这些数学问题该怎样回答,求详细过程!要算式哦! 10
1、上海世博会2010年5月1日在上海开幕,世博园区共有13个出入口,这些出入口配置了五百余个检票闸口,以迎接每天密集的参观客流。某入口处9:00开始检票,有一些游客很早...
1、上海世博会2010年5月1日在上海开幕,世博园区共有13个出入口,这些出入口配置了五百余个检票闸口,以迎接每天密集的参观客流。某入口处9:00开始检票,有一些游客很早就排队等候入园,假定从第一个有课到达时开始算起,每分钟来的游客人数一样多,如果开3个检票闸口,9点9分就不再有人排队。如果开5个检票闸口,9点5分就没有人排队,那么第一个游客到达的时间是8点( )分。
2、商场的自动扶梯,由一层到二层自动上行。小孩在不动的扶梯上上下走动的速度都是每秒3级,但扶梯运行时,小孩从二层向下走到一层用75秒,若小孩站在扶梯上不走动,他从一层到二层要用( )秒。
3、在高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌;并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪。刚好在19千米处第一次经过这两种设施,那么第二次同时经过这两种设施应在多少千米处?请说明理由。
4、梅林中学租用两辆小汽车,(设速度相同)同时送1名带队老师和7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人,(不包括司机),其中一辆小汽车在距离考场15㎞的地方出现故障,此时离截至进考场的时间还有42分钟,这时唯一可利用的交通工具是另外一辆小轿车,且这辆小轿车的平均速度是60km/h,人步行的速度是5km/h(上、下车忽略不计)
1、若小汽车送4人到考场,然后再回到出故障处接其他人,请你通过计算说明她们能否在截止进考场的时刻前到达考场(这个要算式,谢谢了!)
2、假如你是带队的老师。请你设计一种运送方案,使他们能在截止在进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可能性。(这个也要算式,再次谢谢了!写得好的话有加分) 展开
2、商场的自动扶梯,由一层到二层自动上行。小孩在不动的扶梯上上下走动的速度都是每秒3级,但扶梯运行时,小孩从二层向下走到一层用75秒,若小孩站在扶梯上不走动,他从一层到二层要用( )秒。
3、在高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌;并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪。刚好在19千米处第一次经过这两种设施,那么第二次同时经过这两种设施应在多少千米处?请说明理由。
4、梅林中学租用两辆小汽车,(设速度相同)同时送1名带队老师和7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人,(不包括司机),其中一辆小汽车在距离考场15㎞的地方出现故障,此时离截至进考场的时间还有42分钟,这时唯一可利用的交通工具是另外一辆小轿车,且这辆小轿车的平均速度是60km/h,人步行的速度是5km/h(上、下车忽略不计)
1、若小汽车送4人到考场,然后再回到出故障处接其他人,请你通过计算说明她们能否在截止进考场的时刻前到达考场(这个要算式,谢谢了!)
2、假如你是带队的老师。请你设计一种运送方案,使他们能在截止在进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可能性。(这个也要算式,再次谢谢了!写得好的话有加分) 展开
3个回答
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小学生么。我大学毕业了,不想列算式了,麻烦而且不像方程一样简单明了,列点方程,你能看懂就看。
1 ) 每分钟来游客x,每分钟每个闸口可进游客y,第一个游客在9点前z分钟时进来。
5y×5=(5+z)x 3y×9=(9+z)x 得到y/x=(5+z)/25=(9+z)/27,解得z=45,
所以第一个游客是8点15分到的。
2) 假设扶梯速度是每秒x级,一层到二层有y级。有(3-x)×75=y,题目要求的是y/x
,条件不够,这个绝对没问题的,相信我!
3) 19+4×9=55千米处第2次经过这两种设备,
4) 不够,(15+15)/60+15/60=45/60小时,就是45分钟,42分钟时不够的
如果没事的一辆汽车先去学校再回头接人,出故障车的学生同时下车行边走边等待回头接的
车,回头接到人时用的时间(15+15)/(60+5)=k小时,再到学校用时(15-5k)/60=m小时,
k+m应该小于42/60的(自己算算),所以可以能在截止在进考场的时刻前到达考场
1 ) 每分钟来游客x,每分钟每个闸口可进游客y,第一个游客在9点前z分钟时进来。
5y×5=(5+z)x 3y×9=(9+z)x 得到y/x=(5+z)/25=(9+z)/27,解得z=45,
所以第一个游客是8点15分到的。
2) 假设扶梯速度是每秒x级,一层到二层有y级。有(3-x)×75=y,题目要求的是y/x
,条件不够,这个绝对没问题的,相信我!
3) 19+4×9=55千米处第2次经过这两种设备,
4) 不够,(15+15)/60+15/60=45/60小时,就是45分钟,42分钟时不够的
如果没事的一辆汽车先去学校再回头接人,出故障车的学生同时下车行边走边等待回头接的
车,回头接到人时用的时间(15+15)/(60+5)=k小时,再到学校用时(15-5k)/60=m小时,
k+m应该小于42/60的(自己算算),所以可以能在截止在进考场的时刻前到达考场
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1. 假设每分钟每闸口检票 x 人, 每分钟游客到达 y 人
yt + 9y = 3x * 9
yt + 5y = 5x * 5
4y = 2x, x = 2y
t = (27x - 9y)/y = 45 [分钟], 8:15 第一个游客到达
2. (3-v)75 = l, l/v =? 此题目无唯一解
3. 4km 和 9km 的最小公倍数是 36km, 所以, 从19km 处开始第二次经过这两个装置, 应该是在 19+36 = 55km 处
4. (1). 此时小汽车需要前进15km再往返一趟30km 共计45km 需要 45分钟, 显然, 第二车人来不解到达考场
4. (2), 小汽车前进15km 再返回13km, 需要28分钟, 接人后再去考场, 需要13分钟, 共计 41 分钟, 完全能够按时到达; 而 28 分钟内以 5km 每小时的速度可以行走 2.3333 公里, 超过 2km, 实际上花24分钟走两公里就够了; 这样一来时间有一点富裕, 二来人也不必走太多, 节省点体力....呵呵
yt + 9y = 3x * 9
yt + 5y = 5x * 5
4y = 2x, x = 2y
t = (27x - 9y)/y = 45 [分钟], 8:15 第一个游客到达
2. (3-v)75 = l, l/v =? 此题目无唯一解
3. 4km 和 9km 的最小公倍数是 36km, 所以, 从19km 处开始第二次经过这两个装置, 应该是在 19+36 = 55km 处
4. (1). 此时小汽车需要前进15km再往返一趟30km 共计45km 需要 45分钟, 显然, 第二车人来不解到达考场
4. (2), 小汽车前进15km 再返回13km, 需要28分钟, 接人后再去考场, 需要13分钟, 共计 41 分钟, 完全能够按时到达; 而 28 分钟内以 5km 每小时的速度可以行走 2.3333 公里, 超过 2km, 实际上花24分钟走两公里就够了; 这样一来时间有一点富裕, 二来人也不必走太多, 节省点体力....呵呵
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你们这些人啊,这不是教孩子学坏吗?以后老师留作业,都贴到这来问,怎么能学到东西啊
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