我小心地走着 扩句
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句子归类训练
一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是。
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗? 2.下列句子中没有语病的一项是
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来,便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。 D. 至于书里的意思,先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是 A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
4.下列句子,关联词使用不正确的一项是 A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。 B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是
A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 6.下面的省略号与其他用法不同的是
A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着?? B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树?? C.男孩说:“没??我没看见。”
D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃?? 7.下面的句子不是祈使句的是 A.请您给我讲讲吧!
B.橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘呢! C.咱们捉迷藏玩吧!
D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃!
8.下面的名言警句与出处对应错误的是 A.爱人若爱其身。——《墨子》
B.积爱成福,积怨成祸。——《淮南子》 C.仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《庄子》
二、我会句子大合并。
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
______________ ____ 2.草地不是一片金色。 草地是一片碧绿。
______________ ___ 3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。
______________ _____ 4.沥青的大路不是用细沙铺成的。 其他的路都是用细沙铺成的。
______________ ___ 5.他们想在散学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。
______________ ____ 6.我从前没干过这一行。 我好像有剃头的天分。
_____________ _ 三、用加点词语写句子。 1.我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。 ....
______________ _____ 2.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 ..
______________ ____ 3.青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地了。 ....
______________ ___ 4.几百里连成一片,就像绿色的海洋。 .
______________ __ 5.因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。 ..
______________ __ 6.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 ..
______________ __ 7.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。 ...
______________ ___ 8.当狂风吹起,整座森林都激动起来。 ..
______________ _____ 9.是谁在给老屋讲故事? ..
______________ ____ 10因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 .. ______________ _
四、我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。
1.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 2.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 比喻 3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
4.第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
5.秋天的雨,是一把钥匙。
拟人 6.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是。
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗? 2.下列句子中没有语病的一项是
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来,便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。 D. 至于书里的意思,先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是 A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
4.下列句子,关联词使用不正确的一项是 A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。 B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是
A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 6.下面的省略号与其他用法不同的是
A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着?? B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树?? C.男孩说:“没??我没看见。”
D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃?? 7.下面的句子不是祈使句的是 A.请您给我讲讲吧!
B.橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘呢! C.咱们捉迷藏玩吧!
D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃!
8.下面的名言警句与出处对应错误的是 A.爱人若爱其身。——《墨子》
B.积爱成福,积怨成祸。——《淮南子》 C.仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《庄子》
二、我会句子大合并。
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
______________ ____ 2.草地不是一片金色。 草地是一片碧绿。
______________ ___ 3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。
______________ _____ 4.沥青的大路不是用细沙铺成的。 其他的路都是用细沙铺成的。
______________ ___ 5.他们想在散学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。
______________ ____ 6.我从前没干过这一行。 我好像有剃头的天分。
_____________ _ 三、用加点词语写句子。 1.我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。 ....
______________ _____ 2.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 ..
______________ ____ 3.青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地了。 ....
______________ ___ 4.几百里连成一片,就像绿色的海洋。 .
______________ __ 5.因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。 ..
______________ __ 6.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 ..
______________ __ 7.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。 ...
______________ ___ 8.当狂风吹起,整座森林都激动起来。 ..
______________ _____ 9.是谁在给老屋讲故事? ..
______________ ____ 10因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 .. ______________ _
四、我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。
1.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 2.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 比喻 3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
4.第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
5.秋天的雨,是一把钥匙。
拟人 6.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
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我打着赤脚小心翼翼地走着。
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夜黑风高的晚上
伸手不见五指,一点光线也没有
我回家要穿过一片茂密的树林
据老人们说,树林里还经常闹鬼呢
我的心里紧张的不行
小心翼翼的走着,生怕惊动了树林里的小动物
树林里的一丝丝活动,就惊出我一身汗
我摸索着,一步一步的向前
感觉这片树林好长好长,走了好久还没有走出来
终于,可以看到远处的一丝亮光了
伸手不见五指,一点光线也没有
我回家要穿过一片茂密的树林
据老人们说,树林里还经常闹鬼呢
我的心里紧张的不行
小心翼翼的走着,生怕惊动了树林里的小动物
树林里的一丝丝活动,就惊出我一身汗
我摸索着,一步一步的向前
感觉这片树林好长好长,走了好久还没有走出来
终于,可以看到远处的一丝亮光了
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