全球最具影响力的50位心理学家著作推荐(待译介最后部分)
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这个系列最后剩余的这10位心理学家, 也都是尚没有中文译作。期待出版社能够择优引进。
Pargament的专业领域在于分析宗教信仰在心理健康和应对压力是的作用,他开发了“RCOPE调查问卷”来进行宗教研究。
Pargament出版的书按照年代倒序有:
1、《APA心理学、信仰与灵性手册》APA Handbook of Psychology, Religion, and Spirituality, American Psychological Association, 2013
2、《灵性融合精神疗法》Spiritually Integrated Psychotherapy: Understanding and Addressing the Sacred (Guilford Press, 2007)
3、《宽容:理论、研究和实践》Forgiveness: Theory, Research, and Practice (Guilford Press, 1999)
4、《信仰与应对的心理学》The Psychology of Religion and Coping: Theory, Research, Practice (Guilford Press, 1997)
5、《心理健康中的信仰与预防》Religion and Prevention in Mental Health: Research, Vision, and Action (Routledge, 1992)
Posner主要关注的是心理学中的注意力及其神经生物学关联,他开发了几种重要的实验技术和方案,如眼电图(EOG)。
Posner的几本主要著作如下:
1、《社交世界中的注意力》Attention in a Social World (Oxford University Press, 2012)
2、《人类大脑的培养》Educating the Human Brain (American Psychological Association, 2006)
3、《注意力的认知神经学》Cognitive Neuroscience of Attention (Guilford Press, 2004; 2nd ed., 2011)
4、《大脑的影像》Images of Mind (W.H. Freeman and Company, 1994)
Rosch研究大脑如何建构世界的,如对于分类的认识。相当于用科学的方法重新阐述了康德的理论。
她的著作有:
1、《具化的心智》The Embodied Mind: Cognitive Science and Human Experience (MIT Press, 1991; 2nd ed., 2017)
2、《认知与分类》Cognition and Categorization (Lawrence Erlbaum, 1978)
Rutter关注的是儿童成长过程中的精神疾病,在自闭症研究方面是权威性人物,1972年以《重新评估母爱剥夺》(Maternal Deprivation Reassessed)赢得赞誉。Rutter自1987年起成为英国皇家学会(FRS)会员。
1、《自闭症》Autism: A Reappraisal of Concepts and Treatment (Springer, 1978)
2、《发育神经精神病学》Developmental Neuropsychiatry (Guilford Press, 1983)
3、《儿童和青少年的压力、风险及恢复能力》Stress, Risk, and Resilience in Children and Adolescents: Processes, Mechanisms, and Interventions (Cambridge University Press, 1994)
4、《基因和行为》Genes and Behavior: Nature-Nurture Interplay Explained (Wiley-Blackwell, 2006)
Mast的主要研究是第一印象对人际交往的影响,和组织层级中的人们如何相互评价,以及组织结构中的人们相互之间留下印象的准确性。
1、《支配等级中的性别差异》Gender Differences in Dominance Hierarchies (Pabst Science Publishers, 2000)
2、《性别与情感》Gender and Emotion: An Interdisciplinary Perspective (Peter Lang, 2013)
3、《洞察他人的社会心理学》The Social Psychology of Perceiving Others Accurately (Cambridge University Press, 2016)
Schröger主要致力于发扬德国的心理物理学传统。其著作以德语出版为主,英文出版的有:
1、《处理工作记忆》Working on Working Memory: Leipzig Series in Cognitive Sciences, Vol. 1 (Leipzig University Press, 2000)
2、《超越感官的心理物理学》Psychophysics Beyond Sensation: Laws and Invariants of Human Cognition (Psychology Press, 2003)
Shepard的研究主要在视觉空间感知上,他研究了受试者的“心理旋转”任务。
1、《心理图像及其旋转》Mental Images and Their Transformations (MIT Press, 1982)
2、《心智景象》Mind Sights: Original Visual Illusions, Ambiguities, and Other Anomalies, With a Commentary on the Play of Mind in Perception and Art (W.H. Freeman, 1990)
Spelke的工作重点是研究人类具体认知能力,包括数学能力的发展。她通过实验证实了男女从数学能力到空间能力等认知方式上,没有生物学差异。虽然她论文很多,但尚没有面向大众出版的书籍。
她的工作主要集中在生态心理学,它与儿童的认知发展有关,尤其是揭示儿童在游戏中虚构对象的心理操纵是如何可能的,这种能力如何发展,以及它在成人认知表现中发挥的重要作用。
Szokolszky的著作不多,英文出版的目前仅有一本《心理学中使用学术文献》:
Using Scholarly Literature in Psychology (JATEPress, 2009)
Tulving研究的重点是人类记忆系统。他以区分两种不同形式的长期记忆、语义和情节而闻名,他是最早涉及到认知模块的理论。
1、《记忆、意识和大脑》Memory, Consciousness and the Brain: The Tallinn Conference (Psychology Press, 1999)
2、《牛津记忆手册》The Oxford Handbook of Memory (Oxford University Press, 2000)
Pargament的专业领域在于分析宗教信仰在心理健康和应对压力是的作用,他开发了“RCOPE调查问卷”来进行宗教研究。
Pargament出版的书按照年代倒序有:
1、《APA心理学、信仰与灵性手册》APA Handbook of Psychology, Religion, and Spirituality, American Psychological Association, 2013
2、《灵性融合精神疗法》Spiritually Integrated Psychotherapy: Understanding and Addressing the Sacred (Guilford Press, 2007)
3、《宽容:理论、研究和实践》Forgiveness: Theory, Research, and Practice (Guilford Press, 1999)
4、《信仰与应对的心理学》The Psychology of Religion and Coping: Theory, Research, Practice (Guilford Press, 1997)
5、《心理健康中的信仰与预防》Religion and Prevention in Mental Health: Research, Vision, and Action (Routledge, 1992)
Posner主要关注的是心理学中的注意力及其神经生物学关联,他开发了几种重要的实验技术和方案,如眼电图(EOG)。
Posner的几本主要著作如下:
1、《社交世界中的注意力》Attention in a Social World (Oxford University Press, 2012)
2、《人类大脑的培养》Educating the Human Brain (American Psychological Association, 2006)
3、《注意力的认知神经学》Cognitive Neuroscience of Attention (Guilford Press, 2004; 2nd ed., 2011)
4、《大脑的影像》Images of Mind (W.H. Freeman and Company, 1994)
Rosch研究大脑如何建构世界的,如对于分类的认识。相当于用科学的方法重新阐述了康德的理论。
她的著作有:
1、《具化的心智》The Embodied Mind: Cognitive Science and Human Experience (MIT Press, 1991; 2nd ed., 2017)
2、《认知与分类》Cognition and Categorization (Lawrence Erlbaum, 1978)
Rutter关注的是儿童成长过程中的精神疾病,在自闭症研究方面是权威性人物,1972年以《重新评估母爱剥夺》(Maternal Deprivation Reassessed)赢得赞誉。Rutter自1987年起成为英国皇家学会(FRS)会员。
1、《自闭症》Autism: A Reappraisal of Concepts and Treatment (Springer, 1978)
2、《发育神经精神病学》Developmental Neuropsychiatry (Guilford Press, 1983)
3、《儿童和青少年的压力、风险及恢复能力》Stress, Risk, and Resilience in Children and Adolescents: Processes, Mechanisms, and Interventions (Cambridge University Press, 1994)
4、《基因和行为》Genes and Behavior: Nature-Nurture Interplay Explained (Wiley-Blackwell, 2006)
Mast的主要研究是第一印象对人际交往的影响,和组织层级中的人们如何相互评价,以及组织结构中的人们相互之间留下印象的准确性。
1、《支配等级中的性别差异》Gender Differences in Dominance Hierarchies (Pabst Science Publishers, 2000)
2、《性别与情感》Gender and Emotion: An Interdisciplinary Perspective (Peter Lang, 2013)
3、《洞察他人的社会心理学》The Social Psychology of Perceiving Others Accurately (Cambridge University Press, 2016)
Schröger主要致力于发扬德国的心理物理学传统。其著作以德语出版为主,英文出版的有:
1、《处理工作记忆》Working on Working Memory: Leipzig Series in Cognitive Sciences, Vol. 1 (Leipzig University Press, 2000)
2、《超越感官的心理物理学》Psychophysics Beyond Sensation: Laws and Invariants of Human Cognition (Psychology Press, 2003)
Shepard的研究主要在视觉空间感知上,他研究了受试者的“心理旋转”任务。
1、《心理图像及其旋转》Mental Images and Their Transformations (MIT Press, 1982)
2、《心智景象》Mind Sights: Original Visual Illusions, Ambiguities, and Other Anomalies, With a Commentary on the Play of Mind in Perception and Art (W.H. Freeman, 1990)
Spelke的工作重点是研究人类具体认知能力,包括数学能力的发展。她通过实验证实了男女从数学能力到空间能力等认知方式上,没有生物学差异。虽然她论文很多,但尚没有面向大众出版的书籍。
她的工作主要集中在生态心理学,它与儿童的认知发展有关,尤其是揭示儿童在游戏中虚构对象的心理操纵是如何可能的,这种能力如何发展,以及它在成人认知表现中发挥的重要作用。
Szokolszky的著作不多,英文出版的目前仅有一本《心理学中使用学术文献》:
Using Scholarly Literature in Psychology (JATEPress, 2009)
Tulving研究的重点是人类记忆系统。他以区分两种不同形式的长期记忆、语义和情节而闻名,他是最早涉及到认知模块的理论。
1、《记忆、意识和大脑》Memory, Consciousness and the Brain: The Tallinn Conference (Psychology Press, 1999)
2、《牛津记忆手册》The Oxford Handbook of Memory (Oxford University Press, 2000)
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