一年级的孩子如何培养
一年级的孩子如何培养
一年级的孩子如何培养，一年级的孩子已经是能明白事理的孩子了，这时候父母就要培养孩子的一些好习惯，但很多家长不知道如何培养。接下来就由我带大家一起详细了解下一年级的孩子如何培养。
一年级的孩子如何培养1
1、从整理学习用品入手，培养学生的学习自理能力。
新学期开学不久，我发现有不少学生书包里乱七八糟，有的学生 根本就不会装书包。我利用班会课组织学生为自己做一件事──整理书包，给他们讲怎样清理书包才有条理，使课本不零乱，看谁整理得最整齐、最美观。话一说完，同学们就紧张地开始整理起自己的书包来，然后，我又找出几个整理得好的书包给同学们看。通过这一活动，学生学会了自己整理书包，并且整理得井井有条。
2、 从自我服务中培养学生的自治、自理能力。
我经常教育学生，自己的事情自己做。刚入学的学生往往不会打扫卫生，我就做示范给学生看。我跟学生们一起扫了两个星期后，就放手让他们自己去做了。对干得好的小组及时给予表扬。通过一段时间的教育训练，学生的自治、自理能力逐步提高了。
3、 学生自治、自理能力的培养需要家庭配合。
家庭教育是学校教育的基础，也是学校教育的必要补充。我经常利用电话、家访以及召开家长会等方式，与家长联系、沟通，使学校教育与家庭教育保持一致，争取家长放手让孩子做削铅笔、装书、洗手帕、洗碗、扫地、等力所能及的.事。
4、树立榜样，促进学生自治、自理能力的形成。
我首先抓了班干部的自治、自理能力的培养，让他们给同学们树立榜样，并在班里实行干部岗位责任制和轮流值周的制度，做到分工明确，责任清楚。组长每天收发作业本，管好自己组的纪律，抓好每天的卫生工作。班长每天负责收发全班的作业本，管好全班的纪律、卫生等，班干部在自己学习、生活、自治、自理的基础上初步学会了管理班级。
总之，我认为学生学习、生活、自治、自理能力是小学生素质的重要方面，推进素质教育就要从学生学习、生活的平常小事做起。从小培养学生的自制和自理能力。
一年级的孩子如何培养2
如何培养一年级的小孩
必须要有按时吃早餐的习惯
为什么提到了这个习惯呢？因为曾经有一位家长跟我谈到过他的一个困惑，他家小孩已上幼儿园大班的下学期，但是他有一个非常不好的习惯，就是早上不吃早餐，她不知道怎么办？若是小孩有这方面的不良习惯，我们必须要去纠正他，因为不吃早餐就去上学，一个上午4节课他是扛不住的，可能到中途就饿了，那么接下来他就无心思听课了，只想快点放学。所以这一点家长一定要重视。
给小孩树立良好的时间观念
很多小孩在上幼儿园的时候是毫无时间观念的，那么到了上一年级的时候，家长朋友们一定要自己率先作出榜样，比如早上起床的时候，一般父母比小孩要早起一点，那么在这个时候可以跟孩子说，以后我们设两个闹钟时间，第一次响的那个时间是爸爸妈妈起床的时间，第二次响的那个时间就是小孩起床的时间，并且让彼此之间进行监督，完成的好有什么样的奖励，没按照时间点起床的又要接受什么样的惩罚。在这里我只是举一个小例子，类似的方法还有很多，大家可以开动自己的脑经多多的想一想，如何让小孩有很好的时间观念，这会为他以后会成一个做事很有规划的人奠定非常好的基础。
规范自己小孩的行为习惯
平时在家里的时候，家长都可以看到，那么对于学校的部分可能就看不到了，所以在这个时候一定要跟老师及时的沟通，了解小孩在校的一些表现，以便及时发现问题解决问题，这就要求我们的父母一定要细心。
提高小孩与人相处的能力
除了看小孩的行为规范，还要了解小孩在校与同学的相处情况，是否能够与同学和睦相处，懂不懂得顾及别人，当自己的正当利益受到侵害时，会不会自我保护，等等这些都非常重要。
一定要有良好的学习习惯
1、会记课堂笔记吗？2、会简单的看图作文吗？并且有记录的习惯吗？3、会主动跟父母沟通在学校的情况吗？4、做作业是否自觉？会不会拖拉？5、上课是否注意力集中？6、让小孩养成错题更正的习惯，这个习惯对于他未来的小升初/中考/高考都非常有用，并且他成人之后也可以用到工作当中去。
端正小孩正确的写字习惯
字是一个人的门面，见字如见人，所以在小孩小时候一定要让他把字练好！处于一年级阶段的小孩的字写的工不工整会直接导致他未来考试的卷面扣分与否。
