不爱说话是什么原因
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问题一：男人不爱说话是什么原因？ 人们之中流传着不少关于女人爱说话的笑话，而女人们则互相抱怨着自己的男人不愿意交流，究竟是什么原因，让男人选择沉默？
从猿进化到人有两个明显的标志，一个是使用工具，另一个是使用语言，所以语言对于人类来说有着特殊的意义。那么，人类的第一句话，究竟是男人说的，还是女人说的呢？如果你去问一个神学家，他会说先有亚当，当然是男人先说话；如果你去问一个女权主义者，她会说当时是母系社会，当然是女人先说话；如果你去问一个严肃的社会学家，他会告诉你这个问题不可考。
既然无法追溯起源，我们不妨来问有关结束的问题：如果人类注定会灭亡，谁会说出人类最后一句话？这个问题同样无法从社会学家那儿获得答案，但如果回答者是一个已婚男性，他会肯定地告诉你：最后闭嘴的，必然是女人。
除去那个唠里唠叨的唐僧饥与女人相比，男人对于说话的喜好显然弱得多，这究竟是什么原因呢？
问题二：一个人，不爱说话是有什么原因呢。 没有关系的慢慢来，我以前也不喜欢说话的，但是现在因为工作的需要就慢慢的变的爱说话了。
谁都不是天生就爱说话的，所以你要先学会怎么表达自己的想法，把自己的想法用嘴巴说出来。
问题三：人变得很不爱说话，怎么回事？ 应该是看的多了。突然看透了什么事情或是受了什么打击。要么就是长大了，感觉说那么多话很累了，不想对着一些无聊的人说太多的话了吧，其实我感觉还是没有遇到那个你很想说话的人，人慢慢变的成熟了懂事了，就会突然不太爱讲话了，我小的时候是因为封闭不喜欢和不熟的人讲话，只和身边的几个人讲讲话，就这样一直这样，在后来长大了一点喜欢和朋友一起开玩笑了，变的爱说话了，可能是因为长大了一些就对这个世界不是那么陌生了。接触的人也多了，就多讲了许多话，再后来慢慢的我又不爱讲话了，感觉讲那么多的话也没什么意思，还会有的人闲你话多，明白了少说话多做事，再能说又有什么用呢，这代表不了什么，反而沉默更能出现出你的成熟不是吗？不说话并不代表我们没有知识没有文化，或者腼腆，只是还没有到我们发言的机会。该说的时候说，不该说不想说的时候自然不说了。我不喜欢讲很多话！
问题四：老人不爱说话是什么原因？ 与世无争 还有就是觉得你太幼稚了 懒得接话
问题五：孩子不爱说话的原因有哪些，有什么方法改善呢？ 【问】：我的孩子现在2岁10个月了，语言发展迟缓，现在生活上基本不用语言交流．很苦恼．孩子两岁时会说几个字，爸爸或妈妈，两岁半时看蝶会背26个英文字母，跟着唱英文歌，发音很准．2岁8个月时送进了幼儿园的BB班，初期也是经历了不肯上学等困难，现在稍稍适应了，但从老师那儿了解，他还是不太乐意和小朋友玩耍，喜欢自己的个人空间，而且从不说话，连喜爱的英文都不肯说．经过一段时间在学校观察发现，别的小朋友都是活泼可爱的跟着老师唱跳，而我的孩子却是座着玩自己手上的东西．最重要的是在他的学习和生活中，从不用语言交流，但对大人的指令很明白，在家也不肯用语言，有时候自己一个咦咦呀呀的，爸爸妈妈也在努力鼓励他说话，感觉他是想说，但又说不出来．如上情况让家长很焦急，首先，该如何和老师沟通让她们更多的关注自己的孩子．尔后，像他这种情况是再读一年BB班还是继续升小班吗？最重要的是，如何让孩子开口说话是最大的心患． 非常感谢你的答复，有可能孩子表现方面有点词不达意，但是我们真的真的很着急，不知该怎么办？【答】：孩子不爱说话的原因主要有以下几种因素：①环境因素。家庭中用多种方言与小孩讲话，比如，父亲讲普通话，母亲讲广东话，爷爷讲上海话，保姆讲陕西话。孩子对此无所适从，不知道应该怎么说。②病理因素。一些疾病，如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、儿童孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等，可导致说话延迟，同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿，开始说话的年龄要比正常迟l～3年。另外，有的小儿在学走路阶段(从扶走到独走)，言语的发育可能暂时性延迟，会走路后言语会很快发展起来。③心理问题。由于孩子刚开始说话语音口齿不清，把毛驴子说成毛鱼子，馒头说成馒斗，而引起成人的笑话，造成了孩子惧怕说话的心理。④个性的问题。有的孩子内向不爱说话，喜欢安静，不愿意表达自己的意愿和想法。⑤教育的问题。父母对孩子要求过严，经常指责和限制孩子；父母忙于自己的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺乏交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，而延迟了说话时间；家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。下面是一些方法，请您参考：①在家庭中统一语言，比如，都说普通话。②父母主动与孩子亲近和交流，满足孩子情感与心理的需求。③经常鼓励赞美孩子，让孩子树立自信心。不要在孩子面前表现出特别关注和在意他的不爱说话的倾向，逐步通过诱导、暗示和帮助提高孩子的语言表达能力。④尊重孩子，保护孩子的自尊心。做到不揭孩子的短，不嗤笑和嘲讽孩子发音不准、口齿不清的现象。⑤找一些适合于孩子朗诵的儿歌让孩子大声朗诵，为他熟练的表达语言提供帮助，形成比较流畅表达的语言习惯。⑥经常带孩子与同龄孩子接触、玩耍，让孩子在交往中得到锻炼。⑦亲朋好友聚会时，鼓励孩子与客人接触，锻炼孩子的语言能力和胆量。⑧经常与孩子在一起做藏猫猫等孩子喜欢的游戏，点点滴滴提高孩子的语言能力。⑨在孩子说话时不打岔、不代替，让孩子把话说完整，父母要做到倾听并及时给予回应。类似的方法还有很多，您可以随机选择采用。
问题六：孩子不爱说话怎么办？如何对待不爱说话的孩子？ 母婴网我推荐阅读：当你发现自己的孩子不爱说话，显得太内向，长大后怎么办好？相信一定很着急，那么就让我们一起来分析下原因和解决方法吧！ 孩子不爱说话有哪些原因？ 孩子呱呱落地的第一个表达方式便是啼哭，这是最原始的一种“说话”。不同的哭声表达他们不同的需求。渐渐地，他们对大人的说话有了咿呀学语的应答，然后是模仿着称呼爸爸妈妈，接着发展到有意识地对不同的人的称呼，再就是出现了短句、长句……一般来说，孩子的说话基本上是按照这样的规律进行的。 孩子不爱说话，很多是由于不喜欢表达，尤其是性格内向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。当爸爸妈妈不爱说话时，孩子得不到语言环境的 *** ，没有说话的模仿对象，也就变得不爱说话。如果爸爸妈妈对孩子要求过严，也会造成孩子不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快，在孩子还未说话前已经将事情包办代替，久而久之，孩子虽然能表达，但也不太爱表达了。 孩子语言发展缓慢。 家庭环境对孩子的影响。 孩子心理原因所导致。 由于孩子刚开始说话语音口齿不清，常把一些字、词说错或说得含糊不清，引起大人的笑话，千万了孩子惧怕说话的心理。 父母对孩子教育的问题。 父母对孩子要求过严，经常指责和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺乏交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，而延迟了说话时间;家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。 孩子个性的原因。 有的孩子性格内向不爱说话，喜欢安静，不愿意表达自己的意愿和想法。 1、随时给孩子语言 *** 。 2、经常鼓励赞美孩子。 孩子在说话时，大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多，使用起来难免错误百出。当孩子说话不完全时，要注意观看其态度或表情，认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的态度影响，所以不能打击孩子说话的信心。 3、给孩子朗读大量的书。 每天可以固定一个时间，把孩子抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里形成印刻，随着时间的推移，不断渗透，能帮助孩子逐步建立语言能力。 4、让孩子多参加集体活动。 让孩子接触同伴，也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴，小孩子爱模仿，也跟着做一些平时不敢做的事情，慢慢得到锻炼。 5、不要替孩子说话。 不要包办代替，替孩子做决定。在孩子说话时，不要打岔，让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈，孩子可能就不善于表达了。 6、父母做好示范作用。 孩子善于模仿，所以父母的语言表达应成为孩子模仿的榜样。在孩子的活动中，父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理，语句精练。同时，恰当运用眼神、表情、手势等体态语言，做到自然、大方、让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。 7、让孩子大声说话。 当她说话声音很小时，你可以表示听不清楚，要她再大声说一遍，哪怕她再说的一遍声音仍很小，不过比第一遍大一点，就表示听清楚了，并按她说的替她解决了问题。这样，她就会比较：声音大些有好处。 8、鼓励孩子多与人交往。 因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当孩子想表达时，消极词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能;同时，家长要有意识地帮助孩子巩固对家庭成员以及居住环境的认识，不断扩充孩子的游戏活动，引发孩子对周围玩伴、他人以及环境的关注，产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。 ......>>
问题七：不爱讲话怎么办 这样是不怎么好。但是不要紧，只要你在你朋友或者是同学面前能大胆讲话就行。亲人都不会责怪你的。但是如果一旦有机会在亲戚面前讲话，不要放过。加油。
问题八：《对待不爱说话的人怎么办 保持强有力的攻击，用你的热情和豪放来打开他的心扉。
问题九：感觉自己不会说话怎么办 让你充满魅力的10大说话技巧
1、说话过程中要保持两个基本原则
（1）观点对错不判断
我们在说话时最容易犯的错误就是自己在心里判断对方的观点，其实每个人的观点，只是对事物的不同的看法，很难做出谁对谁错的判断，之所以要判断，是因为在我们自己的头脑中，有一套自己的处理事情、甄别是非的价值观或方法论，它不能代表别人，更不能代表真理。如果边听边判断，就会对说话者在心里定格，也就难免会在谈话中带有情绪、言词上的不良表现。
俗话说条条大路通罗马，只有细心的倾听完其表述，才会知道事情与观点的原委，做出正确的分析、判断，也许对方能给你带来一套全新的观念或创意。抱着将要发现新大陆的心态去倾听，他（她）会兴致勃勃。
（2）充分的尊重
孔圣人说，三人行，必有我师。就象世界上没有两片完全相同的树叶一样，人对事物的观点方法也是不同的，抱着一种学习的态度去与人交流，这是产生尊重的基础。尊重能保持你在交流中的良好姿态；尊重能让对方感觉到你的真诚可敬；尊重能让人向你展示到心灵最深层。让别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
2、尽量不使用否定性的词语
心理学家调查发现，在交流中不使用否定性的词语，会比使用否定性的词语效果更好。因为使用否定词语会让人产生一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。如：“我不同意你今天去北京”这句话，我们换一种说法；“我希望你重新考虑一下你去今天北京的想法”。交流中，很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。
3、换一个角度表达更易接受
汉语是世界最复杂的语言之一，这种复杂性，也说明了它的丰富多彩，同样的一种观点就会有多种表达的方法。如，我们要说的意思是一个女士很胖。一种说的方式：“你真的很胖，需要减肥”；另一种说的方式：“你从前您一定是个很苗条的人”。表达的方式还会有很多种，如果你是那位女士，会喜欢哪种说法，当然是第二种。所以，我们在要表达自己的观点时不妨深思三秒钟，也许会生成更精彩、让人喜欢的语言。
4、运用好你的肢体语言
肢体语言包括身体各个部分为表达自己观点而配合的各种动作。文字、语调、肢体动作构成了人交流的一个表达系统，只有各个部分完美的配合，才能产生最佳的效果。有研究表明，交流时文字、语调、肢体动作等所产生的作用是不同的，文字占7%，语调占38%，肢体动作（语言）占55%。
如，我们仅看文字“这是一百万元”，你可能很难作出正确的判断，不知道是什么意思，但如果加上语调和表情就会很易理解其要表达的意思。如：我们在说“这是一百万元”时，加上吃惊的表情和语调，就会让人产生，来的很突然的感觉；如果加上很愤怒的表情和语调，就会产生惹了大祸的感觉，还会有很多的意思可以表达了。
5、寄予希望比命令更有效
命令式的语言能给人以歧视、不尊重的感觉，这种感觉会削弱人的积极性，有时还会让人反感，产生这样的感觉，自然会对结果产生不良的影响。如： “你必须在五天内完成这项工作。”变成这样的说法：“依你的能力，相信你会在五天内出色的实现我们的目标。”这种表达交流方式，在工作中的效果是最显著的，要养成这样布置任务或工作的习惯，不但不降低你的权威，反而会更大提升你的魅力。
6、一语概全最伤人
说话就事论事是最基本的要求，但很多时候人们说话时，就会把意思扩大化、深层化。如，孩子在倒水时不小心把杯子打碎了，家长有时就会说：“你天生就是一个败家子。”想一想，就打碎一个杯子......>>
从猿进化到人有两个明显的标志，一个是使用工具，另一个是使用语言，所以语言对于人类来说有着特殊的意义。那么，人类的第一句话，究竟是男人说的，还是女人说的呢？如果你去问一个神学家，他会说先有亚当，当然是男人先说话；如果你去问一个女权主义者，她会说当时是母系社会，当然是女人先说话；如果你去问一个严肃的社会学家，他会告诉你这个问题不可考。
既然无法追溯起源，我们不妨来问有关结束的问题：如果人类注定会灭亡，谁会说出人类最后一句话？这个问题同样无法从社会学家那儿获得答案，但如果回答者是一个已婚男性，他会肯定地告诉你：最后闭嘴的，必然是女人。
除去那个唠里唠叨的唐僧饥与女人相比，男人对于说话的喜好显然弱得多，这究竟是什么原因呢？
问题二：一个人，不爱说话是有什么原因呢。 没有关系的慢慢来，我以前也不喜欢说话的，但是现在因为工作的需要就慢慢的变的爱说话了。
谁都不是天生就爱说话的，所以你要先学会怎么表达自己的想法，把自己的想法用嘴巴说出来。
问题三：人变得很不爱说话，怎么回事？ 应该是看的多了。突然看透了什么事情或是受了什么打击。要么就是长大了，感觉说那么多话很累了，不想对着一些无聊的人说太多的话了吧，其实我感觉还是没有遇到那个你很想说话的人，人慢慢变的成熟了懂事了，就会突然不太爱讲话了，我小的时候是因为封闭不喜欢和不熟的人讲话，只和身边的几个人讲讲话，就这样一直这样，在后来长大了一点喜欢和朋友一起开玩笑了，变的爱说话了，可能是因为长大了一些就对这个世界不是那么陌生了。接触的人也多了，就多讲了许多话，再后来慢慢的我又不爱讲话了，感觉讲那么多的话也没什么意思，还会有的人闲你话多，明白了少说话多做事，再能说又有什么用呢，这代表不了什么，反而沉默更能出现出你的成熟不是吗？不说话并不代表我们没有知识没有文化，或者腼腆，只是还没有到我们发言的机会。该说的时候说，不该说不想说的时候自然不说了。我不喜欢讲很多话！
问题四：老人不爱说话是什么原因？ 与世无争 还有就是觉得你太幼稚了 懒得接话
问题五：孩子不爱说话的原因有哪些，有什么方法改善呢？ 【问】：我的孩子现在2岁10个月了，语言发展迟缓，现在生活上基本不用语言交流．很苦恼．孩子两岁时会说几个字，爸爸或妈妈，两岁半时看蝶会背26个英文字母，跟着唱英文歌，发音很准．2岁8个月时送进了幼儿园的BB班，初期也是经历了不肯上学等困难，现在稍稍适应了，但从老师那儿了解，他还是不太乐意和小朋友玩耍，喜欢自己的个人空间，而且从不说话，连喜爱的英文都不肯说．经过一段时间在学校观察发现，别的小朋友都是活泼可爱的跟着老师唱跳，而我的孩子却是座着玩自己手上的东西．最重要的是在他的学习和生活中，从不用语言交流，但对大人的指令很明白，在家也不肯用语言，有时候自己一个咦咦呀呀的，爸爸妈妈也在努力鼓励他说话，感觉他是想说，但又说不出来．如上情况让家长很焦急，首先，该如何和老师沟通让她们更多的关注自己的孩子．尔后，像他这种情况是再读一年BB班还是继续升小班吗？最重要的是，如何让孩子开口说话是最大的心患． 非常感谢你的答复，有可能孩子表现方面有点词不达意，但是我们真的真的很着急，不知该怎么办？【答】：孩子不爱说话的原因主要有以下几种因素：①环境因素。家庭中用多种方言与小孩讲话，比如，父亲讲普通话，母亲讲广东话，爷爷讲上海话，保姆讲陕西话。孩子对此无所适从，不知道应该怎么说。②病理因素。一些疾病，如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、儿童孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等，可导致说话延迟，同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿，开始说话的年龄要比正常迟l～3年。另外，有的小儿在学走路阶段(从扶走到独走)，言语的发育可能暂时性延迟，会走路后言语会很快发展起来。③心理问题。由于孩子刚开始说话语音口齿不清，把毛驴子说成毛鱼子，馒头说成馒斗，而引起成人的笑话，造成了孩子惧怕说话的心理。④个性的问题。有的孩子内向不爱说话，喜欢安静，不愿意表达自己的意愿和想法。⑤教育的问题。父母对孩子要求过严，经常指责和限制孩子；父母忙于自己的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺乏交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，而延迟了说话时间；家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。下面是一些方法，请您参考：①在家庭中统一语言，比如，都说普通话。②父母主动与孩子亲近和交流，满足孩子情感与心理的需求。③经常鼓励赞美孩子，让孩子树立自信心。不要在孩子面前表现出特别关注和在意他的不爱说话的倾向，逐步通过诱导、暗示和帮助提高孩子的语言表达能力。④尊重孩子，保护孩子的自尊心。做到不揭孩子的短，不嗤笑和嘲讽孩子发音不准、口齿不清的现象。⑤找一些适合于孩子朗诵的儿歌让孩子大声朗诵，为他熟练的表达语言提供帮助，形成比较流畅表达的语言习惯。⑥经常带孩子与同龄孩子接触、玩耍，让孩子在交往中得到锻炼。⑦亲朋好友聚会时，鼓励孩子与客人接触，锻炼孩子的语言能力和胆量。⑧经常与孩子在一起做藏猫猫等孩子喜欢的游戏，点点滴滴提高孩子的语言能力。⑨在孩子说话时不打岔、不代替，让孩子把话说完整，父母要做到倾听并及时给予回应。类似的方法还有很多，您可以随机选择采用。
问题六：孩子不爱说话怎么办？如何对待不爱说话的孩子？ 母婴网我推荐阅读：当你发现自己的孩子不爱说话，显得太内向，长大后怎么办好？相信一定很着急，那么就让我们一起来分析下原因和解决方法吧！ 孩子不爱说话有哪些原因？ 孩子呱呱落地的第一个表达方式便是啼哭，这是最原始的一种“说话”。不同的哭声表达他们不同的需求。渐渐地，他们对大人的说话有了咿呀学语的应答，然后是模仿着称呼爸爸妈妈，接着发展到有意识地对不同的人的称呼，再就是出现了短句、长句……一般来说，孩子的说话基本上是按照这样的规律进行的。 孩子不爱说话，很多是由于不喜欢表达，尤其是性格内向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。当爸爸妈妈不爱说话时，孩子得不到语言环境的 *** ，没有说话的模仿对象，也就变得不爱说话。如果爸爸妈妈对孩子要求过严，也会造成孩子不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快，在孩子还未说话前已经将事情包办代替，久而久之，孩子虽然能表达，但也不太爱表达了。 孩子语言发展缓慢。 家庭环境对孩子的影响。 孩子心理原因所导致。 由于孩子刚开始说话语音口齿不清，常把一些字、词说错或说得含糊不清，引起大人的笑话，千万了孩子惧怕说话的心理。 父母对孩子教育的问题。 父母对孩子要求过严，经常指责和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺乏交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，而延迟了说话时间;家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。 孩子个性的原因。 有的孩子性格内向不爱说话，喜欢安静，不愿意表达自己的意愿和想法。 1、随时给孩子语言 *** 。 2、经常鼓励赞美孩子。 孩子在说话时，大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多，使用起来难免错误百出。当孩子说话不完全时，要注意观看其态度或表情，认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的态度影响，所以不能打击孩子说话的信心。 3、给孩子朗读大量的书。 每天可以固定一个时间，把孩子抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里形成印刻，随着时间的推移，不断渗透，能帮助孩子逐步建立语言能力。 4、让孩子多参加集体活动。 让孩子接触同伴，也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴，小孩子爱模仿，也跟着做一些平时不敢做的事情，慢慢得到锻炼。 5、不要替孩子说话。 不要包办代替，替孩子做决定。在孩子说话时，不要打岔，让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈，孩子可能就不善于表达了。 6、父母做好示范作用。 孩子善于模仿，所以父母的语言表达应成为孩子模仿的榜样。在孩子的活动中，父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理，语句精练。同时，恰当运用眼神、表情、手势等体态语言，做到自然、大方、让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。 7、让孩子大声说话。 当她说话声音很小时，你可以表示听不清楚，要她再大声说一遍，哪怕她再说的一遍声音仍很小，不过比第一遍大一点，就表示听清楚了，并按她说的替她解决了问题。这样，她就会比较：声音大些有好处。 8、鼓励孩子多与人交往。 因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当孩子想表达时，消极词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能;同时，家长要有意识地帮助孩子巩固对家庭成员以及居住环境的认识，不断扩充孩子的游戏活动，引发孩子对周围玩伴、他人以及环境的关注，产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。 ......>>
问题七：不爱讲话怎么办 这样是不怎么好。但是不要紧，只要你在你朋友或者是同学面前能大胆讲话就行。亲人都不会责怪你的。但是如果一旦有机会在亲戚面前讲话，不要放过。加油。
问题八：《对待不爱说话的人怎么办 保持强有力的攻击，用你的热情和豪放来打开他的心扉。
问题九：感觉自己不会说话怎么办 让你充满魅力的10大说话技巧
1、说话过程中要保持两个基本原则
（1）观点对错不判断
我们在说话时最容易犯的错误就是自己在心里判断对方的观点，其实每个人的观点，只是对事物的不同的看法，很难做出谁对谁错的判断，之所以要判断，是因为在我们自己的头脑中，有一套自己的处理事情、甄别是非的价值观或方法论，它不能代表别人，更不能代表真理。如果边听边判断，就会对说话者在心里定格，也就难免会在谈话中带有情绪、言词上的不良表现。
俗话说条条大路通罗马，只有细心的倾听完其表述，才会知道事情与观点的原委，做出正确的分析、判断，也许对方能给你带来一套全新的观念或创意。抱着将要发现新大陆的心态去倾听，他（她）会兴致勃勃。
（2）充分的尊重
孔圣人说，三人行，必有我师。就象世界上没有两片完全相同的树叶一样，人对事物的观点方法也是不同的，抱着一种学习的态度去与人交流，这是产生尊重的基础。尊重能保持你在交流中的良好姿态；尊重能让对方感觉到你的真诚可敬；尊重能让人向你展示到心灵最深层。让别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
2、尽量不使用否定性的词语
心理学家调查发现，在交流中不使用否定性的词语，会比使用否定性的词语效果更好。因为使用否定词语会让人产生一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。如：“我不同意你今天去北京”这句话，我们换一种说法；“我希望你重新考虑一下你去今天北京的想法”。交流中，很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。
3、换一个角度表达更易接受
汉语是世界最复杂的语言之一，这种复杂性，也说明了它的丰富多彩，同样的一种观点就会有多种表达的方法。如，我们要说的意思是一个女士很胖。一种说的方式：“你真的很胖，需要减肥”；另一种说的方式：“你从前您一定是个很苗条的人”。表达的方式还会有很多种，如果你是那位女士，会喜欢哪种说法，当然是第二种。所以，我们在要表达自己的观点时不妨深思三秒钟，也许会生成更精彩、让人喜欢的语言。
4、运用好你的肢体语言
肢体语言包括身体各个部分为表达自己观点而配合的各种动作。文字、语调、肢体动作构成了人交流的一个表达系统，只有各个部分完美的配合，才能产生最佳的效果。有研究表明，交流时文字、语调、肢体动作等所产生的作用是不同的，文字占7%，语调占38%，肢体动作（语言）占55%。
如，我们仅看文字“这是一百万元”，你可能很难作出正确的判断，不知道是什么意思，但如果加上语调和表情就会很易理解其要表达的意思。如：我们在说“这是一百万元”时，加上吃惊的表情和语调，就会让人产生，来的很突然的感觉；如果加上很愤怒的表情和语调，就会产生惹了大祸的感觉，还会有很多的意思可以表达了。
5、寄予希望比命令更有效
命令式的语言能给人以歧视、不尊重的感觉，这种感觉会削弱人的积极性，有时还会让人反感，产生这样的感觉，自然会对结果产生不良的影响。如： “你必须在五天内完成这项工作。”变成这样的说法：“依你的能力，相信你会在五天内出色的实现我们的目标。”这种表达交流方式，在工作中的效果是最显著的，要养成这样布置任务或工作的习惯，不但不降低你的权威，反而会更大提升你的魅力。
6、一语概全最伤人
说话就事论事是最基本的要求，但很多时候人们说话时，就会把意思扩大化、深层化。如，孩子在倒水时不小心把杯子打碎了，家长有时就会说：“你天生就是一个败家子。”想一想，就打碎一个杯子......>>
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