Question

五年级下册语文暑假作业

Answer 1

一、看拼音写词语。

yào shi mò zhī ǒu rán dì tǎn   jì mò

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

jiě shì shú xī huái shù shēn jiàn shū cài

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

二、给画线的字选择正确的读音。

翘首(qiáo qiào) 应和(hé hè) 解(jiè xiè)数

棱角(lénglēng) 喷(pèn pēn)香 地窖(jiào gào)

三、画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。

1、虑心好学、克苦专研，才能不断进步。 (   )

2、每一棵粮食都凝聚着农民伯伯的血汉，我们不能随意浪废了。 (   )

3、晴郎的天空，碧篮如洗，天边的白云格外的白。 (   )

4、姐姐长长看书到深夜，她成迹优秀。 (   )

5、我们要从小陪养勤简节约的好习惯，不浪废一粒米、一渡电、一滴水。 (   )

四、词语天地任你行。

1、把下列词语补充完整。

(  )山(  )岭 枝(  )叶(  ) (  )千(  )百 (  )身(  )数

(  )清(  )洁 (  )无(  )地 (  )精(  )神 笔(  )纸(   )

(  )草如(  ) 金风(  )(  ) 红(  )绿(  ) 呼(   )引(   )

2、用学过的成语填空。

明明爱学习，做到难题都要(   )，从不(   )马马虎虎完成。他认为学生的(    )是要把功课学好，在成绩优秀的同学面前，也(   )，总要和他们比一比，他说：“我长大要做一个(   )，不能(   )。”

3、下面是一组关于送行的词语，请选择适当的祝词填空。

一鸣惊人    一举成名   一帆风顺   一路平安

①为体育代表团送行(    )  ②为谈判代表送行 (    )

③为旅游观光者送行(    ) ④为演讲参赛者送行(    )

五、句子乐园 。

1、判断下列句子的关联词使用是否正确。(正确在括号里打“√”，错误打“×” )

a、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。 (   )

b、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。 (   )

c、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。(   )

d、不管天气多冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。 (   )

2、按要求改写句子。

⑴沿着这条小路走，能到金明家。

改写成反问句:

⑵妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

改写成陈述句：

3、病句医生。

(1)上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。

(2)“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

(3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

(4)我们去观察了雨花台烈士陵园。

(5)我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大的成绩。

六、课外阅读。

信 任

每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。

从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。

汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快!”

我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。

钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。

把桃子小心翼翼地装金汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对爸爸说。

“也许会学会的.。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗?“开车的问道。

“不，不过，它们会带你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。

汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。

1、联系上下文，说说下列词语的意思。

沁人心脾： 尽收眼底：

2、读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快!” “我“心中可能会这样想

3、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为

4、回家的路上，“我“感受到那片果林，那间小屋是”一个朴实而又纯洁的地方。“说它”朴实“是因为

说它“纯洁“是因为     。

5、读了这个故事，我想说       。

七、语文乐园

(一)在(   )里填一个字，组成成语，把所填的字按顺序连成一条谜语，打一字。

(   )刻千金 (   )字不提 (   )急跳墙 (   )相大白 (   )见多怪

(   )条不紊 (   )行下效 (   )不为例 (   )大欢喜 (   )备无患

(   )全其美 (   )牙舞爪 (   )是心非 谜底是： (   )

(二)动物喻人生

《犹太五千年的智慧》一书中，称男人的一生分为七个阶段，一连用了七个比喻：

一岁为王，众人围着讨好哄骗，一呼百诺;

两岁为(   )，在泥泞中打滚厮混，自得其乐;

十岁为小(   )，或笑或闹，活蹦乱跳，天真烂漫;

十八岁为(   )，长大成人，血气方刚，时时欲逞匹夫之勇;

婚后为(   )，背负家庭重担，步履蹒跚;

中年为(   )，为了养家活口，委曲求全，仰人鼻息;

老年为(   )，返老还童，可惜无人理会。

文中每个括号里都缺了一个字，每个字都是说一种动物。你认为哪一种动物符合不同年龄阶段男人的特性呢?把你认为合适的字填进去。

(三)小手艺，大对联

有这样一个大院，住的全是手艺人，他们都爱在别人面前显示自己的能耐。这年春节贴春联，张家首先贴出一副：虽住两间火烤烟熏屋，却是一位千锤百炼人。

王家看了不以为然，很快便在自家门口贴出自己的春联：一把曲尺，能成方圆器;几根直线，造就栋梁材。

张、王两家一贴出，其他几家也不甘落后，李家贴出一副春联，上书：白雪阳春传雅曲;高山流水有知音。

李家的还没粘好，赵家的便高高挂了起来。嘿，还是人家赵师傅的字好，龙飞凤舞，最见功力，写的是：六书传四海; 一刻值千金。

院里有位姓刘的师傅，在大院里已经住了几十年了，其他几家都瞧不起他的手艺。 他见大家都贴上了春联， 连忙把请别人写的春联也贴了出来。大家上前一看，大叹气魄不小，联语是： 做天下头等事业;用世间顶上功夫。

聪明的读者，你知道张、王、李、赵、刘五家各是做什么的吗?