Question

小学一年级数学，不用纸折，要告诉她一种方法，碰到类似的题，就知道。我不知道应该怎样讲孩子才明白？

5
2 3 4 6
7
这个图形折成一个正方体，数字3的对面是几？数学5的对面是几？
5
2 3 4 6
7
5在3的上方

Answer 1

竟然在对面，那么就不能挨着！ 3和2,4,5,7挨着，所以3的对面是6.

切忌简单问题复杂化

Answer 2

3对面是6 5对面是7 把3当做正方体得到底部 那么6只能在正方体的顶部 确定了3和6 别的数字的位置就都确定了 5不可能在3的正上方 以7为底的话 5在3的上方

追问

做这种题有规律吗？应该怎样讲孩子才明白，不要折成正方体，上课不可能有时间折正方体的。

追答

先确定一个中心 在这个里面明显是3 确定中心之后 看一下最边缘的数 像5和6 它们只有一种折法 356的位置都确定了 别的也就确定了

Answer 3

在同一排时每个数字都要隔一个数，才能找到她的好朋友。5、7是剩下的两个数，所以它们是一对好朋友

Answer 4

3的对面是6
5的对面是7

Answer 5

在橡皮上写

Answer 6

3对面是6,5对面是7.
因为6与3相隔一个数，5左面（右面）都没有相隔的数，就只能选7.
如：
1
2 3 4 5
6
2对面的数是4，3对面的数是5,1对面的数是6.