什么是西部支教?

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wangstpm951
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2022-07-01 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
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支教是一个汉语词汇,拼音是zhī jiāo。是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。也称扶贫支教。

2020-2021学年,全国计划选派22842名教师,支援边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区,其中义务教育阶段计划选派21635名,非义务教育阶段计划选派1207名。

基本信息

  • 中文名称

    支教

  • 中华支教

    关注并致力改善中国贫困教育现状

  • 定义

    支援落后地区教育和教学管理工作

  • 支教地点

    教育资源匮乏的地区

  • 努力方向

    提高农村干部教育意识等

  • 支教导向

    支教是一种美德能力 进步竞争

  • 支教须知

    重视老师支教总结,对学生的总结

  • 支教使命

    改善贫困地区教育现状

  • 概念区别

    支教一般去僻地,但不等于支边

  • 目录

    1支教途径

    2支教原因

    3支教项目

    4支教期刊

    5支教相关

  •    
  • 6条件及保障

    7个人准备

    8增强意识

    9努力方向

    10支教导向

  •    
  • 11西部支教

    12支教团队

    13支教须知

  •    
  • 折叠编辑本段支教途径

    如果想参加民间组织的支教活动,可以去中华支教与助学信息中心(CTA)报名参加

    国家官方支教途径

    (1)

    如果是应届毕业生,可以参加团中央教育部等四部委联合发起的"大学生志愿服务西部计划",这个计划是从03年开始的。

    (2)如果是应届毕业生,还可以参加由本省组织的志愿者支教活动,其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有,一般这样的信息在本省团省委的网页上都有,可以去看下。

    (3)如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动,一般是支教回来后就读研,这个自己得向所在的系院咨询。

    (4)如果是在职的,可以参加团中央的"扶贫接力计划",一般是服务半年至两年,想要了解这方面更多的信息,可以向团中央咨询。

    (5)如果有一定的条件,自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。

    通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划,个人通过体检和培训后即可上岗。另外,西部计划的项目办设在每个高校的团委。

    非国家官方支教途径

    由个人发起的自组织,也称为草根组织。

    一、由需要老师的学校或知道某学校需要老师的人,自行在网上发帖,招募支教老师,提供一定补贴。

    二、常年组织招募、培训、派遣到定向支持村小的社会团体。提供意外伤害保险、每月补贴、教学支持。如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教、吉林省青少年之家爱心学校。

    三、依托大学社团发起的短期或假期项目,时间几天到一个月不等

    四、有一些公益组织专门支持大学生在暑期为乡村儿童开展夏令营活动 ,补充乡村儿童缺乏的阅读、游戏、艺术等课外活动,使大学生和儿童在平等对话中共同成长 。如:益微青年、萤火公益等 。

    折叠编辑本段支教原因

    "撤点并校",指的是自90年代末已经存在、2001年正式开始的一场对全国农村中小学重新布局的"教育改革",具体说来,就是大量撤销农村原有的中小学,使学生集中到小部分城镇学校。从1997年到2010年的14年间,全国减少小学371470所,其中农村小学减少302099所,占全国小学总减少量的81.3%。

    在城镇学校无法容纳乡村学生,村小代课老师又被清退的情况下,志愿者自发组织前往村小支持教育,做支教老师。

    折叠编辑本段支教项目

    "为中国而教"(英文名称 Teach Future China,简称TFC)成立于2008年,隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。项目输送优秀大学毕业生到农村学校或城市打工子弟学校任教两年,提供持续而系统的培训,培养和集结关心教育的优秀人才,以此促进中国社会的进步。

    美丽中国 (Teach For China,简称TFC) 成立于2008年,是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。

    西部阳光V行动 缘起于2004年,最初由尚立富先生联合杨东平、钱理群、朱永新等著名学者及北京10所高校大学生代表共同发起,2015 年,该项目从"短期支教"转向"乡村夏令营",将号召大学生去乡村支援教育转变为与儿童平等对话,将教授课本知识转为体验式活动,以夏令营的形式开展暑期教育活动。

    折叠编辑本段支教期刊

    《支教》公益期刊,聚焦贫困地区教育现状,微光公益期刊社出品。用薇芒之光引导人们去关注,并通过支教或其他方式去改善贫困地区教育现状。意在为大家呈现一个真实的支教现状。

    《支教》创刊号

    《支教》第二期

    在这里:

    有一束光,微微茫茫,探亮着中华大地的艰难之地;

    有一束光,闪闪烁烁,追寻着大山深处的贫苦生活;

    有一束光,斑斑点点,照护着孩子们那渴望的眼神;

    有一束光,温温和和,引导着助学与支教的崎岖路。

    折叠

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