大学生应当具备的能力和素质
大学生也属于社会的高素质人才。虽然他们没有接受过专业的礼仪教育，但他们在处理人和事时应该有礼貌！
言行体现了高校人才的高文化、高素质。尽管大学生很多，但大学生的能力可以通过展示个人素质来体现：
说到大学生，他们首先想到的是专业，所以专业技能需要在校园里牢牢掌握。
这不仅与未来就业竞争的压力有关，也与平时面临的问题有关。如果亲戚和朋友询问他们专业的相关知识，如果他们不能回答或回答错误，他们会感到尴尬~
二是专业技能。随着社会竞争压力的增大，大学生往往需要具备多种技能，而“刀耕火种青年”应该更受社会欢迎。大学生的能力：
说到大学生，他们首先想到的是专业，所以专业技能需要在校园里牢牢掌握。
这不仅与未来就业竞争的压力有关，也与平时面临的问题有关。如果亲戚和朋友询问他们专业的相关知识，如果他们不能回答或回答错误，他们会感到尴尬~
二是专业技能。随着社会竞争压力的增大，大学生往往需要具备多种技能，而“刀耕火种青年”应该更受社会欢迎。大学生不应该盲目地相信，如果他们的家庭条件好，他们就不能担心生活。他们应该努力把所学贡献给社会，为社会做点什么。这样，你可以做一些事情，他也可以做一些事情。社会将是一个温暖的世界。越来越多的人会得到满足感，生活会更幸福。
进入大学以后，学生通常会在不知不觉中关注自己的成长。同时看见形形色色的同龄人，会发现他们身上突出的品质。那么什么样的综合体才是大学生在四年的校园时光中不断历练的？
我将应当具备的能力按照相关性进行了一定的分组
第一组：时间管理和自控能力
忙碌
有一定时间管理能力的同学必然具备一定的自控能力。时间管理对于在校大学生非常重要，相信大家在高中的时候对于时间管理的概念还不是非常清晰，但当时已经产生了简单的时间管理。比如每天按课表上课、按时上操、按时上下学、按时参加晚自习等等。大学对于时间管理要求就更高了，除了每天按时上下课以外，我们还要安排其他课外的活动时间、学习时间、休息时间、杂物时间。
如果没有很好的时间管理能力，会发现你的生活一团糟，什么事情都是到Deadline才做，甚至忘记做。等到临近期末事情非常多的时候还容易引起焦虑。
学会时间管理但是不具备自控能力导致无法执行，同样是一个失败的时间管理者，只有二者兼具才可以保证生活协调。
第二组：口语表达和书面表达
口语表达其实我认为和演讲能力是相通的，要求低于演讲。口语表达实际上是非常重要的一种能力，它要求我们能够简明的表达出明确的意思，并且口语中不好的口语习惯也需要注意和克制，比如emmm，额等等。有良好的口语表达习惯是演讲的基础。
1.责任
提高大学生道德修养至关重要，大学生在道德意识道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级道德要求进行自我深度，自我教育，自我锻炼自我改造，我晚上活动是道德修养培育的关键，因此大学生政治素质事业心与责任感，务实作风与心理素质的有很强的可塑性，因此，在大学生世界观人生观价值锤炼方面着重强化道德意识，政治意识，主人翁意识团队意识，规范与士与责任意识用力优化勇挑重担以身作则典型榜样使命责任的导向也是技术时代，对于大学生的要求又是用人单位在选择人才上特别看重的一个标准。
2.诚信诚信基本含义是守诺无期实质上，就是说老实话办老实事做老实人陶行知先生呼吁千教万教教人求真千学万学学做真人，这里的真最根本的是诚信诚信是一种美德，一种品质，为我们中华民族时代所信奉诚信是一个人最基本的道德品质，是我国经济建设精神基础与思想保障，是大学生树立理想信念的基础是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的通行证提高大学生重新素质一个重要的前提，是培养大学生的事业心责任感，平等竞争意识。
大学生的能力：
提到大学生，首先就会想到专业，因此专业技能需要在校园内掌握扎实。
这不仅仅关系到未来的就业竞争压力，也关系到平时的面子问题，如果亲朋好友问一个本专业相关的知识，回答不上来或者回答错误就挺尴尬~
其次就是特长技能，社会竞争压力的增加，往往需要大学生拥有多个拿得出手的技能，“斜杠青年”要更受社会欢迎。
大学生的素质：
大学生也属于社会的高素质人才，虽然没有经过专业的礼仪教育，但待人接物还是要彬彬有礼！
言语动作，表现出大学人才的高文化和高素养底蕴，虽然大学生很多，但通过个人素质的展现，还是可以展现差距的~
二： 适应环境能力。适应能力是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品德，创造能力，知识技能等密切相关。大学生毕业之后，所面临的是找工作，参加工作，然后 定居。它们都是在不断的变化的，所以，大学生要培养自己适应社会环境能力。只有这样，即使是在比较艰苦的环境下，也能够变不利的因素为有利的因素，从而为 大学生以后的事业的成功奠定坚实的基础。
三： 社会交际能力。人际交往是一门学问，它存在于社会的任何角落，它是人们实践经验的结晶，在课本上是学不到的。大学生必须具备这个能力，它关系到大学生以后 找工作的问题，而要具备很好的社会交往能力，大学生就要大胆地把握各种交流机会，培养自己与他人在心理方面的相通。同时，要做到诚实守信，人格平等。
四：语言表达能力。语言表达能力是大学生必须具备的又一项重 要能力。学习、工作和社会人际交往等需要语言表达能力。社会竞争是人才的竞争，而一个人，就必须要有很强的语言表达能力，只有这样，才能在市场竞争中处于 不败之地。若要具备这一能力，当代大学生首先要敢于说，这也是练好口才的前提；其次要做到有话可说（需要广泛的知识面），这是练好口才的基础；再次是要善 于说话，注意什么场合说什么话，注重语言的得体，这是练好口才的关键。为此，大学生应该抽出时间阅读有关的文学著作和口才范文，多做练习，以便使自己的语言表达能力得到锻炼和提高。
五：动手能力。动手能力是将理论知识转化为实践工作的重要保证。对于大学生来说，毕业之后是从事教育教学研究、自然科学研究，还是在生产第一线从事技术管理工作。动手能力的强弱，都会影响着一个大学生的发展前途。为此，当代大学生就要勤动手，重实践，多做实事，在扎实理论知识的指导下，提高自己实际动手能力。
六：竞争能力。竞争能力是人们顺利完成某项活动多必备的一种心理特征，也是大学生及至人类都在追求的一种能力品质。由于当前社会是一个激烈竞争的社会，从而竞争能力的培养尤为重要。再次，我们大学生应注意几点：一、意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要；二、要意识到竞争是实力的展示，掌握更多的技能技巧，善于抓住机会，勇于展示自己才会在竞争社会中获胜；三要意识到竞争实际是人格的考验，所以，大学生必须在竞争社会中保持健康积极的心态才能获胜。
七：沟通能力。随着现代社会的进步和科学技术的飞速发展，需要每个大学生都必须具备较强的沟通能力。沟通能力是社会交往的关键，一个具有很强沟通能力的人，能把工作做得得心应手。而培养沟通能力需要自信心和必要的技巧。对当代大学生来说，应注意以下几点：一是要注意沟通中双方的互惠和相互尊重；二是要学会站在对方的立场和观点上看问题，了解对方的思想观点；三是要积极地在矛盾和冲突中找共同点，提高沟通的技巧。但特别要注意的几点：一是对别人任意的评价；二是不恰当的询问；三是命令的语气；四是威胁的话语；五是高傲的态度；六是注意力不集中；七是言不由衷。
