,女孩偷偷瞄了一下那个男,发他早已灰溜溜的逃走了。
这件事告诉了我们,,,遇到危险的时候,不要慌张,要冷静下来先办法,这样就能逃离危险
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素内樱4110
2012-03-28 · TA获得超过5.9万个赞
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《鲁滨孙漂流记》读后感

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!

风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!

流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……

我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
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