Question

学的越多,知道的越多；知道的越多,忘记的越多....

Answer 1

求知的人，大致可分为3个层次， 不用思考的知识：寻求这种知识的人，个人只有记忆力的需要，所有知识的接收，不论因由，所以｛学的越多
知道的便越多｝ 经过思考的智识：当不经思考的知识，经过归纳分析的思考之后，可能形成一个公式，而在公式的协助下，单凭记忆的知识，很多便失去意义，渐渐可以忘掉，介时｛知道的越多
忘记的便可越多｝ 智识高处，返回哲学：当积累的智识越多，便会发现自己不认识的事便多，明白到宇宙的无限，再比较自己所懂得的，是何其的少，所以所有学问到顶尖的人，也会觉得自己所知道的太少太少了！ ｛忘记的越多
知道的越少｝之中的｛少｝，不是和别人去比较知识的多少，而是智识令你感受到世界的大，宇宙的广，认知自己的渺小，比对宇宙间存在的智识，人所知的是可等的｛少｝． 总结：为什么学来着？因为只有去学，才可感受｛世界的大，宇宙的广｝，人才可拥有真正的智慧． 世上最伟大的科学家之－｛爱因斯坦｝，死前便有类似的言论．他不学又那有这种体验！
学而无学
无学而学
名为学; 知而无知
无知而知
名为知。
学的越多
知道的越多；知道的越多
忘记的越多.... 因为人脑懂筛选.例如.... 最初懂...2+2=4 然后懂...2+2+2+2=8 再进一步....2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20 最后学懂...2x10=20 咁.....你就唔会牢记...2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20呢条算式.只会记着.....2x10=20这算式. 因为经过你的脑部筛选
只采用最方便的方法
其他东西一样
已经有一样比前好的东西.你会将次一等的忘记.
个人认为: 什么是知道? 知道=理解吗? 如果把书 背诵如流但却不理解
算不算知道? 我认为把书的内容(知识)理解
把知识变成概念
就难极也难以忘记.
参考: 自己