学语言讲究方法，孩子怎么才能学好英语？
1. 打好单词基础，制定明确可行的记单词计划。词汇量是个最基础的硬要求，如果单词不熟悉，其它方面再努力都是无用功。最好是结合英语拼音文字的特点，划分音节，音形结合着记忆。做到会读就会拼，会拼就能读出来。另外，还要制定一个切实可行的每天记单词的计划，定时定量地记单词，养成习惯。如，每天用多少分钟，记多少量的单词，根据孩子的年级和能力来定量。家长要坚持监督，直至孩子养成习惯，能自觉独立地进行单词记忆。这个好习惯，对孩子所有英语学习的阶段都是极其必要和实用的，应长期保持。
2.高效利用课堂时间，听懂语法知识；单词记忆在课内课外都可以进行。语法知识的学习，主要是在课堂进行。一定要及时掌握现阶段必须学会的语法知识，尽量不要多占用课后时间。因为，中学阶段科目繁多，学习任务比小学要重得多。课堂没掌握，虽然课后可以补习，一是多了不必要的花销，二是占用过多的时间，挤占其它科目的学习时间就不划算了。中学的学习一定要算时间帐！
3.养成课前预习，课后复习的常规学习习惯。所谓的学习天才，尖子生的学习经验，并不单纯是因为他花费的时间多，更多的因为他们拥有一些良好的常规学习习惯，如课前预习，课后复习，收集错误和疑问再个个解决，等等。大多数高效的学习方法和习惯，其实都不是什么特别的秘密，而是一些老生常谈的东西。学生之间的学习效率不同，时间一长，差距就拉得很大了。扎实做好常规学习任务，不存疑点，比补习班补课更实用。所谓学习能力强的学生，其实就是擅长自觉的学生。
4.多读多背，增强语感；学习语言，最直接快速的方法就是背诵。单词，语法，句型，语音全集中在背诵里了。而且，能背出来的内容，记忆和理解会更加深刻！语感，其实就是从大量直接接触语言的过程中体会和总结出来的经验和直觉。有时只可意会，不可言传，但是非常重要！ 英语考试中，很多模棱两可的地方都需要凭语感和经验来判断。5.多做练习题，巩固和加深语言知识。对付应试，最直接的办法就是做大量的练习题。就算知识有很多缺陷，也可以以量取胜，在海量的练习中发现漏洞，及时补漏！然而，学生的学习负担重，时间宝贵，精力有限。所以，最好是根据学生的实际需要，有针对性地进行适量的练习，尽量避免重复的无效练习。千万不要习一大堆学习资料，不加选择地一本本从头做到尾。基本原则是：问题大的内容多练，问题小的少练，完全熟练掌握的内容不练！
