
用c语言写一个“班级财务管理程序” 急!! 50
1、题目描述设计一个班级财务管理系统,该程序具有以下功能:用户登录:输入用户名和密码,并判断是管理员还是普通成员,管理员和普通成员具有不同的功能选择界面。录入信息:各项财...
1、题目描述
设计一个班级财务管理系统,该程序具有以下功能:
用户登录:输入用户名和密码,并判断是管理员还是普通成员,管理员和普通成员具有不同的功能选择界面。
录入信息:各项财务信息(包括用途、收入、支出、收入(或支出)时间、总计、使用人等。)。
修改班级成员信息。
删除班级成员信息。
查询班级财务状况。
统计班级财务情况:班级每月共收入、支出各多少,整个学期共收入、支出多少。
分类统计:根据用途对支出进行统计排序输出。
2、题目要求
(1)按照分析、设计、编码、调试和测试过程完成应用程序;
(2)学习并使用流程图等工具,并在撰写报告中使用;
(3)程序的各项功能在程序运行时,以菜单方式选择并执行;
(4)要求用户输入数据时,要给出清晰、明确的提示,包括:输入数据的内容、格式及结束方式等
(5)所有的信息存储在文件中,并实现文件读写操作。
(6)程序中用链表存放收入与支出等各项信息并实现增删减功能。
3、提示
(1)班级成员收支信息和登录用户信息可以设计为结构体类型
明天就要啊!!急!! 展开
设计一个班级财务管理系统,该程序具有以下功能:
用户登录:输入用户名和密码,并判断是管理员还是普通成员,管理员和普通成员具有不同的功能选择界面。
录入信息:各项财务信息(包括用途、收入、支出、收入(或支出)时间、总计、使用人等。)。
修改班级成员信息。
删除班级成员信息。
查询班级财务状况。
统计班级财务情况:班级每月共收入、支出各多少,整个学期共收入、支出多少。
分类统计:根据用途对支出进行统计排序输出。
2、题目要求
(1)按照分析、设计、编码、调试和测试过程完成应用程序;
(2)学习并使用流程图等工具,并在撰写报告中使用;
(3)程序的各项功能在程序运行时,以菜单方式选择并执行;
(4)要求用户输入数据时,要给出清晰、明确的提示,包括:输入数据的内容、格式及结束方式等
(5)所有的信息存储在文件中,并实现文件读写操作。
(6)程序中用链表存放收入与支出等各项信息并实现增删减功能。
3、提示
(1)班级成员收支信息和登录用户信息可以设计为结构体类型
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