Question

写一篇关于自然景观的作文450个字四年级的

Answer 1

写一篇关于自然景观的作文450个字四年级的

人们都说：“桂林山水甲天下。”那桂林是否真的实如其名呢？带着疑惑，我来到了桂林。桂林因什么而得名呢？桂林桂林是那里的道路道路两旁栽的都是桂花树，桂花树多了就成了林，也就因此称为“桂林”。 来到桂林，要做的第一事是游览象鼻山公园，象鼻山公园是桂林最大的公园，也是最有代表性的公园。公园里有一座着名的山，就是象鼻山，它的形状就像一头大象在低头喝水。接着，我们去游览漓江，漓江的水不再是那么清澈，因为一些不讲文明的旅客，将垃圾丢入江中。这说明我们还要加强环保意识，让江河永远清澈，永远这么湛蓝。在游览漓江的过程中，四面环山，有各种各样的山峰。比如：笔架山、青蛙跳江、童子拜观音、伏波山、叠彩山……其中最着名的就是九马画山。左前方九峰相连，山面如削，石壁是有白、黄、灰、黑等色，色彩斑斓，呈现出马的画像；马图最多可见九匹。仔细端详，画面出现各种形态的骏马，有静静伫立的，有低头饮水的，有昂首撕铭的，有扬蹄蹦跑的。一般人可见三四匹，要看出九匹来，可不容易。我国的周总理曾与妻子来过桂林，周总理看出了九匹马，他的妻子看出了七匹。名谣说：“看马郎，看马郎，问你神马有几双？看出七匹中榜眼，能见九匹状元郎。”朋友们，如果有机会的话，你们可以亲身去感受一下桂林的九马画山哦

　今年夏天爸爸带我去森林公园，因兴奋我早早就起了床，甚至没有麻烦闹钟老爷爷催我，我匆匆忙忙在把所带物品及食品装好，然后就和爸爸一起正式出发了。
车缓缓开进公园，首先映入我眼帘的是一条弯弯曲曲的绿油
油的林间小道，我轻轻摇开车窗，聆听鸟儿清脆欢乐的鸣叫，远处的河塘里青蛙在呱呱地叫着，象似对宽阔森林表示赞赏。
路旁的小草丛不时地露出小松鼠调皮的小脑袋，它们是那么的欢快，它们不时的左望望，右望望，刹时又躲进草丛里，仿佛在和我捉迷藏。。。车继续地开着，转眼间我到了一片大石墙，原来公园到了，我迫不急待地从车上走下去，全然听不到爸爸在我身后的叮嘱，远处沿着石阶我看见了一片荷花池，我蹦蹦跳跳地向荷花池跑去，欢乐的接近它，感受它，朵朵荷花娇气地在向我点头示意，有白色的，粉色的。。。好漂亮啊，在加之它下面绿色茎儿的衬托，真象是一位位仙女缀落在人间的池水中；
和爸爸沿着石阶继续走着，越过石墙，展现在我眼前的景色是那么别致，脚下绿绿的小草为灰灰的石阶增添了一抹绿色，路的两侧都是如头丝般的枊条，加之与河面的相互辉映，真是棒级了，我不禁感慨，真是人间美景，自然景观如此生态，我们没有理由不去保护它们。
远处有几个西式的摇椅，我急忙坐上去，悠闲的享受自然景观与身心的那种宁静。感觉是那么美妙。
一片大的水池又出现在我眼前，走近观望，里面的小蝌蚪游来游去，可爱至极，我蹲在池边，伸手与它们嬉笑……它们好爱啊！就在我与小蝌蚪嬉笑之时，爸爸在远处在叫我，耶！午餐就要开始了，我们的就餐地点是半山草坡，尽赏自然景观，品味自带美食，别有一番心情，我倘佯在草坡上，看着蔚蓝的天空和那四周青绿，感觉别有一番心情，我不禁呐喊，大自然我爱你，我的声音如天籁般在天空回荡……
这真是一次难忘之旅，自从那次，我爱上了大自然，等我长大了，我定要做一名环保科学家，让这种自然景观在我们身边随处可见。我爱自然，我爱绿色，因为它代表一种生命或者是它的延续。

小学生四年级下册关于自然景观的作文

　我的家乡在八甲，那里山清水秀，景色宜人，但最令我喜欢的是村旁的那条小河。
这条小河的源头是山顶上的泉水汇聚而成的，真可谓是正宗的山泉水呀！每年的春夏秋冬，小河都以不一样的欢笑给村里的人带来欢乐。
春天的小河，水特别满，每当春雨飘洒时，小河就哗啦啦地唱着叮叮咚咚的歌，流向远方，好像告诉人们：春天来了春天来啦!
夏天，小鱼、小虾、和小螃蟹在河里开开心心地无忧无虑地游来游去，我羡慕极了，，我想，我能像它们该多好啊！每当烈日当空，人们热得很难受时，村里的小孩子一群一群 *** 裸地与水为伴，开心地和小河嘻戏打闹！
秋风起了，河岸的树叶黄了，随着习习秋风，纷纷飘落在河里，顺着欢快的河水流向远方，流向大河，流向大海。走出寂静的山林，去见识那新天地！我祝它越走越远！
冬天来了，山上的泉水少了，小河也没有往日那么多的欢乐，但还是有长流水，源源不断，河里的小鱼、小虾、和小螃蟹也躲进了石缝里开始冬眠，等待春天的到来。
我爱家乡的小河，它让我感受到大自然的神奇，舒畅和伟大的胸怀，也感受到家乡的美是那么朴实、那么悠闲、那么沁人心肺!
我爱我的家乡，我爱家乡的小河！

自然景观作文450四年级写雨

雨
雨，是暴躁的，它总是突然间打破往日的宁静；雨，是善良的，在地球干旱的时候，它会给大地送来清凉；雨，是温和的，仔细倾听，会让你沉醉在往日的回忆。
是的，雨，在我的记忆中仿佛是有思想和感情的，如果你是一个心中有爱的人，那我相信你一定也亲身领略过雨的独特魅力。
夜，我坐在靠近窗户的小书桌旁倾听窗外的雨声----它是有旋律的，动听的像春天的溪流，在枝头歌唱的百灵鸟。听着听着，它仿佛在欢笑，又好像在哭泣。在这种充满诗意的雨，总是能让我想起许多往日的回忆……
每当我回过神来，雨，却在不经意间停了，我依旧无法逃脱童年那美丽的回忆，不知不觉就进入了梦乡。
我荣幸我拥有过这么一段美好的时光，同时我也埋怨为什么时间如一支离弦的箭一眨眼间就从一个天真的小孩变成了一个六年级的学生了，但是即使我有埋怨，我仍然感到幸运，因为我是一个童年充满快乐的小孩。
雨，是你让我重温了那一段令人难忘的童年，是你让我回忆起那么的风风雨雨，你独特的魅力与其说是名不虚传，不如说是一种感动。如果时间可以倒流，我愿永远成为一个小孩；如果生活可以重来，我还愿意拥有这么多朋友；如果再给我一次机会，我愿永远与大自然相伴……

描写自然景观的作文四年级

　风景。优美，旖旎；轻柔，清纯；高贵，文雅。风景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。可是，最吸引人的风景是什么呢？是天真烂漫的童真？是助人为乐？是辛勤的身影？还是无微不至的关爱？或是……
不，都不是，是大自然创造出的、举世无双的景致。但，这中间，又有哪番景色为冠呢？或许，去观赏一番总比苦思冥想更好吧！
风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。这幅风掠雨草图，够清新，明丽。
黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。
雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。
好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为 各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。
所以 自然风景皆为冠！