Question

中小学生反映体育课时被挤占问题突出，官方对此有何表示？

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Answer 1

众所周知，青少年是国家的未来和民族的，希望，青少年担负着实现中华民族伟大复兴的时代重任，因此促进青少年的身体健康是重中之重。但是很多学校都意识不到这一点，比如很多老师会认为体育课不重要，因此将体育课时间上或者由其他老师占用。近日，中小学生反映体育课时被挤占问题突出，官方对此有何表示呢？下面就由小编来为您具体阐述。

据我了解，教育部公开回应，明确要求要加强体育与健康课程的设置，保证体育活动的时间充足以及体育教学质量的提高。除此之外，还规定中小学要严格落实国家体育课程政策，有条件的学校可以每天设置一节体育课，通过此种方式来加强学校校园的体育活动。由此可见，教育部非常重视此种现象的产生，同时也进一步加强措施，预防这种现象的再发生。

如今在体育课越来越受到高度重视和明确化的背景下，很多家长也非常重视体育课的设置。同时我也认为体育课的设置是非常重要的。尤其对于一些学校在体育课时搞形式主义，女生在体育课上并不能得到很好的锻炼等等。青少年在发展过程当中要做到全面协调发展，不仅要重视孩子的成绩问题，也要重视孩子的心理和身体健康，试想一下，如果身体素质达不到要求，那么其他方面的素质也无法实现。

总而言之，体育课改革道路任重道远，在此过程当中，需要家长，老师，学校以及教育部相互配合，我们需要从心理上铲除体育课不重要的态度，正确认识体育课的重要性，使得体育课回归和正常化，同时也可以提升学校的教育理念。以上就是我的个人理解，希望能够帮助到你。

Answer 2

经过国务院教育督导委员会办公室实地督查及问卷调查，38%的中小学生就寝时间晚于规定要求，67%的中小学生睡眠时间不达标。22%的小学一二年级学生反映有书面家庭作业，17%的中小学生书面作业总量超标。38%的学校未落实“每学期视力筛查不少于2次”要求，22%的中小学生反映体育与健康课程开设时数不达标。体育课时被挤占问题突出，初三、高三年级尤为严重。

Answer 3

官方表示，我们必须要严厉打击这种现象，因为这不符合素质教育的理念，我们要促进中学生的全面发展。

Answer 4

中小学不得以任何理由挤占体育课，要保证青少年体育锻炼活动时间，确保学生每天锻炼1小时，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。