兴趣是最好的老师
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科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
疫情孩子放了长假,对学习是越来越放松,当家长的都急在心里,恨铁不成钢,甚至上演着一部部争斗剧。
可是,光急是没有用的。
要想孩子把心放到学习上,首先要培养他对学习的兴趣。
兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉,是抵取成功的先决条件。歌德曾说:“爱好即获得知识的第一步。”
所以,做为家长干着急没用;打骂吼、硬逼也没用。
只有耐心地培养起孩子的学习兴趣才能从根本解决他的学习问题,先别关注他的成绩了,想办法引导和激发他学习的兴趣,这将事半功倍。
爱迪生为什么能不眠不休,经历上千次失败还能坚持实验,最终发明了电灯?达芬奇如果对画画没有兴趣,能不厌弃烦的画鸡蛋而最终成为著名画家吗?
杨振宁说:兴趣是成功的秘诀。一点都不错,心理学研究表明:学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分,一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣,便会迸发出惊人的热情。而热情是一种魔力,它会创造奇迹。
兴趣是最好的老师,它能激发人的潜能,开发人的智慧,磨炼人的意志,陶冶人的性情,使人克服重重困难,攀上成功的高峰,收获意想不到的惊喜。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
疫情孩子放了长假,对学习是越来越放松,当家长的都急在心里,恨铁不成钢,甚至上演着一部部争斗剧。
可是,光急是没有用的。
要想孩子把心放到学习上,首先要培养他对学习的兴趣。
兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉,是抵取成功的先决条件。歌德曾说:“爱好即获得知识的第一步。”
所以,做为家长干着急没用;打骂吼、硬逼也没用。
只有耐心地培养起孩子的学习兴趣才能从根本解决他的学习问题,先别关注他的成绩了,想办法引导和激发他学习的兴趣,这将事半功倍。
爱迪生为什么能不眠不休,经历上千次失败还能坚持实验,最终发明了电灯?达芬奇如果对画画没有兴趣,能不厌弃烦的画鸡蛋而最终成为著名画家吗?
杨振宁说:兴趣是成功的秘诀。一点都不错,心理学研究表明:学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分,一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣,便会迸发出惊人的热情。而热情是一种魔力,它会创造奇迹。
兴趣是最好的老师,它能激发人的潜能,开发人的智慧,磨炼人的意志,陶冶人的性情,使人克服重重困难,攀上成功的高峰,收获意想不到的惊喜。
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