写作文时间顺序词有哪些
1. 按时间顺序写的作文,要有时间的关键词
美丽的校园
我们的校园虽然只是地球上一个很小很小的角落，可她在我的心里却是那样的宽广秀丽。 春天像童话里神奇的仙女，所到之处，都会积雪融化，树木抽芽，鲜花开放，冬眠的动物睁开惺忪睡眼……校园里的万物都开始了新的生命。
夏天，骄阳似火，炙烤着大地，我们学校的月季花顶着炎炎烈日，挺身而出，展开了自己美丽的花瓣，而且开的那么鲜艳，好象正在举行比美大赛。校园里到处鸟语花香，漫步校园的合欢树阴下，顿觉一阵阵凉风迎面扑来。
秋天，校园里的柿子树上挂满了一个个小灯笼，一阵秋风吹过，无数黄蝴蝶纷纷跳起优美的舞蹈，怒放的菊花，火红的鸡冠花和一串红都为金秋抹上了靓丽的色彩。
冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。 我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我真感到幸福。
门前竹园
我家门前有一处竹园，密密麻麻地长着茂盛的竹子。
竹园是鸟儿们的天堂。早上，天还没有亮的时候，鸟儿们就快乐地唱起歌，上千只鸟一起唱，就好像小朋友在排练大合唱；躺在床上，听着窗外鸟儿的欢叫，好像我也变成了一只小鸟和他们一起在唱歌。中午，飞倦了的小鸟钻进凉爽的竹林，美美地睡上一个午觉。当夕阳西下的时候，竹园里又热闹起来，鸟儿们都回家了，叽叽喳喳的在告诉同伴一天的新闻。我很希望有一对小鸟的翅膀能飞上蓝天，看见很远的景色。
竹园一年四季都是绿的。春天，雨后的竹笋纷纷从泥土底下钻出来，拉着春姑娘的手，给竹园增添了新绿。夏天，竹子长得郁郁葱葱，浓浓的让你望也望不透。秋天，竹叶、竹枝微微泛黄，但仍一身绿装。冬天，竹子一点也不怕冷，一场大雪后，轻轻一摇，那绿就在你眼前一亮，让人精神。
门前有个竹园，真好！
2. 写作文的顺序有哪些
作文，是语文综合水平的体现。但是，对于好多同学（其实包括原来的我）来说，总觉得作文很深奥，不好写。其实不然，我觉得，要写好作文，只要注意下面这几点，并持之以恒，经常练习写作，写出一手好作文也是不难的。
第一，就是词语积累。作文，要有佳词妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如没有佳词妙句，无论这件事情多么精彩，你写出来的文章也是平淡无味，怎么能够吸引人，让人去欣赏呢？你写的这篇文章也就等于白写。在平时的学习中，我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。
第二个方面，就是注意留心观察。写作文，不是在屋子里憋出来的，而是要到实际生活中去观察、去体验。因为，生活是写作的源泉嘛！有些人，他是出去“观察”了，可是他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的作文只是条条纲纲，根本没有要点、细节。所以，在观察时要留心，要仔细，才能写出与众不同的好作文。记得外出时，爸爸经常会指这指那，问这问那，以引起我的注意与思考。
第三嘛，就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道，也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空，我就会到书店看看各种各样的课外书。当然，不是只看就能写出完美无缺的作文的，关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”，这样在写作文时，才能做到随心所欲、挥笔自如。
3. 表示“时间先后顺序”的词语有哪些
表示“时间先后顺序”的词语：黎明、拂晓、清晨、早晨、还有一种说法为：开始、首先、接着、然后、再、最后
一、黎明 [ lí míng ]
1、时间词。天快要亮或刚亮的时候：~即起。~时分。
2、黎明释义：天快要亮或刚亮的时候。
二、拂晓 [ fú xiǎo ]
1、时间词。天快亮的时候：~出发。
2、拂晓，又称黎明，指早晨在日出之前的太阳已在地平线下6度以上的时段，日常定义是物体已经能够被辨识，而且户外活动也可以开始进行的时段。
三、清晨 [ qīng chén ]
1、时间词。日出前后的一段时间。
2、清晨，指刚刚日出的时候，通常指早上5:00-6:30这段时间。
四、早晨 [ zǎo chen ]
1、时间词。从天将亮到八九点钟的一段时间。
2、指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。而中国古代的将一天分为十二时辰，辰时即为现代二十四小时制的07:00至09:00。
早晨为一天之始，往往被视为充满朝气的时刻，因此中国古语亦说“一日之计在于晨”。在早晨时售卖的报纸被称作晨报，与之相反的为晚报，但现在因大部份报纸均在早晨出版而不再称晨报，而晚报的名称则仍保留。“早晨”在广东话中也是“早安”的意思。
五、开始 [ kāi shǐ ]
1、从头起；从某一点起：新的一年~了。今天从第五课~。
2、动手做；着手进行：~一项新的工作。提纲已经定了，明天就可以~写。
3、开始的阶段：一种新的工作，~总会遇到一些困难。
六、首先 [ shǒu xiān ]
1、最先；最早：~报名。
2、第一（用于列举事项）：~，是大会主席报告；其次，是代表发言。
七、接着 [ jiē zhe ]
1、连着（上面的话）；紧跟着（前面的动作）：我~这个话题讲几句。这本书，你看完了我~看。
2、接着是汉语词汇，拼音jiē zhe，出自《二十年目睹之怪现状》。
八、然后 [ rán hòu ]
1、表示一件事情之后接着又发生另一件事情：学~知不足。先研究一下，~再决定。
2、然后，指用于顺承复句的后一分句的句首；表示接着某种动作或情况之后。见《史记·孝武本纪》：“皆至泰山然后去。
九、再：zài
1、表示已经重复的动作用“又”，表示将要重复的动作用“再”，如：这部书前几天我又读了一遍，以后有时间我还要~读一遍。
1）表示更加：高点儿，~高点儿。~多一点儿就好了。
2）表示如果继续下去就会怎样：学习~不努力，就得留级了。离开车只剩半个钟头了，~不走可赶不上了。
3）表示即使继续下去也不会怎样：你~解释，他也不会同意的。
4）表示一个动作发生在另一个动作结束之后：咱们看完了这个节目~走。你把材料整理好~动笔。
5）表示另外有所补充：~则。~不然。院子里种着迎春、牡丹、海棠、石榴，~就是玫瑰和月季。
2、再继续；再出现：青春不~。良机难~。
3、姓。
十、最后 [ zuì hòu ]
1、在时间上或次序上在所有别的之后：~胜利一定属于我们。这是全书的~一章。
2、最后释义： 在时间或次序上在所有其他的后面，最末。
4. 语文写作中都有什么顺序,例如时间顺序
一、记叙顺序：1、顺叙（按事情发展先后顺序） 也叫事情发展顺序 作用：条理清晰，脉络清楚。
2、倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）如：《背影》《走一步，再走一步》作用：设置悬念，吸引读者。3、插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事，再接着原线继续叙述。）
说明事物的发展变化常采用这种顺序。例：《中国石拱桥》赵州桥→卢沟桥=古→今 《大自然的语言》第一段（四季更迭）2、空间顺序： 按照空间方位关系来安排说明顺序。
说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序。游览顺序是空间顺序的一种。
例如：《故宫博物院》由南到北注：把握空间顺序，重点要注意一些标志方位的名词，或标志游览顺序的动词。3、逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。
这种顺序常用于事理说明文。（逻辑：思维的规律）常见的逻辑顺序有：①从主到次：《中国石拱桥》第9段成就原因 ②从简单到复杂：《中国石拱桥》赵州桥—卢沟桥③从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥 ④从整体到局部：《苏州园林》全文结构⑤从现象到本质：《恐龙无处不在》南极化石—大陆漂移 ⑥从结果到原因：《被压扁的沙子》斯石英—行星撞击■除此之外还有：从特点到用途、从一般到特殊，从原因到结果等等。
总之，只要明确了不是时间和空间顺序，一般都是逻辑顺序。三、论证顺序。
1、时间上从古至今；2、范围上由中及外；3、论证力度上由小到大（真实、具体、权威，有说服力的论据更有论证力度）。
