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四年级劳动作文

Answer 1

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的四年级劳动作文4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级劳动作文 篇1

　　星期天下午，我做完作业，又检查了一遍，开始在客厅里闲逛，想找点零食，可是一无所获。

　　我垂头丧气地坐在沙发上，忽然看见我的那双脏兮兮的球鞋。它臭气熏天，快把我熏倒了。我想反正我没事做，不如洗洗球鞋。我捂着鼻子，拎起球鞋快步住水槽走去。

　　到了水槽边，我拧开水龙头，把水槽里放满了水，再把球鞋扔进去．泡了几分钟，捞起浸湿的球鞋，准备擦肥皂．可是找不到肥皂，就问妈妈："家里肥皂都用完了吗？"妈妈回答说："在水槽下面，你要干么？"我拿起肥皂，把鞋子上涂满．又发现没有刷子，我又一次去问妈妈："妈妈我们家刷子放哪里了？"妈妈回答说："在窗台上，你到底在干么？"我说我在洗鞋子，妈妈说你还太小，妈妈会洗的，你放在那里．我拿起刷子，不顾妈妈反对就洗起来，可是问题又来了，我不知道从哪下手。于是，我先洗了外面，刷了好久才刷干净，又开始洗里面，费了九牛二虎之力，鞋子总算被我刷得雪白的。我洗完鞋子，放太阳底下晒了起来．虽然洗鞋子有点累可我心里美滋滋的，第一次洗，可还是洗得蛮干净的,我很有成就感。

　　妈妈看到我洗的鞋子，也夸我洗得干净。妈妈总觉得我太小，不让我做这做那。可是，我已经长大了，能做不少事情了，妈妈你要相信我，有些事情我自已能够搞定。我以后要帮妈妈多做家务，劳动光荣。

四年级劳动作文 篇2

　　今天上劳动课的时后，老师左手盘着酱油，醋，辣椒和白糖。右手拖着一把白菜，同学们看见了哄堂大笑。

　　笑声停下来以后，老师才告诉我们今天的劳动课是做糖醋白菜。

　　首先老师把时先用煮好的白菜放进盘子里，在把酱油，醋，辣椒和白糖一起放进去，拌好以后，老师给每一个同学尝都了尝。

　　真好吃啊，又酸，又辣，又甜。

　　劳动课真好。

四年级劳动作文 篇3

　　劳动，如夏日中的一杯凉水，如冬天里的一缕阳光。劳动创造了人类，劳动是我们中华民族的传统美德。一个人应学会劳动，也应学会从劳动中获得快乐。

　　五一劳动节到了，我们小学生放假了，终日忙碌的爸爸提议他们也要自己给自己放假，休息一天并包馄饨庆祝。妈妈早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅，准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。

　　开始包制了，只见妈妈把馅料放在薄薄的大馄饨皮中间，沿对角线把面皮对折成三角形，再在面皮两端上各抹少许水，用手拿起来折叠后按紧，一个个小燕子似的`馄饨便呈现在我们面前。想着那令人回味无穷的馄饨，我也想试试，我问妈妈：“我能帮你吗？”妈妈爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子抹了一点馅后对折，又用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把两边一捏，一个小馄饨就成型了，虽不如妈妈包的漂亮但也挺可爱。妈妈在一旁嘀咕着：“你包的挺好看的。”我本想不包了，但是就凭妈妈的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。“世上无难事，只怕有心人。”我可不能让妈妈小看我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以包一个，妈妈包五个的速度成功超越了妈妈的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。馄饨要下锅了，把一个个馄饨放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流。我已经迫不及待的想尝尝亲手制作的美味了。从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，只有劳动才最快乐，尽管我是满头大汗的品尝馄饨，但感觉美滋滋的。

四年级劳动作文 篇4

　　这天我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手笼着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？

　　我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做昵？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。

　　我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？

　　当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。