Question

初中生怎样提高他们的作文水平

有教学经验的老师或者教育界同仁，初高中学生也可以谈谈自己的看法

Answer 1

说简单点就是多积累
复杂点就是
建议看名著,如鲁迅、矛盾等名家的著作（最好是短篇），看完第一遍后自己总结文章大致说了什么（大意出来就行了），第二遍后思考作者写作目的（想到什么就记在本子上，不需要太深入），再读几遍同时将每次读出的感受记录下来，等到最终读不出什么东西了就读所读文章的评论，久而久之鉴赏能力就能得到加强，同时写作的逻辑组织能力也能有所提升。

另外不论读书看报，只要看到好词好句都记录下来（不需随大流，你认为好的有深意能表现作者思想的就行），多揣摩作者为何如此写。

同时，可试写所读好文的片段，写完修改到自己不能再修改时对照原文，将自己试写的和原文比较（用词、能否体现文章特点及需要表达出的中心思想），找找自己的出彩之处及不如原文的地方。（建议每次试写就200字左右，太少没感觉太多浪费时间精力）

以上，看起来有点麻烦复杂，但只要每天读1遍、每周读1篇试写1片段也不觉得累，时间一长就能看到成效了。

多看时事、多观察身边发生的事及对此事的处理、人们的看法、表情等等，这些都是写作题材；多聊天海侃- -|||，聊天和写作有些类似的地方：都需要吸引听众读者。吹牛好写文章也不会差到哪去- -

搞定上面的，作文、阅读都会有所提高。

另：写作文时可：定题目--->思考想说些什么事、表现什么---->分大段列提纲--->列出中心段落需要的事例--->细化开头结尾

把这些在草稿纸上列一列，脑子里过一下作文流程，这样就能确定好大致写作方向，然后再开始写，基本上就不会出现写开头不知道怎么往下写、写完了不知道自己写了啥的情况。

写作快不了，多看多写（平时看书少了是吧？网络小说不算），作文选还是丢了吧。

推荐：名家散文、中短篇名著、名人传记、历史起源、战争实录等等，有些文章挺好玩的，平时也可以拿来消遣消遣，写作海侃的资本啊 ^_^