40分钟快速写作文
1. 求十篇同学速写的作文200字左右
1. 大自然的声音是奇妙无比的，只要你用心去倾听，一定会有新的发现的。
你听，它来了。“呼——呼——”它悄悄地来了，像一个温柔的姑娘，弹奏着一首轻快的曲子，曲子中不带任何杂音，是那样纯洁无瑕。
早晨，它清脆的声音唤醒睡梦中的人们；午后是那样静谧，风的声音在人们耳边微微飘过；晚上，轻盈的风伴随着劳累一天的人们进入甜美的梦乡。天上，云姑娘们一个个都披着黑色的斗篷，簇拥在一起，像跳舞似的。
“轰隆隆”，紧接着天上出现一道光，它们俩兄弟也来凑热闹了，这两个坏东西，把大街上的人吓得一个个犹如过街老鼠， 抱头乱窜。而它们呢？依然在捣乱。
那一道道闪电， 把乌黑乌黑的天空照得亮如白天，好似一条巨龙在空中飞舞。 “啪啪啪——”像一曲无字的歌谣，听，这是雨落在大地上发出的声音，似乎在向大地打招呼呢！“沙啦啦——”听，这是雨落在树叶上发出的声音，俩人不知在窃窃私语些什么呢！“哗啦啦——”听，这是雨落在小溪里的声音，仿佛是雨这个小孩子不开心了，哇哇大哭呢！ “叮咚，叮咚？——”听，这又是什么声音呢？哦，原来是雨落在房顶上，顺着屋檐滴下来的雨珠啊，仿佛是哪个世界闻名的钢琴家弹奏呢！这雨中的一切声音，汇成了一首优美的交响曲，耐人寻味……2.令人感动的一件事 感动，一个平平常常的词语；感动，一件平平常常的事情；感动，是在烈日里，一股清凉的风；感动，是在人群中一位见义勇为的青年；感动，是在人们心中一颗永恒的种子。
而今天，我却见到了什么叫真正的“感动”。中午，下着毛毛细雨，父母没空接我，我只好从学校冒雨跑回家，刚刚路过一个小商店，便急忙跑进去躲雨。
谁知，商店的一位阿姨走出来，温柔的问：“你要买什么？”我告诉她，我不买东西，只是想躲一会雨，那位阿姨听了没好气的说：“你这孩子，又不买东西，进来干什么，出去出去！”我便被那位阿姨赶了出来，淋着雨走在路上，突然一把雨伞撑在我头上，我抬头一看，原来是一位叔叔，那位叔叔问我：“小朋友，下雨天你走在马路上干什么？”我连忙解释着说了刚刚的情景，那位叔叔安慰我说：“没事的，现在的那些人都是这样吝啬，叔叔把你送回家吧！”我一听，害怕是一个坏人，连忙推辞，可是叔叔拿出了他的身份证，说：“瞧，我是一位解放军，现在你该相信我了吧！”我见这位叔叔这样和蔼，便向叔叔行了一个队礼，说：“谢谢叔叔。” 当然，那位叔叔把我送回家了，我却忘记问他的名字。
然后，我把这件事对父母说了，父母非常感动。 我知道，那位叔叔叫“雷锋”，是我们每个人心中的“活雷锋”。
3.当时光踏着冬的背脊又走完了一程，当季节的风再度送来了温馨的祝福，漫步于记忆的小路，只留下一段怅然的遐思…… 悠闲的午后，随手翻开手中的书卷，一排排清晰的文字如小精灵般在眼前跳动。坐下来，用心啃着这本名叫《往事》的书，我不知不觉地陷入了沉思。
无意间照照镜子，感觉自己似乎已经不再是父母眼中那个天真无邪、可爱幼稚的小女孩了。我想，这就是变化吧！有时是连你自己也不知道的变化。
我懂了，岁月在无情地更替，人也随着岁月无声的更替在悄悄变化，这是谁都不能改变的事实。诚如 *** 所言：天若有情天亦老。
天亦如此，何况人乎？ 朋友，你是否曾趴在散发着浓郁书香的古色古香的书桌上，静静地聆听时间的旋律呢？你是否也曾光着脚丫行走于沙滩，回首身后那一行弯弯曲曲、深深浅浅的脚印？你是否曾站在母亲的面前，发现母亲那双清澈如水的眸子已经开始浑浊？你是否……当你用心体会时钟每一秒的节奏，体味着这种韵律和动感，你将意外地发现：秒针从这一秒跳到那一秒，这都是变化啊！而这些微不足道的变化，是否会引起你的深思呢？ 一个人落寞地坐在窗边，清风徐来。抬头仰望那一片广袤无垠的蓝天，细细品味着“看庭前花开花落，望天空云卷云舒”的意境，才发现这也是一种简单而又复杂的变化。
我庆幸自己没有粗心大意，没有将这幅美不胜收的画卷漫不经心地遗忘。反反复复，细细品味……脑中浮现出一句意味深长的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。
我知道，生活中的美正是因为有了这些悄悄而不停歇的变化。小至细胞，大至宇宙，皆是因为变化而美丽。
4.每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的律师”！ 每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。
我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，所以相信，我一定会实现自己的理想。5.未来的世界，是怎么样的呢？是一片沙漠，还是一片绿色？。
2. 1速写作文的方法2好的作文10篇又快又好加
5分你还— —速写作文，呵呵，以前有个挺狠的老师告诉我们，第一段文采段，引用个有文采话，第二段写论点，单独成一段，第三段用半文言文写，3个人物+3个事例，一一对应好.第四段，你要正反对比就参照第三段写下相反的事例和人物，不是正反对比就弄个超级典型的人物，就写这一个人物就行，详细点论述，第五段再用个有文采的话，长点，有论述全文的作用，最后一段，结尾.文章不是最好的，但肯定能在这种应试教育考试上拿高分，我用这路子用3年了，每次都是范文，你放心写吧.一个字一个字打的— —。
3. 作文大课间速写
我们学校为了让我们的学习不再紧张，就开展了大课间活动。
第七节课的下课 *** “零零零”地响了起来，班上的同学像热
锅上的蚂蚁，忙忙地冲出教室，排好整齐的队伍，伴随着铿锵
有力的音乐，同学走到了大操场，个个精神抖擞地站着。
广播操的音乐响起了，同学们以最整齐的动作来展示给全校的
老师看。做完广播操，就是让男生“吐血”的健美操了，女生们做
的好看极了，在女生的优美动作下，还有男生的怪异陪衬，可好笑
了！接着就是动感十足的街舞了。每个人都很酷地把动作和表情做
了出来，让旁边的老师哈哈大笑。
做完三操，快节拍的音乐就响起了，同学们就解散了！同学们
有的正兴高采烈地跳绳，有的正在投篮，有的女生正在跳皮筋，还
有的在打羽毛球……我们学校充满了欢声笑语，每个同学的脸上都
挂满了笑容，额头上流下了黄豆般大小的汗珠。
每天的下午第三节下课时，也就是大课间的时候，同学们感到
快乐极了！希望学校的大课间能够让同学们的学习变得不再紧张。
4. 请帮我速写一篇作文
有趣的实验
在《思想品德》书上，有一个有趣的实验———“鸡蛋撞地球”。看到这个题目，我顿时有了兴趣，想做一做这个实验。
这个实验是这样的：拿一枚生鸡蛋，用材料包装起来，制作材料不限。然后从三楼抛下，使其不碎。我兴致勃勃地准备起来，可没想到第一关就把我难住了———包装方法。用什么包装呢？我绞尽脑汁地想，参考了其他同学的方法，最后确定一种方法：拼一个三角框架，把鸡蛋装进去。我想三角框架角多，可以让角触地，从而减少震动，使鸡蛋不碎。为了保险，我将鸡蛋包了两层手绢，一层海绵。然后用木棍制作了个三角框架，把包好的鸡蛋装进去。再把框架固定紧。我还是不放心，又拿了一个大塑料袋充当降落伞，穿上线，绑在框架上。我满心欢喜地看了一遍又一遍，觉得还不是很好，又在着地的三个角上缠了些餐巾纸，这样便大功告成了。
傍晚，我和同学激动地拿着包装好的鸡蛋，准备试验。他站在楼下，我爬上三、四楼间的走道，并在上楼时细心地关上楼下的窗户，以免窗户挂上“降落伞”。一切准备就绪，我向楼下大声喊：“好了没有？”他回答说好了。我便将塑料袋抻开扔了下去。随后立即跑下楼，在楼道里就听他高兴地喊：“真像降落伞！”
我一下楼就看鸡蛋碎了没有，结果鸡蛋的大头碎了，但我仍然很高兴。回家途中碰到数学老师姜老师，老师颇有兴趣地问我们实验的结果，我们赶紧请教姜老师，姜老师笑着说：“三角形角不够多，再有，着地的三个角应向外多伸长些，这样可以减震。”
从这小小的实验里，我获得了不少知识。做实验，既有趣，又长知识。以后我们一定要多观察多探究，做一个生活中的有心人！
5. 我们这个群,作文 速写 快 600字
瞧！我们这群人
俗话说：人往高处走，水往低处流。我们这群人就应了这句话，穿场扁渡壮盗憋醛铂互不断地为夺第一而坚持不懈的奋斗，不断地勇攀高峰，不断地超越自己……这就是我们—预备（一）班。
记得上次古诗词朗诵比赛前期，为了在朗诵比赛上取得第一，我们群人便一到下课认真地“苦背古诗”。对于那些背古诗不熟的人，班干部便组织一个个“志愿者”小队来帮助他们……这时，我才发现：教师里以前那些嬉戏打闹声没了，玩笑声也少了，连随便在教室里走动的人也不多了，留下的制剩下朗朗的背书声……古人云：十年寒窗苦读。而我觉得：我们这么努力地去背诗，不就是为了得第一那辉煌的一刻吗？
在第二轮个人古诗朗诵比赛上，杨逸帆真可谓把诗歌的美表现的“淋漓尽致”呀！只见杨逸帆雄赳赳、气昂昂地大跨步走上了舞台。他的气质令人眼前一亮，颇有大将风范。“观沧海，曹操，东临碣……”只见杨逸帆的手时而在空中，时而在他的面前摇动，时而将头昂起，时而将头低落。并且他用他那稚嫩而嘹亮的声音，时而高昂，时而低沉，在他那抑扬顿挫的朗诵节奏的引领下，我仿佛身临其境，饱览沧海的美丽风光。我好像看见了大海吞吐日月的壮丽景象……我这时感到杨逸帆的朗诵状态早已超过了在班级里朗诵时的状态。这岂不是不断地超越自己吗？不断地勇攀高峰吗？
瞧！我们这群人，虽然是一个新生并且充满无穷潜力的集体，我们这群人有一个共同的性格：不断地超越自我。有了这么多与我志同道合组成的一个团体，我相信我们会在这个集体里茁壮成长！
6. 速写（慢写）考试,速写15分钟,慢写35分钟
速写是素描的一种表现形式，但相对于素描简练，只用一些简单的线条勾勒出对象的大体动态走势（但要求用线精准，要有一定的艺术手法处理），用时相对来说比较短。
慢写属于速写的一个分支，它相对速写用时较长，但相对素描用时较长，相对速写更注意表现对象光影，空间，体积等画面效果，要更多的表现一写些细节，最好可以带一点环境在里面。
现在紧补的话最好通过这三者之间的比较，归纳分析它们的相同与不同之处（相信你对素描应该有一定的了解），然后紧急附以一些基础练习，以提高对速写的一些认识。
至于用笔我个人建议最好使用炭笔，因为它的表现力相对较强，较好掌握，表现的线条形式丰富。
7. 作文 人物速写300字
他，一米五七的个子，窄窄的两肩上，顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候，衣冠不整，衣领像是“强项令”一样，总也不肯落下，高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”，拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着，极不协调。
他总是顶着一堆乱“草垛”，而“草”总是黑油油的，那顶“草帽”倒盖在头上，掩盖着乱草下无尽的宝藏，什么时候草垛整平了，才会显出无尽的灵气。
两只大耳朵，粘贴在脑袋两边，好像总是害羞似的，耳朵上挂着一副眼镜，透过镜片能感觉到那双眼睛折射出比太阳还强的光芒。
大大的鼻子下面往往在寂静时才能感觉到那张嘴的风采，他长篇大论的演说，就像开了闸的洪水，挡也挡不住，流也流不尽……
8. 我们这个群,作文 速写 快 600字
瞧！我们这群人 俗话说：人往高处走，水往低处流。
我们这群人就应了这句话，不断地为夺第一而坚持不懈的奋斗，不断地勇攀高峰，不断地超越自己……这就是我们—预备（一）班。 记得上次古诗词朗诵比赛前期，为了在朗诵比赛上取得第一，我们群人便一到下课认真地“苦背古诗”。
对于那些背古诗不熟的人，班干部便组织一个个“志愿者”小队来帮助他们……这时，我才发现：教师里以前那些嬉戏打闹声没了，玩笑声也少了，连随便在教室里走动的人也不多了，留下的制剩下朗朗的背书声……古人云：十年寒窗苦读。而我觉得：我们这么努力地去背诗，不就是为了得第一那辉煌的一刻吗？ 在第二轮个人古诗朗诵比赛上，杨逸帆真可谓把诗歌的美表现的“淋漓尽致”呀！只见杨逸帆雄赳赳、气昂昂地大跨步走上了舞台。
他的气质令人眼前一亮，颇有大将风范。“观沧海，曹操，东临碣……”只见杨逸帆的手时而在空中，时而在他的面前摇动，时而将头昂起，时而将头低落。
并且他用他那稚嫩而嘹亮的声音，时而高昂，时而低沉，在他那抑扬顿挫的朗诵节奏的引领下，我仿佛身临其境，饱览沧海的美丽风光。我好像看见了大海吞吐日月的壮丽景象……我这时感到杨逸帆的朗诵状态早已超过了在班级里朗诵时的状态。
这岂不是不断地超越自己吗？不断地勇攀高峰吗？ 瞧！我们这群人，虽然是一个新生并且充满无穷潜力的集体，我们这群人有一个共同的性格：不断地超越自我。有了这么多与我志同道合组成的一个团体，我相信我们会在这个集体里茁壮成长。
9. 我家速写小学生作文
家，是一个温馨的地方，是一首动听的歌，爱是主旋律，和谐为爱伴奏。蜗牛的家很小只是一个螺丝壳，星星的家很大 ，是广阔无垠的宇宙。我的家虽然普普通通，它却承载着我的梦，承载着我的希望与憧憬 ……
我的家——成长的摇篮。我出生在一个普通的家庭里，从小，爱就在我心中渐渐深化。狄更斯曾说：“天下最烦恼的事莫过于看不起自己的家。”但我对家却无怨无悔，家就是我生命中最宝贵的财富。我有一位慈祥善良母亲，在她精心呵护下，教会了我真、善、美，让我用一颗美好的心灵去看待一切人和事；我的父亲对我很严厉，他没有慈母般的温柔与贴心，但是在他的严厉下，我在成长的道路上走得更好，我学会了坚强，迎难而上的那不去的毅力！长大了，我家渐渐明白了天下最美好的 、神圣的事情：感恩！我要学会感恩，首先是我的父母：谢谢你们，我爱你们！作文网 home.sanwen8.cn
我的家——避风的港湾。里耶曾说：“家庭不但是身体的住所，也是心灵的寄托处。”成长的历程坎坷而曲折，家成了我坚强的后盾，唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一开始虽然还很顺利，风和日丽。可当风暴来临，孤独的帆船开始显得很迷茫，不知所措，当她开始面对这突如起来的灾难而悲观绝望时，不远处亮起了灯塔她发现了港湾。于是，便鼓足了气，扬起希望的风帆向港湾渐渐靠近。其中灯塔就是母亲的慈容，港湾就是父亲那坚实的臂膀。是他们！他们保护了我脆弱的心灵，重新点燃我对未来的憧憬与希望。
