如何激发孩子的学习潜能?
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一、心情法
用轻松快乐的心态去学习,效果要比在紧张的压力下学习更好,一种是自己乐于探索,一种是积极主动的探索。因此我们的老师在给孩子教学的时候,非常注重营造欢快的氛围,如果发现孩子心绪不佳,则会用有趣的数学故事来调解孩子的心理,并借助故事里的数学情节,引入课堂教学,这样孩子就会兴趣盎然的去探索学习。
要强调的是,家长一定要给孩子营造一个和谐的家庭氛围,让孩子在轻松快乐的生活环境中成长。
二、自信法
我们都知道自信的重要性,虽然自信不能保证一定换来好的学习成绩,却是学习好的必要条件。而自卑、懈怠的孩子,是很难学好数学的。培养孩子数学学习的自信,我们的老师提倡多鼓励和肯定孩子,认可孩子的努力成果,帮助孩子建立成就感,更加积极的去探索学习。
还有很重要的一点,教学知识的难度一定要适中,过难的会打击孩子的自信,过简单的意义则不大。数萌的老师一般会从生活场景入手,逐步的升级难度,让孩子发现自己只要经过思考还能解决更难的问题,再次提升孩子的成就感,并建立自信心。
三、暗示法
哈佛大学曾经做过一个著名的实验,他们暗示三个老师(随机挑选的)是最好的老师,并挑选了学校最聪明的孩子当他们的学生(事实上是普通学生),但一年后,发现这些孩子的学习成绩是整个学区最优秀的。为什么会这样呢?只是因为老师觉得自己优秀,充满自信和自豪,工作起来也更卖力。
同样的道理,如果孩子知道自己是个好学生,他们也会更努力的去学习,成绩自然也会更好。常用的暗示有类似的语言“小明其实非常聪明,只要认真听课,下次肯定能考上非常好的成绩。”
四、计划法
会制定学习计划,并按照计划规划自己的学习时间的孩子,学习效率会更好,数萌老师建议是让孩子主导自己的学习计划的制定,而不是家长代劳。这需要孩子了解自己,知道自己对学习知识的强项和弱项,合理分配自己的学习时间,并合理安排学习和娱乐。
要提醒大家的是,计划有长期的,有短期的,制定完以后,最重要的是实施,在实施的过程中,发现计划的不足之处,并进行调整、完善。
用轻松快乐的心态去学习,效果要比在紧张的压力下学习更好,一种是自己乐于探索,一种是积极主动的探索。因此我们的老师在给孩子教学的时候,非常注重营造欢快的氛围,如果发现孩子心绪不佳,则会用有趣的数学故事来调解孩子的心理,并借助故事里的数学情节,引入课堂教学,这样孩子就会兴趣盎然的去探索学习。
要强调的是,家长一定要给孩子营造一个和谐的家庭氛围,让孩子在轻松快乐的生活环境中成长。
二、自信法
我们都知道自信的重要性,虽然自信不能保证一定换来好的学习成绩,却是学习好的必要条件。而自卑、懈怠的孩子,是很难学好数学的。培养孩子数学学习的自信,我们的老师提倡多鼓励和肯定孩子,认可孩子的努力成果,帮助孩子建立成就感,更加积极的去探索学习。
还有很重要的一点,教学知识的难度一定要适中,过难的会打击孩子的自信,过简单的意义则不大。数萌的老师一般会从生活场景入手,逐步的升级难度,让孩子发现自己只要经过思考还能解决更难的问题,再次提升孩子的成就感,并建立自信心。
三、暗示法
哈佛大学曾经做过一个著名的实验,他们暗示三个老师(随机挑选的)是最好的老师,并挑选了学校最聪明的孩子当他们的学生(事实上是普通学生),但一年后,发现这些孩子的学习成绩是整个学区最优秀的。为什么会这样呢?只是因为老师觉得自己优秀,充满自信和自豪,工作起来也更卖力。
同样的道理,如果孩子知道自己是个好学生,他们也会更努力的去学习,成绩自然也会更好。常用的暗示有类似的语言“小明其实非常聪明,只要认真听课,下次肯定能考上非常好的成绩。”
四、计划法
会制定学习计划,并按照计划规划自己的学习时间的孩子,学习效率会更好,数萌老师建议是让孩子主导自己的学习计划的制定,而不是家长代劳。这需要孩子了解自己,知道自己对学习知识的强项和弱项,合理分配自己的学习时间,并合理安排学习和娱乐。
要提醒大家的是,计划有长期的,有短期的,制定完以后,最重要的是实施,在实施的过程中,发现计划的不足之处,并进行调整、完善。
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拥有良好心情。
孩子在学习方面,一定要有好的心情,越是心情好的时候,做事情的效率就会很高,学习自然也不例外,因此,要培养孩子的感情世界,让他们有好的心情。
经常给予暗示。
我们应该经常给孩子一些积极的暗示,这种暗示非常有效,可以给潜意识输送非常积极的信息,这种信息反复多次,潜意识就会接受它,并产生积极的心态。
不断鼓励孩子。
我们应该多鼓励孩子,孩子在成长过程中,应该会面对很多压力,但是,孩子毕竟是孩子,他们的成长就需要不断鼓励,让他们勇于征服困难。
学会逆向思维。
我们应该让孩子学会逆向思维,在孩子的思维方式上,千万不要束缚孩子,这种
制约和影响思维创新的传统思维模式会扼杀孩子的学习力和潜能。
注意统筹计划。
我们应该注意统筹计划,做事情就应该提前做好计划,凡事预则立,不预则废,有了学习计划,才能让孩子的学习更加成体系,也才能让孩子增强信心。
望采纳!谢谢~
孩子在学习方面,一定要有好的心情,越是心情好的时候,做事情的效率就会很高,学习自然也不例外,因此,要培养孩子的感情世界,让他们有好的心情。
经常给予暗示。
我们应该经常给孩子一些积极的暗示,这种暗示非常有效,可以给潜意识输送非常积极的信息,这种信息反复多次,潜意识就会接受它,并产生积极的心态。
不断鼓励孩子。
我们应该多鼓励孩子,孩子在成长过程中,应该会面对很多压力,但是,孩子毕竟是孩子,他们的成长就需要不断鼓励,让他们勇于征服困难。
学会逆向思维。
我们应该让孩子学会逆向思维,在孩子的思维方式上,千万不要束缚孩子,这种
制约和影响思维创新的传统思维模式会扼杀孩子的学习力和潜能。
注意统筹计划。
我们应该注意统筹计划,做事情就应该提前做好计划,凡事预则立,不预则废,有了学习计划,才能让孩子的学习更加成体系,也才能让孩子增强信心。
望采纳!谢谢~
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有意识的培养孩子的语言和阅读能力,对孩子而言,从小加强对孩子的语言能力和阅读能力的训练,不仅能够促进孩子语言能力、交际能力、自我表现能力的发展,而且还能够促进孩子良好个性的形成。
有时,家长可以故意做一些违反常规的小事,让孩子来纠正。平时给孩子讲完故事后,要让孩子学会组织语言,进行复述。抓住智力发展关键期,充分开发孩子的大脑潜能是教育孩子的重要之点,要不失时机抓住孩子智力发展的关键期。
另外,要教会孩子与他人相处,培养孩子良好的心理素质。随着时代和科技的高速发展,社会对每个人提出了更高的要求,不仅要求有一个健壮的体魄,还要具有良好的心理素质。因此,为了使孩子能够更好地适应明天的社会和保证孩子未来的幸福,每个家长都应该从方方面面入手,培养孩子良好的心理素质。
有时,家长可以故意做一些违反常规的小事,让孩子来纠正。平时给孩子讲完故事后,要让孩子学会组织语言,进行复述。抓住智力发展关键期,充分开发孩子的大脑潜能是教育孩子的重要之点,要不失时机抓住孩子智力发展的关键期。
另外,要教会孩子与他人相处,培养孩子良好的心理素质。随着时代和科技的高速发展,社会对每个人提出了更高的要求,不仅要求有一个健壮的体魄,还要具有良好的心理素质。因此,为了使孩子能够更好地适应明天的社会和保证孩子未来的幸福,每个家长都应该从方方面面入手,培养孩子良好的心理素质。
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要想激发孩子的学习潜能,必须得提升孩子的学习兴趣,因为兴趣是走向成功的钥匙。其次,当孩子有兴趣以后,就开始不断的鼓励孩子,启发孩子的想象力。这样,才会不断的挖掘孩子的潜能。
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如何激发孩子在学习前的我觉得像这种情况的话要培养孩子的梦如何激发孩子的学习潜能?我觉得像这种情况的话,要培养孩子文化的学习兴趣,只有他对学习有兴趣了,才会发觉她对知识的欲望,他会让他阅读相映的,更多的书籍
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