用写信的方式写作文300

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白露饮尘霜17
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1. 用写信的方式让父母放心自己上网三百字作文

亲爱的爸爸、妈妈 你们好!是你们,在我丫丫学语时一遍又一遍毫不厌烦地教会我一个字到一句话,让我懂得如何表达自己的情感;是你们,在我年幼懵懂时一次又一次循循善诱地教会我做人的道理,让我懂得如何与别人交往;是你们,在我犯下错误时一回又一回不厌其烦地教会我面对错误的精神,让我懂得如何改正错误.是你们,用自己的心血和汗水凝结成成长的养料,把我从一株小小的幼苗哺育成苍天大树! 每一次生病都有你们陪伴,是你们给了我温暖,让我一次次战胜病魔,再难也不怕;每一次受到委屈都有你们安慰,是你们给了我力量,让我一次次鼓起勇气,向前走去;每一次成功都有你们欢笑,是你们给了我亲情,让我一次次感受愉悦,拥有自信. 你们为我付出了很多很多,可是我却没能报答.我知道,你们并不需要我去感谢什么,并没有想过要我回报什么,但是,今天我想对你们说:“爸爸妈妈,谢谢你们!” 此致敬礼。

2. 以书信的方式写一件难忘的事作文300

一,叔叔要带我去江边挖龙虾,我听了非常高兴。

我们来到了江边,做起了挖龙虾的准备。可是一个麻烦的事来了----这里没有龙虾,对岸可能会有。

叔叔把挖龙虾的工具扔到了对岸让我待在这。可是我怎么会闲的住呢?于是我观察四周,但是没有发现可以让我到对岸的建筑。

正当我不知所措的时候,我看见了红红的跨江自来水管。我对跨江自来水管仔细观察了一遍,发现它正好让我爬过去。

我抓住水管像一条虫一样,慢慢地向对岸爬去。经过一段慢长的时间(其实也就十几分钟,只是很紧张,才觉时间长。)

当我爬到对岸时已是满头大汗,身上已经从白衣服变成了红衣服。但是我十分高兴。

我满脸喜悦的跑到叔叔旁,叔叔看着我露出了疑惑感。我笑着指了指衣和跨江自来水管。

叔叔看后明白了一切,他向我竖起了大拇指,我看了心里别提有多高兴了。回到家我写下了这作文《一件难忘的事》。

3. 用书信的方式写一篇赞美聊城的作文300字

早就听说“一窍仰穿、天光下射”的仰天山的大名了.春末夏初的一个下午,与友三人驱车由青州前往仰天山.

车出闹市,一路蜿蜒南行,大约一个多小时的车程便到了仰天山.仰天山坐落于群山环抱之中,层峦迭嶂,绵延不绝.山峰如刀削斧劈,山谷幽静,树木郁葱,让人仿佛置身世外桃源.

车沿九龙盘公路迂回而上,行到险峻处,悬崖峭壁近在眼前,让人心生却怯意.

行至山顶,车过“木屋群”、“芦苇丛”,至一幽静的山谷中.这里地势平坦,树林环绕,灵泽洞便坐落于此.沿人工铺就的台阶拾级而下,六百多级台阶直入地底,眼前出现一个光怪陆离的溶洞世界.洞中温度常年保持在9至11摄氏度之间.有高达110米的溶洞天窗,堪称全国之最.在溶洞间蛇形穿越,不时倾听水滴落入水中发出的奇妙的声音,宛如聆听一首美妙的乐曲.过“小象鼻山”,经“珍珠玉树”,哗哗的流水声渐入耳中,涓涓细水汇流成三百米长的河流.河流的尽头处有一瀑布,煞是壮观.绕瀑布而上,渐行渐高,逐渐从地底拾级而上,便走出了溶洞.阳光照在因潮湿而不适的身上,任微风拂在脸上,恍若隔世,重回人间的感觉油然而生.“灵泽洞”全长一千多米,洞中奇形怪状的钟乳石历经几万抑或几百万年而形成,使我们大开了眼界.

从灵泽洞东行,经林中小屋,来至闻涛阁.坐于亭中倾听松林涛声阵阵.俯视山下,远处山谷中村落绿树红瓦,眺望耸立东南的仰天山最高峰摩云崮,顿觉心旷神怡.

从闻涛阁而下,便至千佛洞.洞门右侧石壁上,当代书法大家刘炳森隶书题“千佛洞”三字镌刻于石上.洞深百米有余,高五十余米.因传宋太祖赵匡胤曾经在此居住,故又称太祖洞.洞正中供奉一佛像,洞内香烟燎绕,四周石壁上嵌有佛像数百,颇为壮观.站在洞内,仰视洞顶缝隙,只见一线天光下射,感叹造物神奇.洞前石碑记载:“惟有甲子仲秋之夜可见全月.届时洞顶华光下射,洞壁满室生辉.”古人有诗日:“仰天高挂使月圆.”仰天山由此得名.

4. 五年级下册以写信的方式写一封收获信300字

这一学期的收获作文400字 这一学期马上就要结束了,我过了暑假就上三年级了。

我收获了很多知识比如说:我会写了很多字,也认识了很多字。造句:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。

那么多星星,那数不清呀!名人名言:知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年青一代。

我还读了很多的课外书:《爱的教育》它告诉我们每个人都要怀着一颗有爱、感恩的心。《时代广场的蟋蟀》告诉我珍惜同学之间的友谊,互相关心互相帮助。

《兔子坡》教我们要保护小动物,和小动物们和平相处。《五毛钱的愿望》告诉我们不要相信天上掉馅饼的事,而是靠自己的努力。

《小王子》不管干什么事情都要持之以恒。 但是我有不足的地方,比如说数学有些粗心大意,我以后要改正这个坏毛病。

语文,我写的字比较难看,以后要认认真真的写字。 我觉得这一学期还是收获不小的嘛。

5. 用写信的方式让父母放心自己上网三百字作文

亲爱的爸爸、妈妈

你们好!

是你们,在我丫丫学语时一遍又一遍毫不厌烦地教会我一个字到一句话,让我懂得如何表达自己的情感;是你们,在我年幼懵懂时一次又一次循循善诱地教会我做人

的道理,让我懂得如何与别人交往;是你们,在我犯下错误时一回又一回不厌其烦地教会我面对错误的精神,让我懂得如何改正错误.是你们,用自己的心血和汗水

凝结成成长的养料,把我从一株小小的幼苗哺育成苍天大树!

每一次生病都有你们陪伴,是你们给了我温暖,让我一次次战胜病魔,再难也不怕;每一次受到委屈都有你们安慰,是你们给了我力量,让我一次次鼓起勇气,向前走去;每一次成功都有你们欢笑,是你们给了我亲情,让我一次次感受愉悦,拥有自信.

你们为我付出了很多很多,可是我却没能报答.我知道,你们并不需要我去感谢什么,并没有想过要我回报什么,但是,今天我想对你们说:“爸爸妈妈,谢谢你们!”

此致

敬礼!

6. 400字以上用信的方式写一篇写事的作文

妈妈,我有一肚子的话想对你说,可是每次说到嘴边又咽了下去.今天,我就借写作文的机会,请您听听女儿的心声吧! 记得有一天,您从街上买来一个木箱子,把一些东西装进去,此刻您爱不释手,脸上流露出欣喜的神情,令我十分好奇.有一次,您忘了给箱子上锁,我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来.打开箱子一看,里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册.我仔细地翻看了里面的相片,全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面.原来里面隐藏的是您的童年呀!此时的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的头脑也冒出与您一样的想法:就是把自己的童年也留下来,那该多好呀! 打那以后,我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包,尽管它歪歪扭扭,还是我付出了许多劳动的成果呀.我的手被磨出多少个泡,我也是格外的兴奋,格外的高兴.可您走进我的房间,当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去,还说:“都这么大了,还玩这种玩具!”您清楚我此时此刻的心情是多么的难受吗? 还有一次,我凭着记忆画多少幅画出来.本想多画一些自制一本画册.可您走进来说:“如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊,你却偏偏把时间浪费,去画一些无聊的图画.”我正要向您解释,您毫不手软地把它扔进了火炕,此时我心凉透了. 妈妈,您可清楚那些天你扔的、烧的是什么吗?今天借我写作文的机会告诉您:你扔的、烧的是我的童年呀!学习固然重要,但孩子的快乐,您不能不给予啊!妈妈,你不该啊!不该啊! 我也要向全世界的妈妈说一声:“妈妈,给我们一点自由的空间吧!给我们的童年一些快乐吧!您们的好我们会记住的.” 妈妈,我想对你说(2) 妈妈,我一直想对你说些感恩的话,但是,因为害羞的原因,一直没有说出来,现在借写作的机会,敞开我的心扉…… 妈妈,您就像一支拐杖,一直默默地指导我,使我茁壮成长.您就像一个救生圈,在我危险、困难的时候,您帮我度过难关.您是一个既温柔,又严厉的妈妈,从不对我施放压力,但我做错事的时候,您就严厉的责罚我,不会成为俗语所说的“慈母多败儿”. 我生病时,您心急如焚,直跺脚;我开心快乐时,你,也开心,甚至是比我更开心! 我以前不懂事,经常说出一句无心的话,让您伤心,可是,请您原谅我,我不是有心的! 我一次一次地若您生气,您到最后还是没有介意,可是,您误会了我,我却久久不忘,我突然间觉得羞愧,希望您原谅! 记得有一次,我一放学回来,作业还没做,就马上打开电视机,看得捧腹大笑.您突然间“冒”出来,拿着藤鞭,向我的大腿打了一下,我疼得哇哇大叫!“快做作业去!”您严厉地吼了一声.“叫我做就叫呗!打 *** 嘛?!”我又委屈又愤怒地说着.“不打你你不会醒的!得给你一些教训才行!要清楚,这也是为你好!”妈妈说.“为我好?打我就是为我好?荒谬!”话音刚落,我就拿起作业,回到房间里.您站在原地,愣了大半天……现在,我终于清楚我那句话,伤透了您的心,我……后悔说出那句话了!如果时光能倒流,我如何也不会说出那句不孝的话了…… “世上只有妈妈好”,这是永恒不变的真理!再多的说话也不能概括我此时此刻激动的情'相关的作文"心情,我只能说一句:“妈妈,我爱你!” 妈妈,我想对你说 (3) 世界上的母爱,有何其之多.有注重于关爱的,也有严格毫不松懈的.可是妈妈对于我,却匪夷所思,令人费解. 从小,我就在妈妈的关怀下不断成长,总是无忧无虑,至少在生活上不会有忧有愁,妈妈总是把我所能顾虑到的一切都安排得井井有条,总是嘘寒问暖,关怀备至.”只要我走过的地方就有她铺的路”.这样的关爱,抚养使我生活在一个温暖与光明并存的世界里.想干什么事,她多少乎都能替我办妥.这种爱甚至可算是溺爱了. 可是随着年龄的长大,我进入了学校,也随着学习年纪的增高,她虽然对我的生活仍是关切万分,但对我的学习十分严厉.在我一到四年级的临近考试前好多少个礼拜,她就买了许多满是理论的辅导书,天天晚上替我提这些问题.也许是我身在福中不知福,我觉得她越来越死板,像这件事,本来能很简单地解决的,而她却自讨没趣,没事找事.于是我最害怕的就是期末考试.到了五六年级,妈妈的知识不够用了.她又对我百般教导,我即使再好的成绩,我想她也不会说个”好”字吧.于是我的压力和负担越来越大,经常”窒息”. 妈妈,我想对你说:在生活上请多给我一点空间,如果如此下去,我将会成为社会上的遗弃品.无法利用我的实践能力报效祖国和社会. 妈妈,我想对你说:在学习上请多给我一些自由,这样,我将不会被一座山压着,压得我透不过气来.我要摆脱这个枷锁才能学得轻松,学得如意,不至于会恐惧. 妈妈,我想对你说:你对我的爱我明白.只要你的方式使我感到如此矛盾.我也理解你的苦口婆心,但我要的是能让我自主独立的生活. 妈妈,感谢你对我如此的无微不至的关怀,如此严格的,铁面包青天般的关怀.”谁言寸。

7. 老师,我想对你说300字 用写信的方式

老师,这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下一天天快乐成长!

有人说,老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。而我却说,您就是慈母,无微不至的关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长;您就是舵手,用心灵之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在大海里劈涛斩浪;您就是灯塔,在广阔的海洋里为我们导航,指引我们不断向胜利前进;您就是一眼泉,用知识的泉水滋润我们干涸的心田,让我们学习、生活得更加充实。冬去春来,岁月不停,粉尘染白了您的双鬓,讲台挽留住您的身影,辛苦压弯了您的脊背,勤劳改变了您的面容。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂,但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐!

老师,您不就像那春蚕和蜡烛吗?您为了您的学生,不辞一切地日夜为我们操劳着。每当您站在讲台上给我们讲课的时候,手里总是端着一杯水,同学们心想:老师上课还可以喝茶?可是,谁又会想到,那可不是一杯解渴的水,而是润喉冲剂。您每天给我们讲课,喉咙都嘶哑了,可您没有间断过,依旧用沙哑的声音讲,尽量用您最大的声音给我们讲课。

老师,您不辞辛苦地把文化科学知识,源源不断地输入我们的心田,让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想悄悄对您说:“敬爱的老师,您辛苦啦。谢谢您!”

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