为什么要用减法?
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减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。但是,加法不是减法的逆运算,乘法也不是除法的逆运算。因为加法算式中的两个加数都可以用“和减去一个加数等于另一加数”求出来,所以说减法是加法的逆运算,而减法算式中的被减数和减数,只有被减数可以用“差与减数相加”得到,减数只能用减法取得,所以不能说加法是减法的逆运算,也就不能说加法和减法互为逆运算。我们可以对小学生这样讲:减法运算5-3=2,虽然有2+3=5,但2+5≠3,故减法运算,求被减数,加法是减法的逆运算;求减数,则加法不是减法的逆运算。加法法则:一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用数数的方法求出和,通常把两个一位数相加的结果编成加法表。多位数的加法:相同数位上的数相加,哪一位上的数相加满十,再向前一位进一。多位数加多位数,可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式,再根据加法的运算律和一位数加法法则,分别把相同计数单位的数相加。
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减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。但是,加法不是减法的逆运算,乘法也不是除法的逆运算。因为加法算式中的两个加数都可以用“和减去一个加数等于另一加数”求出来,所以说减法是加法的逆运算,而减法算式中的被减数和减数,只有被减数可以用“差与减数相加”得到,减数只能用减法取得,所以不能说加法是减法的逆运算,也就不能说加法和减法互为逆运算。我们可以对小学生这样讲:减法运算5-3=2,虽然有2+3=5,但2+5≠3,故减法运算,求被减数,加法是减法的逆运算;求减数,则加法不是减法的逆运算。加法法则:一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用数数的方法求出和,通常把两个一位数相加的结果编成加法表。多位数的加法:相同数位上的数相加,哪一位上的数相加满十,再向前一位进一。多位数加多位数,可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式,再根据加法的运算律和一位数加法法则,分别把相同计数单位的数相加。
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减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。但是,加法不是减法的逆运算,乘法也不是除法的逆运算。因为加法算式中的两个加数都可以用“和减去一个加数等于另一加数”求出来,所以说减法是加法的逆运算,而减法算式中的被减数和减数,只有被减数可以用“差与减数相加”得到,减数只能用减法取得,所以不能说加法是减法的逆运算,也就不能说加法和减法互为逆运算。我们可以对小学生这样讲:减法运算5-3=2,虽然有2+3=5,但2+5≠3,故减法运算,求被减数,加法是减法的逆运算;求减数,则加法不是减法的逆运算。加法法则:一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用数数的方法求出和,通常把两个一位数相加的结果编成加法表。多位数的加法:相同数位上的数相加,哪一位上的数相加满十,再向前一位进一。多位数加多位数,可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式,再根据加法的运算律和一位数加法法则,分别把相同计数单位的数相加。
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基本的四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。简单来说就是在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数数的运算。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。
所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。
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凡事都是有限的,自产生开始就在不断减少,比如我们的生命就是这样,自我们出生开始就在减少。减法是永恒的,要懂得减法的意义。
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