大象有多少只
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问题一：大象以前大约有多少只？现在呢？ 中国大约1300只
问题二：非洲大象过去有多少只，现在有多少只。 象体躯庞大而笨重，是陆地上最大的哺乳动物和第二高的的动物，平均身高3.8米，一般体重为8吨。它们是非洲大陆最常见的野生动物，喜群居，性情警惕而暴躁。雄性和雌性非洲象呈二态性（雌雄两性在体形或身体特征上都有所不同）。
被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种，被CITES列入附录I，但是在津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚三国。非洲象被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种，被CITES列入附录I，但是在津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚三国，非洲象被重新划定到附录II。
种群数量：野生种群在50万头左右【现在只有约47至69万只非洲象】
【由于偷猎频繁，再加上象的繁殖率本身就低，所以50w也依然是濒危动物】 据不完全统计，仅在去年一年，非洲就有2万3千头大象被猎杀。目前，大象已经被列为世界十大最受贸易活动威胁的物种之一。 人工饲养下的有4万头左右。
问题三：目前全球大象有几只 12534210 全球绝大多数的大象都分布在泰国非洲，78十年代期间因人们为了获得象牙过度的滥杀，以至于导致大象几乎濒临灭绝，自从89年颁布了《野生动物保护条例》以来，大象边迅速繁殖起来，又加上其本身几乎没有天敌，00年全球竟达几十万头，特别是在泰国大象就是最主要的交通工具，人们大肆饲养的也有几十万头，每年光是生老病死的也有几万头，每年都有上百万公顷的植被被啃光，所以有好多国家试图废除条例以保障生态平衡！
问题四：全国一共有多少只大象 全国有多少大象我没数，我有一只
问题五：中国现在一共有多少只野生大象？ 中国现在大约有几只呢？ 我也不知道 呵呵 但是现在应该很少了
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问题六：非洲大象过去有多少只 想了解更多关于非洲象慢慢看完就算:
非洲象体躯庞大而笨重，是陆地上最大的哺乳动物和第二高的的动物，平均身高3.8米，一般体重为8吨。它们是非洲大陆最常见的野生动物，喜群居，性情警惕而暴躁。雄性和雌性非洲象呈二态性（雌雄两性在体形或身体特征上都有所不同）。被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种，被CITES列入附录I，但是在津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚三国。
非洲象被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种，被CITES列入附录I，但是在津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚三国，非洲象被重新划定到附录II。 非洲成年象确实强悍，成年雄性身高在3.5米以上，（目前最高记录为4.2米）。轻的体重6吨左右，大的可将近10吨。近年来研究表明非洲象有两种：非洲草原象和非洲森林象。常见的非洲草原象是世界上最大的陆生哺乳动物，耳朵大且下部尖，不论雌雄都有长而弯的象牙，性情及其暴躁，会主动攻击其他动物。 但是由于偷猎现象，使非洲象出现了没有象牙的个体变异存在，因为偷猎分子几乎只会狩猎有长象牙的大象，使得没有象牙的大象幸免于难，在原本的丛林中，没有象牙的大象要找配偶，特别是公象都是劣势的，但是偷猎现象让没有象牙的个体能够有某种优势的繁衍。 赞比亚卢安瓜（Luangwa）国家公园的科学家在1995年发表的论文中提到，公园中不长象牙的大象，比例从1969年的10.5%上升到了 1989年的38.2%。对象牙感兴趣的偷猎者使得不长象牙的大象获得了更多的繁殖机会。而在自然条件下，这些没牙象通常难以获得异性的青睐。 非洲森林象耳朵圆，个体较小，一般不超过2.5米高，前足5趾，后足4趾（和亚洲象相同），象牙质地更硬。最近根据基因分析证明它和非洲草原象不是同一个种类。非洲草原象和非洲森林象有着明显不同的遗传特征，其外表特征也有很大的差别：森林象体形较小，耳圆，象牙较直且呈粉红色。过去在非洲雨林中还发现过体形更小的倭象，现在被认为是非洲森林象的未成熟个体。足下肉变大，更适应缺水的生活，非常知道节约用水，而且会在沙漠中寻找水源。 和亚洲象一样，非洲象也用它们的鼻子来闻、吃、交流、控制物体、洗澡和喝水（它们并不直接通过鼻子喝水，而是用鼻子吸水再喷入口中）。非洲象鼻子的前端有两个像手指一样的突出物（亚洲象只有一个）来帮助它们控制物体。 侏儒非洲象生活在非洲的丛林低地，并在丛林边缘地区与其他体形较大的非洲象交配。侏儒非洲象大约2.4－2.8米高（7.9 － 9.2英尺）、1800－3200公斤（3968－7055磅）重。它们的象牙是笔直地向下生长，非洲象
种群数量：野生种群目前在50万头左右（但由于偷猎频繁，再加上象的繁殖率本身就低，所以它们依然是濒危动物） 联合国《濒危物种国际贸易公约》执行机构曾在1989年全面禁止了涉及大象的国际贸易。自禁令实施以来，象牙走私价格迅速上涨，大大 *** 了国际非法象牙贸易，引发了对非洲象的新一轮捕猎。 据不完全统计，仅在去年一年，非洲就有2万3千头大象被猎杀。目前，大象已经被列为世界十大最受贸易活动威胁的物种之一。 为了保护濒危大象，肯尼亚等国曾呼吁本次大会能够对象牙贸易实施20年的禁令，遏制象牙非法交易，严惩偷猎行为，防止大象灭绝。喜欢群居，每群都由雌兽统帅，成员中大多是它的雌性后代，雄兽在群体中没有位置，长到15岁时就必须离开群体，只有在交配期间才偶而回到群体中。群体中有严格的等级制度，行动时要按照地位高低排序，无论吃喝、交配和走路都秩序井然，群体中的成员之间通常都十分和平、友好。 它......>>
问题七：中国现在一共有多少只野生大象 大象，中国自古就有，而且曾经遍布于黄河流域；直到现在，云南西部和西南部也还有野生大象。“太平有象”题材的文物，多见于乾隆时期。大象寿命极长，可达二百余年，被人看做瑞兽。象，也喻好景象。大象所驮宝瓶，传说是观世音的净水瓶，亦叫观音瓶，内盛圣水，滴洒能得祥瑞。因此，“太平有象”也叫“太平景象”、“喜象升平”，形容河清海晏、物阜民丰的盛世。无论作为动物的大象，还是作为吉祥寓意的大象，都是“中国制造”，与泰国没有什么关系。况且，大象遍布亚洲的印度、斯里兰卡、孟加拉国、缅甸、老挝、越南、柬埔寨、马来西亚，以及非洲撒哈拉沙漠以南的大部分地区，并非泰国独有。那位青年观众不了解大象的历史，可能只是看过介绍泰国的电视片，于是就把“太平有象”说成“与中泰友好有关”。关于大象的知识，关于出土、传世文物的分类知识，并不复杂和深奥，属于常识。真正令人担忧的，正是对常识的无知。
青少年文物知识的匮乏，责任在教育的偏颇。计算机、外语，这些实用的技能，近些年始终是学校和社会教育教学的重点和热点；而文化知识特别是文物知识的传授，则被摆在不太显眼的位置。商代铸造的司母戊鼎是迄今为止出土的最大最重的青铜器，举世珍视。几十年来，中学历史教材对这件国宝一直做重点介绍；1959年以来，它也一直作为常规展品在中国历史博物馆展出。北京、天津的中学很有条件组织师生们亲眼观赏一下司母戊鼎及展出的其他珍贵文物;然而，有些中学历史教师讲了一辈子司母戊鼎，却连它的仿制品也没见过。一本小学语文教材的封面，竟将古代柱础倒置，被一名小学生发现，公诸报端，才更换了封面。在这样的教育环境里，青少年痴迷于上网聊天、打电子游戏、哈韩哈日、吃麦当劳肯德基，而不清楚兵马俑是死尸还是陶俑、唐三彩是瓷器还是陶器，就绝不奇怪了。
热爱和保护祖国的文化遗产，是爱国主义的重要内容。像中国这样历史悠久、文化深厚、文物丰富的国家，公民的博物精神不可或缺。文物知识的匮乏，文物意识的薄弱，其弊端已屡见不鲜。经常可以在报纸上、电视里看到，因在某某田野筑路开渠而毁坏了千年古墓及墓中文物，因在某某居民区拆迁盖楼而毁坏了百年老宅及宅中文物，令人惨不忍睹，但却悔之晚矣。悲剧在于，现代文明的建设者，同时又是古代文明的破坏者。这些工程主事者所失落的，正是一种对历史和未来负责的人文关怀和博物精神。
“中国到底有没有大象?”如果再不重视普及文物知识、弘扬博物精神的话，类似这种本来不是个问题的问题，将来都会成为问题。
问题八：大象图有几个动物 不知道是不是这个图
我只看到海豚 鱼 乌龟 驴 狗 猫 鼠 蚊子 蛇 大象 十种
仅供参考
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问题二：非洲大象过去有多少只，现在有多少只。 象体躯庞大而笨重，是陆地上最大的哺乳动物和第二高的的动物，平均身高3.8米，一般体重为8吨。它们是非洲大陆最常见的野生动物，喜群居，性情警惕而暴躁。雄性和雌性非洲象呈二态性（雌雄两性在体形或身体特征上都有所不同）。
被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种，被CITES列入附录I，但是在津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚三国。非洲象被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种，被CITES列入附录I，但是在津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚三国，非洲象被重新划定到附录II。
种群数量：野生种群在50万头左右【现在只有约47至69万只非洲象】
【由于偷猎频繁，再加上象的繁殖率本身就低，所以50w也依然是濒危动物】 据不完全统计，仅在去年一年，非洲就有2万3千头大象被猎杀。目前，大象已经被列为世界十大最受贸易活动威胁的物种之一。 人工饲养下的有4万头左右。
问题三：目前全球大象有几只 12534210 全球绝大多数的大象都分布在泰国非洲，78十年代期间因人们为了获得象牙过度的滥杀，以至于导致大象几乎濒临灭绝，自从89年颁布了《野生动物保护条例》以来，大象边迅速繁殖起来，又加上其本身几乎没有天敌，00年全球竟达几十万头，特别是在泰国大象就是最主要的交通工具，人们大肆饲养的也有几十万头，每年光是生老病死的也有几万头，每年都有上百万公顷的植被被啃光，所以有好多国家试图废除条例以保障生态平衡！
问题四：全国一共有多少只大象 全国有多少大象我没数，我有一只
问题五：中国现在一共有多少只野生大象？ 中国现在大约有几只呢？ 我也不知道 呵呵 但是现在应该很少了
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问题六：非洲大象过去有多少只 想了解更多关于非洲象慢慢看完就算:
非洲象体躯庞大而笨重，是陆地上最大的哺乳动物和第二高的的动物，平均身高3.8米，一般体重为8吨。它们是非洲大陆最常见的野生动物，喜群居，性情警惕而暴躁。雄性和雌性非洲象呈二态性（雌雄两性在体形或身体特征上都有所不同）。被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种，被CITES列入附录I，但是在津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚三国。
非洲象被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种，被CITES列入附录I，但是在津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚三国，非洲象被重新划定到附录II。 非洲成年象确实强悍，成年雄性身高在3.5米以上，（目前最高记录为4.2米）。轻的体重6吨左右，大的可将近10吨。近年来研究表明非洲象有两种：非洲草原象和非洲森林象。常见的非洲草原象是世界上最大的陆生哺乳动物，耳朵大且下部尖，不论雌雄都有长而弯的象牙，性情及其暴躁，会主动攻击其他动物。 但是由于偷猎现象，使非洲象出现了没有象牙的个体变异存在，因为偷猎分子几乎只会狩猎有长象牙的大象，使得没有象牙的大象幸免于难，在原本的丛林中，没有象牙的大象要找配偶，特别是公象都是劣势的，但是偷猎现象让没有象牙的个体能够有某种优势的繁衍。 赞比亚卢安瓜（Luangwa）国家公园的科学家在1995年发表的论文中提到，公园中不长象牙的大象，比例从1969年的10.5%上升到了 1989年的38.2%。对象牙感兴趣的偷猎者使得不长象牙的大象获得了更多的繁殖机会。而在自然条件下，这些没牙象通常难以获得异性的青睐。 非洲森林象耳朵圆，个体较小，一般不超过2.5米高，前足5趾，后足4趾（和亚洲象相同），象牙质地更硬。最近根据基因分析证明它和非洲草原象不是同一个种类。非洲草原象和非洲森林象有着明显不同的遗传特征，其外表特征也有很大的差别：森林象体形较小，耳圆，象牙较直且呈粉红色。过去在非洲雨林中还发现过体形更小的倭象，现在被认为是非洲森林象的未成熟个体。足下肉变大，更适应缺水的生活，非常知道节约用水，而且会在沙漠中寻找水源。 和亚洲象一样，非洲象也用它们的鼻子来闻、吃、交流、控制物体、洗澡和喝水（它们并不直接通过鼻子喝水，而是用鼻子吸水再喷入口中）。非洲象鼻子的前端有两个像手指一样的突出物（亚洲象只有一个）来帮助它们控制物体。 侏儒非洲象生活在非洲的丛林低地，并在丛林边缘地区与其他体形较大的非洲象交配。侏儒非洲象大约2.4－2.8米高（7.9 － 9.2英尺）、1800－3200公斤（3968－7055磅）重。它们的象牙是笔直地向下生长，非洲象
种群数量：野生种群目前在50万头左右（但由于偷猎频繁，再加上象的繁殖率本身就低，所以它们依然是濒危动物） 联合国《濒危物种国际贸易公约》执行机构曾在1989年全面禁止了涉及大象的国际贸易。自禁令实施以来，象牙走私价格迅速上涨，大大 *** 了国际非法象牙贸易，引发了对非洲象的新一轮捕猎。 据不完全统计，仅在去年一年，非洲就有2万3千头大象被猎杀。目前，大象已经被列为世界十大最受贸易活动威胁的物种之一。 为了保护濒危大象，肯尼亚等国曾呼吁本次大会能够对象牙贸易实施20年的禁令，遏制象牙非法交易，严惩偷猎行为，防止大象灭绝。喜欢群居，每群都由雌兽统帅，成员中大多是它的雌性后代，雄兽在群体中没有位置，长到15岁时就必须离开群体，只有在交配期间才偶而回到群体中。群体中有严格的等级制度，行动时要按照地位高低排序，无论吃喝、交配和走路都秩序井然，群体中的成员之间通常都十分和平、友好。 它......>>
问题七：中国现在一共有多少只野生大象 大象，中国自古就有，而且曾经遍布于黄河流域；直到现在，云南西部和西南部也还有野生大象。“太平有象”题材的文物，多见于乾隆时期。大象寿命极长，可达二百余年，被人看做瑞兽。象，也喻好景象。大象所驮宝瓶，传说是观世音的净水瓶，亦叫观音瓶，内盛圣水，滴洒能得祥瑞。因此，“太平有象”也叫“太平景象”、“喜象升平”，形容河清海晏、物阜民丰的盛世。无论作为动物的大象，还是作为吉祥寓意的大象，都是“中国制造”，与泰国没有什么关系。况且，大象遍布亚洲的印度、斯里兰卡、孟加拉国、缅甸、老挝、越南、柬埔寨、马来西亚，以及非洲撒哈拉沙漠以南的大部分地区，并非泰国独有。那位青年观众不了解大象的历史，可能只是看过介绍泰国的电视片，于是就把“太平有象”说成“与中泰友好有关”。关于大象的知识，关于出土、传世文物的分类知识，并不复杂和深奥，属于常识。真正令人担忧的，正是对常识的无知。
青少年文物知识的匮乏，责任在教育的偏颇。计算机、外语，这些实用的技能，近些年始终是学校和社会教育教学的重点和热点；而文化知识特别是文物知识的传授，则被摆在不太显眼的位置。商代铸造的司母戊鼎是迄今为止出土的最大最重的青铜器，举世珍视。几十年来，中学历史教材对这件国宝一直做重点介绍；1959年以来，它也一直作为常规展品在中国历史博物馆展出。北京、天津的中学很有条件组织师生们亲眼观赏一下司母戊鼎及展出的其他珍贵文物;然而，有些中学历史教师讲了一辈子司母戊鼎，却连它的仿制品也没见过。一本小学语文教材的封面，竟将古代柱础倒置，被一名小学生发现，公诸报端，才更换了封面。在这样的教育环境里，青少年痴迷于上网聊天、打电子游戏、哈韩哈日、吃麦当劳肯德基，而不清楚兵马俑是死尸还是陶俑、唐三彩是瓷器还是陶器，就绝不奇怪了。
热爱和保护祖国的文化遗产，是爱国主义的重要内容。像中国这样历史悠久、文化深厚、文物丰富的国家，公民的博物精神不可或缺。文物知识的匮乏，文物意识的薄弱，其弊端已屡见不鲜。经常可以在报纸上、电视里看到，因在某某田野筑路开渠而毁坏了千年古墓及墓中文物，因在某某居民区拆迁盖楼而毁坏了百年老宅及宅中文物，令人惨不忍睹，但却悔之晚矣。悲剧在于，现代文明的建设者，同时又是古代文明的破坏者。这些工程主事者所失落的，正是一种对历史和未来负责的人文关怀和博物精神。
“中国到底有没有大象?”如果再不重视普及文物知识、弘扬博物精神的话，类似这种本来不是个问题的问题，将来都会成为问题。
问题八：大象图有几个动物 不知道是不是这个图
我只看到海豚 鱼 乌龟 驴 狗 猫 鼠 蚊子 蛇 大象 十种
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