九年级物理知识点整理
九年级物理是考试中的重中之重，所占分值也多。提高九年级物理能力的方法是多看多练多积累。下面我整理了九年级物理知识点，供大家参考。
一、功的计算方法
定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：功=力×距离，即W＝F·s。
单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J)。
1J的物理意义：1N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。
即：1J＝1N×1m＝1N·m
注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N)；距离s的单位：米(m)。
二、机械能及其转化
1．机械能
(1)定义：重力势能和动能统称为机械能。
(2)单位：J。
(3)影响机械能大小的因素：①动能的大小；②重力势能的大小；③弹性势能的大小。
2．动能和势能的转化
(1)在一定的条件下，动能和势能可以互相转化。
(2)在分析动能和势能转化的实例时，首先要明确研究对象是在哪一个过程中，再分析物体质量、运动速度、高度、弹性形变程度的变化情况，从而确定能的变化和转化情况。
三、内能与热量
1.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3.热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
4.改变物体内能的方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
6.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
7.所有能量的单位都是：焦耳。
8.热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）
9.比热（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。
10.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。
11.比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
12.水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。
13.热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c是物体比热，单位是：焦/(千克·℃)；m是质量；t0是初始温度；t是后来的温度。)②Q放=cm(t0-t)=cm△t降
14.能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。
四、动能和势能
1．能量1）物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
2）单位：焦耳（J）。
2．动能
(1)定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
(2)影响动能大小的因素：①物体的质量；②物体运动的速度。运动物体的质量越大，运动速度越大，物体具有的动能就越大。
(3)单位：焦耳J。
3．重力势能
(1)定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能。
(2)影响重力势能大小的因素：①物体的质量；②物体被举高的高度。物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大。
(3)单位：焦耳J。
4．弹性势能
(1)定义：物体由于发生发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
(2)单位：J。
(3)影响弹性势能大小的因素：①物体发生弹性形变的程度。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。
