Question

关于孩子教育，你有哪些心得？

Answer 1

有人说“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母”。我很赞同这个观点。那么怎样才能更好的教育孩子？一、重视孩子爱国、爱人、爱己品质和责任担当的培养从孩子上一年级起我就告诉孩子，好的人品是一个人最好的名片。首先要爱祖国，不管你身在何时何地祖国永远是我们每个人坚强的后盾，我们要以生在这样伟大的祖国骄傲和自豪，从小立志做一个对祖国和人民有用的人，长大以后为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。其次要爱人，让孩子从小要学会在家要尊重长辈，在学校里要尊重老师，团结同学，遇到需要帮助的人要在自己能力范围之内施与援手。第三要爱自己，作为父母我们要让孩子明白生命对于每个人只有一次，是很宝贵的，不管做什么事都要把安全放在第一位，不管什么时候我们都要好好珍惜自己的生命。最后，要有责任和担当意识。当孩子遇到问题时不要急于帮孩子解决，和孩子多交流多沟通，多给孩子些时间、信心和耐心，让孩子从小知道，人生中某些难题，必须靠自己解决，要勇于面对，勇于负责任，相信自己有能力把事情解决好。二、重视孩子良好学习习惯的培养孩子刚上一年级，我就比较注重孩子良好的学习习惯的养成。首先，要找到适合孩子的学习方法。孩子放学回家后，我会先让孩子加点餐，放松一下，然后再去写作业。第一学期我是陪着的，在做作业的过程中出现一些小问题会及时纠正。第二学期和孩子商量好让孩子自己独立做作业，规定好时间，完成作业我检查，刚开始还好，慢慢的我发现孩子在做作业时比较粗心，比如做语文题还没读懂题就着急去做，有的题还忘记做了；做数学题列了竖式忘了给横式写答案，做题不安要求做等等。这样的状况持续了一段时间，虽然我每次辅导作业时都会强调，但是我发现收效甚微，于是我就和孩子一起把经常犯的错误一条一条都在纸上列出来，让孩子做题时对着这些错误点多注意一下，做完题仔细检查，没问题了再拿给我看。我和孩子总结了一个方法，不管哪门课，做题时第一步先仔细读题，第二步读懂题后再做，第三步做完题仔细检查，第四步检查没问题再交。经过我和孩子的共同努力，在细心认真方面的改进还是很明显的。其次，鼓励孩子坚持阅读。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。晚上如果没有特殊情况会坚持阅读，主要是一些孩子比较感兴趣的读本、小说、唐诗宋词、毛主席诗词等，不管是父母陪着阅读还是孩子自己阅读，要告诉孩子的是阅读不能囫囵吞枣，读书的过程中不仅要学习相关知识，同时更重要的是通过阅读学会思考，要多问几个为什么，阅读完了我会提问从阅读中学到了什么，以提高阅读效果。第三，重视知识的交流与沟通。孩子很喜欢和我们交流一些问题，遇到一些不会的问题当孩子问我时我不会直接告诉答案，要么让孩子思考的同时自己查资料，要么孩子和父母一起查资料，最终解决问题。从而培养孩子独立思考和解决问题的能力。如我们带孩子观看电影《水门桥》后，他问了好多关于抗美援朝的问题，我们就一起到史书中、到网上查阅相关的抗美援朝的起因、过程和产生的深远影响。三、重视孩子良好生活习惯的培养好的生活习惯是孩子健康成长的关键。记得刚上一年级时，生活习惯还没有从幼儿园过度过来，作为家长的我没适应过来，孩子也没适应过来，晚上睡觉比较晚、早上起不来、不是忘了带这个就是忘了带那个。我们就定好每天起床时间，上学前自己检查书包、整理物品，放学后及时完成作业。经过一段时间的坚持后，孩子慢慢的适应了小学生活，一切步入了正轨。四、重视兴趣爱好的培养近三年来受新冠疫情的影响，作为父母我们的思想也随之发生了变化，不管干什么没有一个好的身体，做任何事请都是空谈。我家孩子是一个兴趣非常广泛的孩子，我根据孩子的兴趣给孩子报了特长班，既锻炼了身体又增长了才艺，孩子也越来越阳光、越来越自信。比如：通过上跆拳道和羽毛球课显著增强了身体素质，通过上口才课明显的提升了表达能力，通过上编程课很好的锻炼了逻辑思维能力。条件允许的话我们也尽量会带孩子出去走一走、看一看，更有利于孩子视野的拓展和兴趣爱好的培养。希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，快乐学习，健康成长。

Answer 2

不知道大家有没有发现，很多优秀的教师，在学校里可以教出很多成绩优秀的学生。但只要面对自己家的孩子，却无从下手了。即使自己自己在学校再厉害，也很难管住和教育好自己的孩子。不信的话，大家可以问下身边当教师的新朋好友就知道了。

很多年轻的父母当中，也不乏学历高者和能力强者，但对于自己孩子的教育，依旧是没有什么办法。就拿孩子写作业来说吧，就是一件非常难得事。我家也有孩子，这件事我是深有体会。虽然我不是211和985毕业，但我们的学校也是一直稳坐本省头一把交椅多年了。

我家的孩子，要多皮有多皮。小嘴能说，还特别能找理由。（要不是年纪小，没准我就让他拜郭德纲为师了）。他不听话的时候，你好好的跟他讲，根本没有效果。你越说，他就越皮脸。我一发火骂人，效果立马就好了。尤其是写作业的时候，每天能把人气死。写一分钟，玩5分钟。写一个字，能擦好几遍。一会头晕，一会尿尿的，反正就是各种事。如果要是玩手机看电视的话，这些事就都没有了。

在很多时候，我不想发火。可是我不发火不行，好好的跟他说，一点用都没有。都说严师出高徒，棍棒下出孝子。我也尝试过用暴力解决，虽然也起了点效果，但也不是很明显。我觉得这样不是长久之计，因为长期用暴力解决问题，会对孩子内心造成伤害。后来我也尝试过，给他规定作息时间，用毛坦厂和衡水中学的方式教育他。但是我发现，这种东西虽然好，但是会束缚孩子的思想和思维。如果一味的为了成绩，把孩子学傻了，那就得不偿失了。人工种植的东西，永远都没有自然生长的生命力顽强。小草如此，花草树木如此，人亦是如此。

想通了这些之后，我开始改变策略，让其自然生长。我请他去了一趟游乐场，让他放开了玩。然后我又给他讲述了，自己从事自由职业多年的经历。重点就是告诉他，要想不被人管着，要想不做作业，就要想办法跳出这个牢笼。我之所以辞职做了自由职业，就是不喜欢支持的规矩，不喜欢别人管我。学生也是一样，如果你的成绩好了，老师是不在乎你作业怎样的。次次都考前几名，你每天不写作业老师都不会搭理你。我告诉孩子，只要你成绩好了，你就可以跳出这个牢笼。老师不会逼你写作业，家长更不会逼你。

一番教育之后，我也不知道他到底懂没懂。从此以后，吃饭我也不管了，我把饭做好了，饭就放在那，你爱吃不吃。作业我也不问了，你愿意做就做，不愿做就玩。我该吃饭吃饭，该睡觉睡觉，该工作工作。自从实行宽松这次之后，孩子高兴的不得了。饭也不好好吃了，作业也不好好做了。老师也找过我几次，我便和老师讲了自己的方法，说自己想尝试一下。说句心里话，当时我心里非常担心，也没有底。担心他饿坏了，担心学坏了。

刚开始那段日子，孩子玩的真的疯了一样。每天看电视、玩手机，作业也不认真完成。即使是这样，我也都装作看不见。大概过了一个月左右，我发现孩子突然就变了。也爱吃饭了，也爱写作业了。虽然也看电视和玩手机，但是也不那玩的那么久了。自己准时起床睡觉，也不用我们再叫他了，非常的省心。担心了几个月的时间，一直到了期末考试之前，我心里一直都是空唠唠的。期末考试成绩出来之后，证明了我的实践成功了。孩子的成绩原本都是中等左右，期末考试居然进了前十名了。这时候的我，彻底安心了。

其实我们做人和做事，就和教育孩子一样。每个孩子的性格不同，我们就应该用不同的方式去教育他。有的孩子就适合衡中和毛坦厂那种教育方式，有的孩子就适合自由宽松的教育方式。只要能成才，哪种教育方式正确，我们就应该选择哪种。没必要都进毛坦厂和衡中，普通高中一样能考上好大学。

就像我们工作一样，有人就适合在单位里，有人管着才有动力。有的人就不喜欢有人管着，自己做点小买卖，经营个小店铺，或者从事自由职业之类的，也不必在企业里上班的收入少。

孩子的学习和教育，就和我们做自媒体文章搬运，其实都是一个道理。有的人自己没有约束力，就适合别人管着才能做好。有的人根本不需要管着，自己就可以约束自己，一样可以做好。做文章搬运这些年，这类人我遇到过很多。有的人听我讲完了方法和技巧之后，便开始操作了。光注册个账号，明明一会就能完成的事，她好几天都完不成。懂得自律的人就不一样，一会功夫就搞好了。不懂得自律的账号还没注册好，懂得自律的人已经有收获了。刚开始的时候，我经常盯着他们做，能力都没问题，效果也可以。但只要我不盯着，人就犯懒了。后来我也懒得管了，就任其逍遥快活了。

懂得自律的人，执行力没问题的话，基本每天都能抽出2-3个小时去做，就可以搬出20-30篇左右。不懂得自律的人，有时候一晚上的时间，都搞不出几篇。不懂得自律的人，大多数喜欢想，为什么要这么做。既然方法都知道了，为什么不去做呢，光想能有什么用呢？只有自己做了，才能不断的积累经验和技巧，才能知道为什么要这样做，光靠想是想不出来的。

在我认识的这些人当中，不懂得自律的人，多数都失败了。那些懂得约束自己，管得了自己，执行力强的朋友，没有一个不成功的。要想实现自己的目标，最好要让别人逼着你做，否则是很难成功的。你的收获和别人无关，人家没有必要去管你。要想自己生活的更好，就必须管得了自己。

Answer 3

1、对孩子要严格要求：
很多的家长都比较溺爱孩子，生怕孩子累着了，孩子一说不想写了，不想做这些事了，家长就说:“行，那去玩吧”，久而久之孩子就习惯了，所以对孩子要严格要求，吃点苦对孩子是有好处的。

2、家长做好榜样：
孩子要勤奋，家长也必须勤奋一点，家长为孩子树立好榜样，比如家长打工出去了，干的活很累，还脏，可没有抱怨，孩子就能体会到家长的那份苦心，也就会感受到父母的辛苦，自己也会变得勤奋，帮助父母做家务的。

3、鼓励孩子大胆尝试：
很多的孩子比较懒，不够勤奋，原因是不够有信心，对自己没有把握的事情，不敢尝试，害怕失败，就变懒了，感觉懒很好，所以要鼓励孩子敢于面对失败，勇敢去尝试。

4、可以适当的奖励：
在孩子小的时候，可以给孩子安排一些家务劳动，并进行相应报酬，让孩子体会到付出是有回报的，要花钱必须自己靠劳动去挣，这样孩子就会勤快一点了。

5、不断的进步：
家长的教育要循序渐进，不能操之过急，要给孩子制定一个个小目标，待孩子完成后，再进行下一个目标，根据孩子的进步，不断的提出新的要求，不能一下子就想让孩子达到自己想要的目标。

6、教育态度要温和：
家长对子女的教育口气一般都是大声的斥责为主，从不考虑孩子的感受，这样的教育只会适得其反，让孩子更叛逆，更加的懒，所以和孩子说话的时候，语气要温和点，让孩子愿意能够接受。

Answer 4

有人说“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母”。我很赞同这个观点。那么怎样才能更好的教育孩子？
一、重视孩子爱国、爱人、爱己品质和责任担当的培养
从孩子上一年级起我就告诉孩子，好的人品是一个人最好的名片。首先要爱祖国，不管你身在何时何地祖国永远是我们每个人坚强的后盾，我们要以生在这样伟大的祖国骄傲和自豪，从小立志做一个对祖国和人民有用的人，长大以后为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。其次要爱人，让孩子从小要学会在家要尊重长辈，在学校里要尊重老师，团结同学，遇到需要帮助的人要在自己能力范围之内施与援手。第三要爱自己，作为父母我们要让孩子明白生命对于每个人只有一次，是很宝贵的，不管做什么事都要把安全放在第一位，不管什么时候我们都要好好珍惜自己的生命。最后，要有责任和担当意识。当孩子遇到问题时不要急于帮孩子解决，和孩子多交流多沟通，多给孩子些时间、信心和耐心，让孩子从小知道，人生中某些难题，必须靠自己解决，要勇于面对，勇于负责任，相信自己有能力把事情解决好。
二、重视孩子良好学习习惯的培养
孩子刚上一年级，我就比较注重孩子良好的学习习惯的养成。
首先，要找到适合孩子的学习方法。孩子放学回家后，我会先让孩子加点餐，放松一下，然后再去写作业。第一学期我是陪着的，在做作业的过程中出现一些小问题会及时纠正。第二学期和孩子商量好让孩子自己独立做作业，规定好时间，完成作业我检查，刚开始还好，慢慢的我发现孩子在做作业时比较粗心，比如做语文题还没读懂题就着急去做，有的题还忘记做了；做数学题列了竖式忘了给横式写答案，做题不安要求做等等。这样的状况持续了一段时间，虽然我每次辅导作业时都会强调，但是我发现收效甚微，于是我就和孩子一起把经常犯的错误一条一条都在纸上列出来，让孩子做题时对着这些错误点多注意一下，做完题仔细检查，没问题了再拿给我看。我和孩子总结了一个方法，不管哪门课，做题时第一步先仔细读题，第二步读懂题后再做，第三步做完题仔细检查，第四步检查没问题再交。经过我和孩子的共同努力，在细心认真方面的改进还是很明显的。
其次，鼓励孩子坚持阅读。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。晚上如果没有特殊情况会坚持阅读，主要是一些孩子比较感兴趣的读本、小说、唐诗宋词、毛主席诗词等，不管是父母陪着阅读还是孩子自己阅读，要告诉孩子的是阅读不能囫囵吞枣，读书的过程中不仅要学习相关知识，同时更重要的是通过阅读学会思考，要多问几个为什么，阅读完了我会提问从阅读中学到了什么，以提高阅读效果。
第三，重视知识的交流与沟通。孩子很喜欢和我们交流一些问题，遇到一些不会的问题当孩子问我时我不会直接告诉答案，要么让孩子思考的同时自己查资料，要么孩子和父母一起查资料，最终解决问题。从而培养孩子独立思考和解决问题的能力。如我们带孩子观看电影《水门桥》后，他问了好多关于抗美援朝的问题，我们就一起到史书中、到网上查阅相关的抗美援朝的起因、过程和产生的深远影响。
三、重视孩子良好生活习惯的培养
好的生活习惯是孩子健康成长的关键。记得刚上一年级时，生活习惯还没有从幼儿园过度过来，作为家长的我没适应过来，孩子也没适应过来，晚上睡觉比较晚、早上起不来、不是忘了带这个就是忘了带那个。我们就定好每天起床时间，上学前自己检查书包、整理物品，放学后及时完成作业。经过一段时间的坚持后，孩子慢慢的适应了小学生活，一切步入了正轨。
四、重视兴趣爱好的培养
近三年来受新冠疫情的影响，作为父母我们的思想也随之发生了变化，不管干什么没有一个好的身体，做任何事请都是空谈。我家孩子是一个兴趣非常广泛的孩子，我根据孩子的兴趣给孩子报了特长班，既锻炼了身体又增长了才艺，孩子也越来越阳光、越来越自信。比如：通过上跆拳道和羽毛球课显著增强了身体素质，通过上口才课明显的提升了表达能力，通过上编程课很好的锻炼了逻辑思维能力。条件允许的话我们也尽量会带孩子出去走一走、看一看，更有利于孩子视野的拓展和兴趣爱好的培养。
希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，快乐学习，健康成长。

Answer 5

1、给孩子随性玩耍的时间
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。自己可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子，也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
3、鼓励他多运动
陪自己的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和自己的孩子一起开怀大笑，对自己和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱自己。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对自己说话时，尽量停下自己手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容自己已经听过许多遍了。
10、放弃完美主义
大人们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事若要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。