个人教师如何做网课 老师一个人怎么做好网课
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1、不要想怎样去讲课,想怎样先做朋友,让学生认识你没有恐惧感。问你的学生究竟想得到什么?然后进行分析,把你要讲得与学生需要的进行整合,这是授课的目的。
2、知识是一种定义,文化是一种关系,多讲关系,从关系中得到定义,不要说这是对的那是错的说词,因为对与错在不同的环境中则是相反的,同时也限制了学生的思维模式。
3、态度决定一切。你的耐心、爱心、情绪、公平、尊重和团结是衡量一个好老师的标准,而教师知识的多少看起来很重要,只要符合教师资格,对学生来说,重要的是态度。
4、要想教好书,先教梦想。否则,知识多么丰富也都是滥竽充数。
5、不想听课的或听课睡觉的学生,看起来是学生的问题,其实是教师出了问题,埋怨学生不听话,依据是,什么课都听不进去,所以说,教师唤起的梦想不是他的梦想,上课睡觉是必然的。这就要求教师讲课把知识贯穿于普遍规律中去,让学生知道梦想与这些知识有关,梦想始终围绕着课题互动,否则一部分学生会自动断开梦想链接寻求自由。
6、要真正教好书是一件很辛苦的事,把知识端给学生很容易,学生要不要是问题。看来,干一件事情所付出的资源与这件事的本身没有太大关系。要想教好书,相关的东西比教书更重要。
2、知识是一种定义,文化是一种关系,多讲关系,从关系中得到定义,不要说这是对的那是错的说词,因为对与错在不同的环境中则是相反的,同时也限制了学生的思维模式。
3、态度决定一切。你的耐心、爱心、情绪、公平、尊重和团结是衡量一个好老师的标准,而教师知识的多少看起来很重要,只要符合教师资格,对学生来说,重要的是态度。
4、要想教好书,先教梦想。否则,知识多么丰富也都是滥竽充数。
5、不想听课的或听课睡觉的学生,看起来是学生的问题,其实是教师出了问题,埋怨学生不听话,依据是,什么课都听不进去,所以说,教师唤起的梦想不是他的梦想,上课睡觉是必然的。这就要求教师讲课把知识贯穿于普遍规律中去,让学生知道梦想与这些知识有关,梦想始终围绕着课题互动,否则一部分学生会自动断开梦想链接寻求自由。
6、要真正教好书是一件很辛苦的事,把知识端给学生很容易,学生要不要是问题。看来,干一件事情所付出的资源与这件事的本身没有太大关系。要想教好书,相关的东西比教书更重要。
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