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以风景为话题的作文

Answer 1

以风景为话题的作文

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的以风景为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以风景为话题的作文1

我去过许多地方，看见过高耸入云的玉龙雪山，去过怪石磷峋的云南石林，感受过苍山洱海的神秘，但我心里最美的一道风景却是公交车上的那枚硬币。

那天，我和妈妈一起回老家过年，我们准备好了衣服、食品、生活用具和钞票，本以为是万无一失了，但智者千虑必有一失，我们乘公交车时才发现，身上只有一块钱零钱了。总不能让我一个人待在家里，又不能只让我一个人走，面对自动投币机，我们如热锅上的蚂蚁——团团转。车上的司机也眉头紧皱，他那眼神似乎在说：“明知道要坐公交车，为什么不准备好零钱?”司机一个劲地按着喇叭，也已经不耐烦了，车上的人也议论纷纷。我恨不得找个地缝钻进去，妈妈急得满脸通红，汗珠立刻从额头上滚落下来。我因为紧张，加上车厢闷热，衣服被汗水浸湿了，紧紧地贴在身上，十分难受，脸上火辣辣的，狼狈不堪。

正在我们不知所措的时候，车厢后面滚来了一枚硬币，闪着银光，让人感到它十分神圣纯洁，伴着硬币而来的还有一张纸条：你们用吧，没事!我们觉得一阵微风吹过，宛如被一双清凉而又温柔的手抚摸着，如火烧一般的脸也渐渐降了温，妈妈立刻投了币，我们如释重负般地缓了口气。我想，那硬币是世界上最亮的那一颗。我们边说“谢谢”，一边找了个空位，还在四处寻找着那个并不认识的、不知名的好心人。但从人海中，哪位是那个好心人呢?虽然我不认识他，他也不认识我，他却要帮我们，也许这就是人世间那段最美丽的风景吧。美的是什么?是硬币?是人?不，是人世间那互相帮助的心，是人世间永恒不变的救别人于水深火热之中的那份情。硬币、人固然美，但再美也比不过人世间的互帮互助的高尚品格。

风景的美，不仅体现在自然，也体现在人身上。美的，不仅是高山的巍峨，更是人的一个细微动作。一个人优秀的品格才是那道最美的风景线。

以风景为话题的作文2

不知不觉，我在学校已经度过了四年的时光，学校里到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回忆的镜头。

进入操场，首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊，大得可以容下两三千个人;草地里的小草生命力真顽强啊，无论风吹雨打，还是被人踩踏，它都依然笔直地挺立着;草地真绿啊，绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上，偶尔会有几只不知名的小鸟，调皮地啄着小野花，啄着小草，不时地发出愉快的歌唱，给草地带来了无限生机。

接着，我们来到操场的跑道，跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上，总能看见运动健儿们在跑道上冲刺;每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们，在努力地训练，为学校争夺荣誉;每天早上，同学们排着整齐的队伍，迈着矫健的`步伐，整齐有序地进入跑道，认认真真地做早操。

操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候，同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏;高年级的同学躺在舒适柔软的草地上，望着一望无际的天空和洁白的云朵，回忆着在学校里的美好生活。

我爱校园，更爱校园的操场，它给我们带来了欢笑和希望，催促我们奋发向上。

以风景为话题的作文3

我从未见过这样壮丽雄伟的大海。

我坐在轮船里，心中此起彼落，随着波浪上下不平。刚走上轮船时，周围一片寂静，不见了滚动的波浪，也不见了那圈圈涟漪，只有灿烂的阳光照在每个人脸上。

刚开始走的时候，水面寂静一会，马上就像一颗行走的炸弹一样向前而进。波浪也被“炸”开了花，变成了白色浪花，海是那样湛蓝，看不到海底深处，能看见的只有一望无际的大海和辽阔无垠的天空。

刚上船时，一个小朋友曾问过我：“哪个是天，哪个是海呀?”我笑着回答：“上边是天，下边是海”。可这时，连我也犹豫了。天的尽头，还是天，海的尽头还是海。

我终于懂了，为什么说“黄河之水天上来”了。原来海和天尽头的那条线是一道分界线。种种鸟类、鱼类都不受拘束的想上哪里就到哪里。几只海鸥从天空上划过一条美丽的弘线，好象在一尘不染的蓝天添上了生机的墨点。云朵自由自在地在“飞翔”着，我想“她”并不孤单，因为她与阳光和海鸥相伴。

湛蓝色的天空渐渐暗淡起来，阳光把所有“能量”释放给了我们，渐渐衰节下去，没有阳光的水面颜色更加深了些，无数人都站在甲板上等待夕阳，船内可以用“万人空巷”这个词表示，海鸥渐渐疏散开来。

蓝天变得红了些，像染上了鲜血似的，幕色降临，天上的“绵花”渐渐得没有了，太阳变得鲜红无比，好象把最后的“能量”十倍的释放给我们，幕色照在每个人的笑脸上。

虽然海离着我还有数米的距离，可我觉得海象一股热泉，慢慢地流进我的心房。我的心情十分激动，不断向着大海大喊，好象把前世所有的悲伤和伤感全都喊了出去。当我低头时，我惊奇地发现“另一个世界”——大海的夕阳比天上的还红。很快，夕阳就被“黑暗”遮住了，直到天边的最后一缕红霞被黑暗吞没了，除了水里的白雾还在飘着。我到了黑暗的世界。

很快，我看到一丝光线，不是千丝万缕的光线，我俯看远方，只见不可计数的轮船和我们这船擦肩耐这，上面写着“中国海运一号、中国海运二号。”，这一刻，我感到我拥有着一个强大的祖国——中国!祖国创造了一切，可谁创造这样雄伟壮丽的大海和变色的天空呢?

我不知道，大海不知道，天空也不知道，太阳也不知道。这次的海霞令我终生难忘。

哗—哗，虽然我看不到周围的一切，除了灯光，但我还能听到波浪后脚踩着前脚跟的声音，使人心声陶醉

以风景为话题的作文4

午后，天气特别闷热，我在操场上踢足球，突然觉得天色暗渐渐暗了下来，感觉快要下雨了似的。于是，我们飞快地跑回教室。

刚进教室，一道闪电划过，“轰隆隆”的雷声由远而近，声音震耳欲聋。接着，下起了倾盆大雨，豆大的雨珠拍打着校园里的地面、窗户、大树、石头。雨水在地面上绽开了花朵，花瓣向四周扩散，又形成了一朵朵小花，不一会儿，校园里就成了花的海洋。

窗户上，雨滴正在进行一场激烈地赛跑呢，瞧，那颗水珠把前面的水珠运动员们都给反超了，获得了第一名，后面的雨滴追上前面的雨滴，汇合成一条水带。一眨眼功夫，就把通透明亮的玻璃蒙上了一层薄薄的纱！

窗外的大树正在津津有味地吮吸着甘甜的雨水，好像很久没有尝到过山珍海味了。这时候，风来了，大树们就像喝醉了酒一样“群魔乱舞”。地上的石头惬意地闭着眼睛，享受着雨水的冲刷和风的擦拭。

动物和我们就没有那么开心了，野猫一见到大雨，就往树丛里钻，缩成一个圆圈，趴在地上，像一个大毛线球一样。小鸟们躲在它们的巢里，叽叽喳喳地谈论着这场突如其来的大雨。小朋友们呢？没雨伞的和有雨伞的挤在一起，有一些人没有雨伞又没人跟他共享的，只好自己冒着雨冲回教室了。他们肯定在想：要是雨一直下，放学我该怎么回去呢！

今天，我在学校里观看的这场免费“大自然电影”，全片采用“纯天然动植物”呢！快放学了，“电影”结束了，云朵退去了，灯光也打开了，天边出现了一道彩虹，闪着耀眼七色光。