Question

教育部表示改为十二年制义务教育不现实，为什么不现实？

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Answer 1

罗翔老师有一句名言——法律要倾听民众的声音，但要超越民众的偏见。

十二年义务教育看似增强了我国的教育水平，真正的做到与一些发达国家相等的水平。但事实上，其实并不符合我们的国情，也不能满足我们目前的生产生活需要。

1.什么是义务教育！

首先应该明确什么是义务教育。

义务教育是并不只是有免费性一个性质的，它还有强制性和普及性的特点。

所谓强制性，就是说我如果我们改为12年义务教育，那么我们任何一个我们的学生就必须完成12年的义务教育，这是法律所赋予公民的一项义务。

所谓普及性就是所有的适龄儿童都必须接受这样的教育。

可真的每一个家庭，乃至我们的国家都能负担的12年的义务教育吗？而且这样的教育有用吗？

这不得不说是一个我们需要深思的问题。

2、巨大的负担

应该看到，中国除了世界一流的北上广深等一线城市，还有更加广大的农村以及欠发达的西方地区，在这样的地方，完成9年义务教育对于这些地方的居民已经是一种巨大的负担。

虽然义务教育可以完全的减免学杂费，但除此之外，还需要生活费，课外书本费以及一些必要的其他支出，这对于欠发达地区的家庭来说本身是一种负担。

从这个角度上看，与其继续延长义务教育的长度，不如加深9年义务教育的质量，真正的让我们欠发达地区的孩子得到应有的基础教育。

从国家的角度来看，延长了义务教育也就增加了国家在教育上的支出，增加了财政的负担，这些钱从哪来？要怎样的均衡分配，等等问题都困难重重！

与其如此，不如在职业高中，职业技术教育培训方面深耕细作，进一步让每一个人都得到适合自己的教育，而不是一刀切的搞12年义务教育这样看似美好的愿望！

Answer 2

因为中国现在处于发展中国家，再加上教育基础不完善，所以无法实现十二年义务教育。

Answer 3

确实很不现实，因为我们国家的人实在是太多了，所以很难普及十二年义务教育。

Answer 4

因为很多地方的真实情况都是不同的，而且每一个地方的发展也受到了限制。