短文《雪儿》阅读题
导语：对于短文《雪儿》，大家都来做一做吧。以下是我整理的短文《雪儿》阅读题，欢迎各位阅读，希望可以为大家带来帮助。
雪儿
我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班，家里就剩（shèng chèng）下我一个人。冬天过去了，我多么向往外面那明媚的春光啊！
有一天，爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的，翅膀受了伤。他的身上很脏，眼睛里充满了哀伤。我和爸爸给它洗了澡，在它的伤口上敷了药，他就变得雪白雪白的了，我便给它取名“雪儿”。过了几天，雪儿和我熟了。我对雪儿说：“雪儿，这儿就是你的家，你安心养伤吧！”从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云！……
爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，它们能飞越万水千山，（忠
衷）实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。于是，我更盼着雪儿的伤快点好起来。
终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划（huá huà）出一道美丽的`弧线……
雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄色的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。
我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快（慰 蔚）。
1． 选读音、字
2． 结合课文，理解词语。
明媚 —
喃喃 —
艰难险阻 —
3． 读句子，注意前后两部分之间的关系，再仿写句子。
⑴信鸽是不怕任何艰难险阻的，它们能飞越万水千山，（忠 衷）实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。
⑵ ，所以我给它取名“雪儿”。
⑶ ，所以
。
4． 下面的句子，表达了“我”什么样的思想感情？
⑴我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云！……
⑵我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快（慰 蔚）。
5． 读短文，回答问题。
⑴“雪儿望望我，似乎在向我祝福”这句话，雪儿会向“我”祝福什么？
⑵“我”的腿跌伤了，一开始心情怎样？后来心情怎样？为什么会有这样的变化？
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