教师面试要注意什么？
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一、仪表
穿着得体大方，最好是职业装，头发整齐，不要染发（即便是染了也要是非常不起眼很保守的颜色）。不要化浓妆，淡妆就可以。举止大方、不要扭扭捏捏。注意动作的细节，比如要克服很多下意识动作：用手指头指人、抹鼻子、头发之类的。
二、语言得体流畅，课堂有互动。
其实试讲的内容并没有那么重要，因为教师上岗后有老教师带着，会对教学内容、标准提出更具体的要求，所以准备试讲的重点不在于内容，而是语言要流畅、自然，多练习几次，达到脱稿但又不像背诵的样子，而且尽量避免“这个……嗯……”之类的口头禅。还有，要和面试的人有互动，设计一些互动的环节，会增加面试官对你的印象，拉近距离。说话时眼睛要看着听课人，提问时不要自顾自答，要看听课人的反应，然后再进行提问。
三、教师的亲和力很重要，记住，要自始至终微笑，在家照着镜子练。
四、还要适度强调自己对教育事业的热爱和对学生的喜欢。当然，你要确信你确实想当老师，当好一个老师非常难，热爱教育事业和喜欢学生装是装出来的，不爱学生却要当老师，是一件非常痛苦的事情。
穿着得体大方，最好是职业装，头发整齐，不要染发（即便是染了也要是非常不起眼很保守的颜色）。不要化浓妆，淡妆就可以。举止大方、不要扭扭捏捏。注意动作的细节，比如要克服很多下意识动作：用手指头指人、抹鼻子、头发之类的。
二、语言得体流畅，课堂有互动。
其实试讲的内容并没有那么重要，因为教师上岗后有老教师带着，会对教学内容、标准提出更具体的要求，所以准备试讲的重点不在于内容，而是语言要流畅、自然，多练习几次，达到脱稿但又不像背诵的样子，而且尽量避免“这个……嗯……”之类的口头禅。还有，要和面试的人有互动，设计一些互动的环节，会增加面试官对你的印象，拉近距离。说话时眼睛要看着听课人，提问时不要自顾自答，要看听课人的反应，然后再进行提问。
三、教师的亲和力很重要，记住，要自始至终微笑，在家照着镜子练。
四、还要适度强调自己对教育事业的热爱和对学生的喜欢。当然，你要确信你确实想当老师，当好一个老师非常难，热爱教育事业和喜欢学生装是装出来的，不爱学生却要当老师，是一件非常痛苦的事情。
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