某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律(急啊!!!!!)
实验一:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会再称量实验三:将装...
实验一:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量
实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会再称量
实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥形瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成),过一会在称量。数据见下表
编号 实验一 实验二 实验三
反应前/g 4.8 118.6 118.4
反应后/g 8.0 112.4 118.4
(1)在试验一中,反应后的质量比反应前明显增加,请用质量守恒定律加以解释?
(2)在实验二中发生的化学方程式为?该反应属于基本反应类型中的什么反应?
(3)这三个实验中,实验三正确反映了反应物与生成物之间的关系。请从分子、院子的角度解释反应后质量相等的原因
(4)实验一、二不能正确反应反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处,并提出改进思路? 展开
实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会再称量
实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥形瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成),过一会在称量。数据见下表
编号 实验一 实验二 实验三
反应前/g 4.8 118.6 118.4
反应后/g 8.0 112.4 118.4
(1)在试验一中,反应后的质量比反应前明显增加,请用质量守恒定律加以解释?
(2)在实验二中发生的化学方程式为?该反应属于基本反应类型中的什么反应?
(3)这三个实验中,实验三正确反映了反应物与生成物之间的关系。请从分子、院子的角度解释反应后质量相等的原因
(4)实验一、二不能正确反应反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处,并提出改进思路? 展开
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