Question

厦门理工学院把疫情当成教学管理大考，大学生的网课现状是怎么样的？

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Answer 1

首先会有昏昏沉沉的现状。因为昨晚睡的很晚，今天早上醒来显然是一个非常艰难的过程。我克服了强大的阻力，打开了在线课程软件，但写下一些知识点后，我感到有些困倦。我眨眨眼打起精神，认真听课，坚持不懈，事半功倍，关键是没有合理的时间安排。小编在此提醒大家，网课也要注意时间管理，注意休息时间，早睡早起，让你的课程学习更轻松。

再者有一种“食之无味，弃之可惜”的感觉。每天早上8：00准时进入网络课堂，然后在床上听着老师讲课的声音入睡，是我儿时卧床学习梦想的一个小小的实现。每天早课都会有七八个人失踪。这些战士觉得抛弃他们并不可惜。这些战士很快就会收到来自教练的威胁生命的连环电话，以及800字的评论。这是面向大学生的在线课程。你可以睡觉，但你必须在网上上课的情况下睡觉。

还有就是随大流的同学。早起的同学，洗漱完毕，坐在电脑桌前，拿出书本和文具，主动签到，参与课堂互动，一切顺其自然，全身心投入大海知识，线上线下。性能上没有区别。在不同的情况下，它始终是一颗积极进取的心。在线学习课堂多以课堂内容为主，在线学习过程中，学生无法使用图书馆等公共资源，课外拓展资源匮乏。

最后学习态度和学习质量是影响在线学习效果的主要因素。在“教学质量”、“学习质量”、“心理状况”和“外在状况”四个影响因素中，56.50%的被调查学生认为学习态度是首要影响因素，对学习态度的满意度也是最低、不那么认真的学习态度大大降低了在线学习的有效性，学生认为自己缺乏自律性、制定和完成计划的能力。教学质量对在线学习效果的影响也较大，而在线学习的心理状态和外部条件影响较小。

Answer 2

大学生的网课现状并不是太好，很多人都偷奸耍滑，不好好听课，所以希望疫情可以早点过去，还是让学生回到教室里面，好好上课比较好。

Answer 3

大学生上网课还是挺自觉的，他们上完课的时候都会自觉的在课桌前学习。

Answer 4

现在大学生每天都要上至少4个小时的网课，上完网课还要对网课写总结。