大学生应当具备的能力和素质
1、思想道德素养，主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等。作为一个社会主义国家的大学生，应该具有明确的政治方向，爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱科学、爱社会主义。其次是道德品质修养，每个大学生都应继承中华民族的宽恕、诚信、自强、坚毅、谦敬、礼让、勤俭、廉洁、爱岗、敬业，讲究礼仪等传统美德。最后则是审美情趣。
2、专业素养，主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。面临新世纪世界范围内的经济竞争、科学技术竞争、综合国力竞争、人才竞争的局面，大学生应时刻准备迎接挑战，在大学时代就要打好专业素质基础。
3、文化素养，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。以一定的自然科学技术知识、人文社会科学知识、人的心理及生理知识为载体，培养学生形成一种潜在素质。这种潜在素质的培养，根本着眼点在于促使学生德智体美劳五育并举，达到健康、协调全面发展的理想状态。
4、身心素养，主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。心理健康对大学生成才有重要的影响，健康的心理不仅是大学生正常交往、学习、发展、生活的基本保证，且对大学生的智能素质、道德素质和身体素质的发展都有很大影响。一个优秀的大学生应该有良好的情绪特征、正确的自我意识、自主自律的精神、坚强的意志品质、自强不息的人生态度、创新进取的意识、和谐相处的交往能力、较高的社会理想。
大学生，是一个特殊的名词，虽然只有三个字，但这三个字代表着学历、文化素养。
为了体现出大学生的价值，我们也需要拥有相应的能力和素质：
大学生的能力：
提到大学生，首先就会想到专业，因此专业技能需要在校园内掌握扎实。
这不仅仅关系到未来的就业竞争压力，也关系到平时的面子问题，如果亲朋好友问一个本专业相关的知识，回答不上来或者回答错误就挺尴尬~
其次就是特长技能，社会竞争压力的增加，往往需要大学生拥有多个拿得出手的技能，“斜杠青年”要更受社会欢迎。
大学生的素质：
大学生也属于社会的高素质人才，虽然没有经过专业的礼仪教育，但待人接物还是要彬彬有礼！
言语动作，表现出大学人才的高文化和高素养底蕴，虽然大学生很多，但通过个人素质的展现，还是可以展现差距的~
大学生是未来国家的栋梁之才，可以为国家的建设注入新鲜血液，可以为我们未来的发展贡献力量.那么作为大学生的我们，应该具备什么样的能力呢？
独立生活能力。很多孩子是在父母的呵护下学习的，他们只需要学习好，其他家务活都可以不用干。导致有些大学生连折被子都不会，这不得不让人担忧。学校培养的不是只会学习的学生，而是有能力有素质的符合时代要求的大学生。因此，我认为一个大学生应具备独立的生活能力。
人际交往能力。良好的人际关系，有助于大学生的成长。一个大学生若只知道埋头苦读，不懂得与他人交往，那么，他的大学生活将是枯燥无味的。因此，大学生应积极的与他人交往，学习与人交往的方法，才能融入这个竟争激烈的社会。
恰当的处事能力。为人处世的能力要求我们要学会尊重别人和关心别人，诚恳待人、不虚伪做作。诚恳待人就是要以理服人，是人心悦诚服。不虚伪做就是要真心实意地对待同学，开诚布公，言行一致，表里如一。只有做到了这些，我们才能在踏入社会时如鱼得水、应付自如，才能够在社会上取得大家的认可，为自己的人生开辟一条明亮而广阔的道路。
事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。
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总而言之，以上都是每个大学生都应该去培养和提升的能力，拥有这些能力不仅可以帮助我们在大学时拥有一个丰富的大学生活，而且也有利于我们在毕业以后，找到一份称心如意的工作，更能使我们完成自身素质的提升。
1、大学生自身要有良好的科学文化素质以及乐于助人的品质，应该要去树立自己一种乐于助人的态度以及去感受国家一级社会对于自己的帮助，从而更好的去回报和报答社会，也要提升自己的自我素养。大学生应该要具备各方面的能力，比如说社交能力，以及学习知识的能力以及运用知识的能力。
2、大学生也应该要具备自我检讨的能力，在日常的生活中也要学会自我检讨，从自己所做的每一件事当中，都要反省自己所做的不足，以及自己所呈现出来的闪光点以及优点，从而去使自己查漏补缺，不断的充实自己，使自己变得更加优秀。大学生同样也要具备自信的能力，在日常生活中自信是很重要的，自信可以让自己变得更有气质，同时也可以提升自己的能力，比如在写数学题的时候，你很自信的话，你就更容易解出来。自信可以提升人的感觉，也可以让别人更加的重视你，所以自信在大学生的生活中是显得格外重要的。
3、人际交往能力。走上工作岗位后，人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往，就难以与人沟通，就难免将自己封闭起来，以致带来诸多烦恼与痛苦。
4、应变能力。毕业生不可能在学校学到工作岗位上所需的全部知识和能力，只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，才能使自己始终处于主动地位。要使自己真正成为生活的强者，还需要有创造能力。
首先，要具备自己选择，自我思考的能力
在日常学习和实际工作中，遇到问题不要急于向他人求助或咨询。首先，你要冷静下来，学会分解问题。通过解决每个小问题，你可以最终解决整个大问题。试着想出各种各样的解决办法，然后选择最好的一个。这就是我们常说的“过程比结果更重要”。即使最终没有找到最优解，在这个过程中进行独立思考的训练也更有价值。
同样，在任何问题中，主观能动性总是决定性的。
其次，要具备迎难而上的素质
在大学,学生们感兴趣的创新竞赛可以积极参与一些国家,如机器人设计大赛,软件创新大赛,等等,和奖不是目的,重要的是要注意,这些活动可以锻炼一个人的思想水平,创新能力和实践能力,这些经验可以帮助你的简历在未来得到更多的业务的青睐。
不懂创新的人永远不知道什么更好，不懂创新的人只能对自己渴望的职位垂涎三尺。
再次，要具备会做人，会做事的情商
我们都知道，一个只会做事而不会做人的人，不是一个优秀的人。许多大学生仍然在上大学，就像他们在上中学一样。他们不听窗外的声音，只读圣书。他们从不费心去了解人际关系的秘密。也有很多人在大学里，他们会在中学为高考而学习，但是进入大学后，他们开始有意识地培养自己的人际交往能力，或者参加俱乐部，或者跑干部，总会有合适的机会。
最后，我们读大学的时候就要适当地理解“时间就是金钱”这句话的深刻内涵。在数事缠身时，如何合理地将时间分配好，恰当地把每件任务都顺利完成，甚至完成得出色，这是一个本事，是一种只有优秀的人才具备的品质。其实，在大学期间，只有少数的时候才会让一个学生忙得焦头烂额，比如期末考试前，这个时候就应该巧妙地分配好各科的复习时间段，为各门考试排定优先级，优先级高的多分配时间，相反的则少分配。推广开来，应该为每一天的各种工作排定优先级。优先级的排定是随时更新的，每一天每个人该做的事都在变化，要及时在心里做好规划，这样才会井井有条、忙而不乱。
