Question

优秀传统文化的优势

Answer 1

1、民族文化、礼仪特色。

2、物产丰富、人民勤劳，技艺精湛。民族养生学、风水学、历史典故。

3、传承传统优秀文化的讲授，更重要是孝道文化的宣扬，少数民族做人处事的优常。在这个过程孝道宣扬伴我整个旅程，给我很大启迪帮助，虽然是为宣传引导我们旅游人消费，但细细回味，让整车人听的津津有味，认真严肃。

我就在游记中对传统文化多说一些认识，在企业与家庭生活的一些好处我谈两点：

儒学是中国的国学，儒家思想是中华文化的起源与精髓，从“儒”这个汉字理解，“儒”就是人旁加一个需字，告诉我们的是一个浅显的道理，那就是要做人们需要的人，这才不会枉度人生，这才不无愧于此生。

最可爱的人

一、让孩子们从小开始学习中国的儒家文化，起码有以下十大好处：

1、可以让孩子知道中华文化的起源及发展历程。现在很多孩子并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有许多人讲不清道不明其中道理，因此，理直气壮地而不是怀疑或者否定自己的传统文化是我们社会管理者的当务之急，这事关下一代的孩子们是否能够重视和深知中华民族传统文化的来龙去脉源远流长，记得祖宗，记得自己的出身。

2、可以让孩子明白修身齐家治国平天下的道理。儒学讲的是成就自己，教育的目的就在于“修身齐家治国平天下”，要求的是从自己做起，从眼下细小的事情做起，着手于把自己的事业做的最好最佳。同时，回家后要孝顺父母爱护子女，在社会上要忠于朋友忠于职守忠于国家，最终应该成为企业精英和国家栋梁。因此，让我们的孩子知道这些道理应该是事关重大。

3、可以让孩子了解中华文化博大精深儒家思想。加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情，而文化大革命后出生的现在已经社会主流的人，对中华民族博大精深的传统文化也是一知半解，或者只是了解到冰山一角，随着货真价实的文化大师相继去世，中国几千年传承的儒家思想就存在失传的危险，因此，我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承。

4、可以让孩子学会感恩图报和孝顺父母的规矩。教育的根本就是要让受教育者知道做人的基本道理，而这个“教”字，是由“孝”和“文”字组成，说明了中国的教育就是从“孝”文化入手，让下一代知道怎样去感恩图报和孝顺父母。每个家庭成员都能够养成在家自觉孝顺父母，真诚关怀子女，在外努力工作，成为社会需要的人才。这也是整个社会目前已经出现并迫切需要解决的80后孩子中出现的中华传统文化教育的断层问题。

5、可以让孩子从小系统受教和熏陶于民族尊严。随着改革开放政策的不断深入，国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击，我们不反对国外先进的文化理念，但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。前阶段出现的“力拓间谍案”中可以看出，过去我们深恶痛绝的“汉奸”现象又开始出现抬头，中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存，这也提醒我们中华传统价值体系和价值观念的修复已经迫在眉睫。

6、可以让孩子意识到中国伟大和中国人的自豪。这从很多知名人士热衷于更改国籍的现象中，可以看出目前我国存在的传统文化教育的缺失，一个连自己国家都不要不爱的人，怎么能够指望他会为生他养他的祖国尽忠尽孝？因此，要让我们的孩子从小接受传统文化的熏陶，让他们知道中华民族的伟大和一个人中国人的自豪，同时，也要让他们知道祖宗传承的东西是不能轻易更改的，尤其是换祖宗的事情是可耻的，要守住自己一个中国人对祖国应有的承诺。

7、可以让孩子更加理解父母的期望与文化传承。现在，独生子女的一代逐渐进入社会并将成为社会建设的主流，而这些生在蜜罐里，长大糖水中的孩子，尽享着长辈们的无限宠爱，他们吃着肯德基麦当劳，玩着电子游戏，而对于父母和社会的期待却理解甚少，对中华传统文化更是一无所知。因此，让我们的孩子了解并掌握中华传统文化，成为中华传统文化的传承者，是我们这一代人的责任也是必须要履行的义务。

8、可以让孩子继承中华民族传统文化优秀精髓。帮助下一代的孩子们正确区分中华民族传统文化中的精髓与糟粕，可以让他们提高对中国传统文化的鉴别能力。然而，要让他们能够增强和提高鉴赏能力，首先应该让他们了解并掌握中华民族儒家文化的基本原理和基本知识，逐渐让他们了解儒家文化代表的国学的深奥内涵，从而让他们能够具备继承和传承中华民族优秀传统文化的能力。

9、可以让孩子发扬传统文化的基本气质和潜能。学以致用是我们学习中华儒家文化的根本目的，而儒家思想的深入人心也可以修复逐渐遭到损毁的淳朴民心，可以让日益跑偏的价值取向逐渐回归正常轨迹，同时，社会减少罪恶，减少偷盗，减少贪婪，还可以让善良之心重新播种在民众的心里。

10、可以让孩子忠于国家努力成就民族伟大复兴。如果我们的下一代能够系统的学习儒家文化，就可以在中华民族传统文化传承等方面发扬光大，就可以逐渐恢复中华民族子孙身上特有的那种中国气质，就可以修复因文化大革命而遭到毁灭性破坏的传统文化，就可以采用中华民族传统精髓的价值观塑造勤劳的中国人，牢记祖宗教诲，为中华民族的伟大复兴努力奋斗，把中国建设成为儒家文化浓厚的具有中国特色的世界强国。

中国人如果不再系统地学习中华民族传统的儒家理论、儒家文化、儒家知识，就有可能被逐渐西化，就有可能丧失中国传统的价值观念，因此，中华民族的精髓就有面临失传的可能，这不是危言耸听，是现实地摆在我们面前地急需解决的棘手问题。

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二、针对现代社会种种精神思想的利益

中国在其上下五千年的悠久历史中，逐渐形成了博大精深、源远流长的中国传统文化，就这一点来说，是勿庸置疑的。但是，有人说中国传统文化已经是 “夕阳文化”，只能当作是古董或是文物而珍藏起来，对于这种观点是不值一驳的.

中国传统文化的内涵十分丰富，涉及的范围也相当广阔，传统图案只是它浩瀚江海中的一支涓涓细流。而正是这支永不枯竭的细流至今依然浇灌和渗透在许多的现代艺术领域之中，标志设计就是其中之一。

相信大家对标志并不陌生，在经济信息文化高速发展的当今社会，无论是用于公众和社会活动的公用标志，还是用于商业性质的商标或是有关专利的专用标志，都可谓是无处不在。从设计的角度来讲，标志是平面设计的一种，是具有相当视觉美感的一种艺术造型，但它同时也是实用美术，它在商品经济中所起的作用和创造的价值越来越为人们所重视，因此近年来标志成为了CI策划的主要内容，它不仅仅是一种符号，一个产品的名称，更是商品制造商的代言人和企业形象的象征，从这个意义上来讲，在现代商品社会中，标志属于现代设计的范畴。

Answer 2

中华民族具有悠久的历史和优良的传统。中华优秀传统文化对于凝聚和团结全国各族人民，起着重要的纽带和基础作用。其中诸如以人为本，讲究诚信，强调和谐，重视教育，倡导德治等等，在当今中国的改革开放和文化建设中，仍然是重要资源。传承中华优秀传统文化，培育和弘扬民族精神，对于增强民族自尊心、自信心、自豪感，使全国人民始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，实现中华民族的伟大复兴，具有特别重要的意义。
先进文化是健康的科学的向上的，是代表未来发展方向，推动社会前进的文化，是人类文明进步的结晶，它影响人的精神和灵魂，渗透于社会生活各个方面。是否拥有先进文化，是否代表先进文化的前进方向，决定一个政党、国家和民族的素质、能力和兴衰。社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。中国先进文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。它源于中华民族五千年的文明史，又植根于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特征。
文化是一个民族的灵魂和血脉，是一个民族的集体记忆和精神家园，体现了民族的认同感、归属感，反映了民族的生命力、凝聚力。失去了民族文化传统，就如同浮萍，没有了根，就如同流浪者，失去了家园。文化认同与文化传承是民族赖以生存的基础和继续发展的前提，其重要性是不言而喻的。当然，人类已经进入了21世纪第二个十年，如何应对全球化的冲击，如何在激烈的文化竞争中生存与发展，核心是文化创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一种文化生生不息的源头活水。即使是优秀的文化传统，也要适应时代的需要，实现现代性的创造性转化，同时融入民主精神、科学精神、市场精神、法治精神、竞争精神、公平精神等新理念。只有永远保持创新精神，才能谱写新时代民族文化的新篇章，赋予其新的内涵与活力。
中国特色社会主义文化发展道路，就是社会主义先进文化与民族优秀传统文化相结合的发展道路，在这里，悠悠古韵与勃勃生机是有机结合的，文化传承与文化创新是内在统一的。传承是基础，创新是生命，两者不可偏废。对此，我们必须始终保持清醒的认识。

Answer 3

（1）中国文化是一种积极理性的文化

以中国传统文化为基础的哲学文化，借用了现代科学上的发现，把宇宙的本质、宇宙的形成、发展变化、成熟、衰老与死亡，宇宙的归宿；人的本质，人的过去与未来，人从那里来，到那里去，人生的目的和意义，应当怎么做人；我是什么？我是谁？我在宇宙中的位置，我在宇宙运动中扮演的角色；人类社会的本质，人类社会的归宿等等都明白的告诉给人类。把以上内容告诉给人类，是让人们明白我们做人的权力、责任和义务，让人们都知道自己在社会中的位置。 中国传统文化是一种理性的文化，越是科学发达，人们的文化水准提高，认识能力增强的情况下，越是有利于中国传统文化的传播。
(2)强烈的道德色彩

中国古代的社会组织、经济结构和政治宗教设施，无一不是与宗法血缘关系紧密结合在一起的。其积极作用表现在：具有强大的凝聚力、和谐人际关系的作用。

(3)顽强的再生能力

中国传统文化最富于魅力并引起世人赞叹的，不仅在于它的古老，更在于它在内忧外患之中，一次又一次表现出来的顽强再生能力。 除了环境等因素，中国传统文化本身所具有的生生不息的活力，贯穿于中国民族历史活动中的那种¡°天行健，君子以自强不息¡±的顽强精神，以及中国古代朴素系统论所具有的涵盖面广、常变相参的思维机制，也是这种情况得以出现的重要原因。

(4)注重“中和”的思想方法——中庸之道

“中和”思想突出强调了两个侧面：一是中即把握事物的量的准确性；二是和即不同因素、不同方面的合理组合、对立统一。

这种思想方法在古代中国社会曾经促使中国人民在很大程度上实现自身协调、天人协调和人我协调，对于民族团结、社会稳定起到了积极作用。

2．中国传统文化的缺点

(1)重道德而轻事功

在德智关系上，儒家认为，人格远远要比知识重要。在义利关系上，虽然也有“义以生利”的说法，但“何必曰利”的观念却是长期深植于中国古代知识分子的心灵之中。

这种文化取向，造成中国古代的知识分子空谈心性而轻视实践，寻觅“良知”而鄙视对客观世界的探索，以致阻塞了探索知识、改造世界的雄心和锐气。

(2)法经典而薄今世，尊“往圣”而抑个性

在文化学乃至科学方面，人们不是致力于总结经验，推陈出新，而是对圣贤经传注、疏、训、考不绝。这虽然也能在前人的基础上补缀若干新的知识，但总的看来绝难超越前人规定的范围，使学术得不到突破性进展。

这种陈陈相因的思维定势，必然妨碍自由争鸣风尚的普及，也必然会泯灭人们的个性和创造精神。

Answer 4

中华优秀传统文化的优势可以用三张图来解释。第一张图把哲学史概括为前后相继的四个哲学范式,所要说明的是社会主义核心价值体系在哲学史上的重要意义,它是东西方哲学的汇合点,既是生命的终极价值,也是各种现实难题的最后解答
中国文化，亦叫中华文化、华夏文化[1] 或华夏文明[2] ，是以中国境内56个民族为基础，充分整合全国各地域和各民族文化要素而形成的文化。且流传年代久远，地域甚广，被称为“汉文化圈”，特指社会意识形态，是社会政治、经济与科学技术发展水平的反映。从旧石器时代的发明创造，到康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命无一不是推动社会向前发展的动力。2 中华文化不但对韩国和日本，还对菲律宾、新加坡、越南等东南亚、南亚国家和地区产生了深远的影响。由于中国很多造船技术和航海技术的发明以及指南针技术首先应用于航海，才导致了人类所谓蓝色文明和环太平洋文化圈的形成（李二和《中国水运史》）；郑和七下西洋更加深了这种文化的传播和辐射。并由此形成了世所公认的以中华文化为核心的东亚文化圈。随着中国国力的强盛，国际地位的提高，世界各国包括亚洲、欧洲在内的一些国家都对中华文化给予了高度的认同和重视3 中国文化精髓中华民族自古就是一个礼仪之邦，“礼”乃中国文化的精髓。古代的“礼射”不仅贯穿与融合了华夏数千年璀璨的历史文明，而且深度影响了世界，是人类文明的重要组成部分，是人类为维系和发展优良的社会秩序与生态和谐而共同遵守的道德规范；是人类文明与智慧的结晶。“礼”和“射”分别为中国古代六艺之一，包括“礼、乐、射、御、书、数”。古代中国的《礼记·射义》思想传入日本，孕育了日本射箭中的“文射”仪礼。日本现代的弓道正是将《礼记·射义》和江户时代的《射法训》一道儿奉为国之经典的。所谓文射，也叫礼射。《礼记·射义》中对射礼的性质、目的、做法之规定，就是以文射为指导思想的。 “射者，所以观盛德也”；“射者，仁之道也。射求正诸己，己正而后发，发而不中，则不怨胜己者，反求诸己而已矣”，就是告诉射手调心静气，从身心两方磨练来提高技艺，而不是怨恨超过自己的强手。这样，对手就不再是仇敌，而是推动自己长进的“另一只手。 《射义》还引用《论语·八佾》的一段话，说君子没有什么可争的事情，如果有所争，一定是比箭。当射箭的时候，相互揖礼而后登高

Answer 5

近日，有网友在微博上发布了一组图片，图片显示一名少年在河北省保定市清苑县温仁镇南段庄烈士陵园的英雄纪念碑前做出各种不雅动作，还将一墓碑踢倒。而就在此前，因不满老师制止撕书行为，陕西长武6名高三学生在高考前将一名50岁老师围殴致伤……近年来，未成年人的种种道德失范行为引起了社会各界的高度s重视。
　　今年北京高考作文题目《北京的规矩》，再次引起大家探讨中华民族优秀传统礼仪规范的话题。学者表示，时代虽然在不断向前发展，但有些涉及礼仪的“老规矩”不能丢，应加强教育，把好习惯传承下去。
　　“老规矩”是深厚的文化软实力
　　“有规矩，懂规矩，守规矩”是我国作为一个礼仪之邦的重要体现。“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“忠厚传世勤俭持家”等，这些准则对中华民族礼仪规范的形成产生了深远的影响。
　　最近，记者在网络上发放了一份关于“老规矩”的调查问卷，并邀请大中小学校在校生参与填写，共收回有效问卷115份。调查显示，约43%的学生不知道或只了解一点“老规矩”，90%的受访者表示身边存在着不遵守“老规矩”的现象，其中约43%的学生表示这种现象很多、很突出。
　　“老规矩”在家教家风中得到了充分体现。浙江师范大学人文学院教授黄灵庚表示， 家教家风主要指一个家族的风气、规矩，家规都有一套比较具体的行为规范，指导家族成员如何跟周围环境和谐，如何尊敬长辈。“这些规范主要来源于儒家文化，比如孝、悌，虽然不同家族有不同规定，但精神上是一致的。”
　　“‘老规矩’是一种形象的说法，虽然普通，但蕴含着深厚的文化传统的内蕴。”华南师范大学文学院教授段吉方表示，“老规矩”的精神内涵首先是一种对传统文化的坚守，这种传统文化的内蕴无论经历了什么样的时代更迭，都会是民族文化心理的精神底色。
　　礼仪修养教育不能缺位
　　近日，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明一条“大学生志愿者吓我三跳”的微博更是引发各界热议，其主要内容是大学生志愿者对待师长不使用敬语。王旭明的微博将大学生的礼仪修养问题推到舆论的风口浪尖上，有人将出现这一现象的原因总结为“学校缺训练，社会缺氛围，个人缺修行”。
　　在我国，礼仪教育由来已久，文明礼仪教育是素质教育的重要内容。孔子曾云：“文质彬彬，然后君子。”黄灵庚表示，现在的家长和学校以知识学习、分数高低作为成才标准，忽视了学生的个人道德修养，在孩子行为习惯、良好品德教育上存在严重缺失。记者回收的调查问卷显示，29%的受访学生承认自己从来没有因不遵守“老规矩”受到训斥和惩罚，只有27%的学生表示自己经常因此受到父母或老师的批评。
　　华东师范大学哲学系教授孙亮表示，当前高校大学生礼仪修养与其文化教育水平不对等，缺乏基本的交往礼仪，这既损害了大学生的形象，也与社会主义核心价值观不相符，影响社会和谐有序。
　　通过“老规矩”净化社会风气
　　“不学礼，无以立”。中华文化几千年的文明，形成了一套完整的礼仪规范体系，这些内容在塑造人伦修养和维护社会秩序方面起到了不可估量的作用。湖南省公民礼仪素质研究基地首席专家、湖南女子学院伦理与礼仪教育研究所教授蒋璟萍在接受采访时指出，随着人们生活习惯的改变，传统生活礼仪有的被继承下来，有的出现了变化，有的已被完全抛弃。
　　对于如何传承这些“老规矩”，学者各有观点。在孙亮看来，符合现时的老规矩依然得到人们的遵守。“传统并不是古人留给后人的全部礼仪，而是能够对接当代方才成为传统。”
　　段吉方则表示，应将中华道德礼仪提高到民族文化自尊、自强、自觉的高度。“传承有益的老规矩，教育是关键。”中国社会科学院历史研究所研究员李世愉建议，应从家庭、学校和社会三方面下手，做到多管齐下。此外，社会舆论也要适当跟进，不断强调遵守“老规矩”的重要性，从而净化和改善社会风气。
　　但是，李世愉也认为，对“老规矩”要一分为二来看，“一些传统的礼仪规范，如尊长爱幼、睦邻友好等‘老规矩’必须坚持，而现在这种‘老规矩’往往都被人们忽视了，这需要引起我们的重视”。另外，他也指出，“老规矩”只是一个客观的描述，没有说是好规矩还是坏规矩，其中的一些陋规如封建迷信等则需要破除。