数学家的故事250字 急,小故事就行!
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数学家的小故事——高斯
高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+……+100=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是5050,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和100的和是101、2和99的和也是101、3和98的和也是101、4和97的和也是101、5和96的和还是101……,合起来就是101+101+101+101+101+……+101=5050。高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。
高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+……+100=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是5050,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和100的和是101、2和99的和也是101、3和98的和也是101、4和97的和也是101、5和96的和还是101……,合起来就是101+101+101+101+101+……+101=5050。高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。
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