岁月作文记叙
那个岁月留下的记忆作文记叙文800字
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经登上十二岁这个阶梯。
这十二年中，我在人生的道路上，留下了一个个深深浅浅的脚印。
颔首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。
在这脚印中，有一个最深最大的，它在我的脑海中浮现，挥之不去…… 那是一个阳光明媚的下午。
我哼着歌，又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。
这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。
那时的我虽然还不会游泳，不敢去那个大游泳池的中央，但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。
我进入了游泳馆，轻车熟路地跑到水滑梯顶部，身子往下一坐便滑下去。
享受着那份久违的 *** ，听着耳边呼呼的风声，真是说不尽的痛快啊！当我滑了不知几十遍，滑腻了后，我沿着“湖”边的环形水道走了一圈，看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。
我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。
转眼间，我已站在那个缺口边上了。
我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，准备步入那个“湖”，忽然感到水深了起来！我心中一惊，不料一脚踏空，我掉进深水中了。
我在那水中沉下水底，又浮上来，我发现我处于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮几次之后，我喉咙被呛住了。
无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑…… 我感觉自己不再沉浮，而是在下沉。
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。
我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。
我睁开了眼睛。
眼前是一位陌生的叔叔。
看我没什么事，关切地对我说了一声“你没事吧，注意点安全”就走了。
原来，这位叔叔看见我在挣扎，想也没想就奋力游过来救了我。
在我这十二年走过的道路上，这件事一直珍藏在记忆深处，挥之不去。
那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。
但是，我永远忘不了这件事，也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱，什么爱最可贵。
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【岁月如歌初三记叙作文记叙文一定要记叙一件完整的事】作业帮
有人说，初中生活是一本仓促的书.三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中，三年来，我们在这座知识的、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富.三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段.其中，有年少的顽皮不懂事，有的失败的经历，有的成熟感悟，也有的成功历程.三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；我们流过眼泪，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香.三年间，我们和州一中一起长大，州一中就是我们温暖的家.在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活.在此，让我们怀着，感谢我们的，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！ 如果说，三年的初中生活想繁星，它们零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙.正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目. 回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；有多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习.我们知道自己做作业倒深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们知道自己学习一星期很辛苦，却不知道老师工作一周同样很疲惫.我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上，但是老师会吗？我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？我们有可能地来算计老师，但老师可以吗？过去，我们，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛采撷到的果实，这是老师汗水的结晶，是来之不易的.在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！” 养兵千日用在一时.如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考.但我们应该好不畏惧、决不退缩.况且，有什么可畏惧的呢？真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身.经过三年的历练，的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满.放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔. 我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻.它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯.就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，！” .中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的！到那时，我们也许会哭泣，但别在意.有人说过，这就是青春的证据.是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜.其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己.每时每刻，每个人都要.我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为州一中的优秀毕业生，我们将再一次选择州一中，选择这方沃土，一同继续搏击风浪，，实现自己上名校的梦想. 最后，我祝各位老师身体健康、工作顺利、每天都有好心情. 预祝同学们都能在中考中取得有益的成绩，用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光. ，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆.岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了的歌. 总停留在玩偶的世界里.《》的乐趣充斥着整个童年.不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，穿着花衣飞来.如般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌. 在的燕子飞来又飞去中背起了小书包.不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么，背着书包上学堂……”.在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”.那是的歌声，带着心中的希望，一路走来.在中成长，青春开始萌芽. 路已，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变.早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的，望穿天空，等待天际的.不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情.在忧郁的中，思索着人生，或许也在走向成熟. 黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子. 岁月的碟还在刻着，上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那的歌，继续走着.，歌如岁月.
校服里的流年岁月作文800初三记叙文
当我右手握笔，开始用文字说话的时候，才忽然发现，自己似乎已经很久没有想念，抑或是缅怀流年中那些越来越遥不可及的岁月.一种忧伤再次在心头蔓延.不知道为什么，最近总是觉得自己很忙，忙着做很多的事情，做一些自己也不明白为什么要去做的事，一刻也没有闲下来.在繁忙中奔波，直到某一刻停下来叩心自问，我在做什么？我在忙什么？却有不知道如何回答，我其实什么也没做~每天应付接踵而来的考试都来不及，我还能做什么呢？面对一次又一次的大考小考，我们抗议，我们无奈，我们只能埋头苦干.只是觉得，至少青春的战场上，我们不是一个人，我们并不孤单.只要想到还有许多颗同样的有梦想，有憧憬的心就在身旁温存，彼此温暖，我们就充满力量，充满希望.流年中，我们一起奋进.每当我走过食堂到教室去的路上，穿梭在这再熟悉不过了的校道上，看着从身边差肩而过的那一张张陌生而熟悉的面孔，我觉得有莫名的感伤.看到穿着去年还是高三人身的校服，如今却变成了高一的校服，心里就会有种难过在激打着心里最脆弱的地方，于是会无限惆怅的想，我们又老了许多啊~流年中，感怀那些渐渐远去的日子.不知道从什么时候起，开始和好友一起在吃完晚饭后，趁着时间还早，天还算亮，开始逛起了校园，从宿舍前的球场一直走到教学楼旁边的球场，走过许多少有人涉足的林间小径，走过那微风拂过的树叶旁，走过那翠绿柔软的青草上，走过了那清澈见底还荡着鳞波的小池塘.走着走着，直到有一天忽然发现，我们走过了许多许多的路了，才想起曾经的那些流年中的日子，简单而温暖.如今的风比起前些日子更大更冷了，裹紧衣服，才发现，原来2014年的夏天已经过去了.有时候真有些死脑筋，想不明白时间为什么总是这么快就从眼前流走了，可自己却还不知道.是的，对于时间，我从来都是敏感的，每当它离我远去时，我是这样的想念，是这样的不舍.可对于时间，很多时候我却又是麻木的，眼睁睁的看它流逝，却还无动于衷.也许我就是这么矛盾的一个孩子，从来都有着两种不同的想法，它们彼此矛盾，挣扎.回首过去，我们一同微笑走过的时光，在记忆深处忽明忽暗，勾起曾经那些年少的梦.我忽然想到一句话：当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见.以前听人说，高中的时光才是人以后怀念的学生时光.那时的我还不相信，现在我终于开始相信了.那些我们同舟共济，相扶而行的日子，尽管紧张，尽管无奈，但字未来的岁月里回味，它一定会让我们觉得这是段辉煌的日子，它充满着许多的感动.我的朋友，我的同学，我的老师，我身边所有爱我的人，一起走过的岁月之路，它们都不曾离开，它们一直都在，在记忆的某处晃荡啊晃荡，只要你愿意，随时都可以想起.可是曾经的人，曾经的事，曾经的曾经，像是被定格在了时光轨道上的某处，它们静静地在那儿，而我们呢，却必须乘着时光列车走远走远，只能够傻傻地趴着车窗回头看.那些流年中逝去的日子.一年又一年的花开了又落，2014年的香味会在我们记忆里，在时光的沉淀中更显其芬芳.走过那些记忆中红色盛开的凤凰花，2014的夏天云淡风轻.你的认可是我解答的动力，
【以初中三年难忘的岁月为题写一篇600左右的记叙】作业帮
三月的春风，半是辉煌，半是烂漫，那是春风走过的地方，它吹绿了小草，吹开了花朵，吹出了青春的赞歌. 十五岁的青春年华，是金色的年华.是人生的花季和雨季.亲爱的朋友，三年的时光，幽静的走廊，是你陪着我走过，在这条长满荆棘的青春路上，有你有我，彼此才不孤单.敬爱的老师，您曾带领我在知识的海洋里遨游.带领我欣赏了一个又一个美景，跨过了一个又一个绊脚石.而如今，终于到了分岔路口，要放开彼此的手，从今以后自己走······ 我喜欢，站在窗前看操场，看操场上来来往往的人群，看男孩子们打篮球时帅气的身影，看女孩子们坐在草地上嬉戏聊天······在最后的一年里，心中多了忧伤，多了惆怅，多了不舍，于是更加喜欢站在那窗台上眺望，吹风，无所事事.更加喜欢窗外飘落的雨丝和午后那一抹明媚的阳光. 夜深人静时，一个人的回忆，记起了一张张幼稚，纯洁，亲切的笑脸，想起一起去参加社会实践，一起参加运动会，一起参加队列队行比赛······一起做的许多事情，那凌乱的教室和写满板书的黑板.记起的全是大家的好，即使其有争吵，有埋怨，有不解，但这一切，都更加衬托了友谊的珍贵.亲爱的朋友们，你们会记得我吗？我的好？我的坏？当你们孤单时，请抬起头，夜晚的天空中，最明亮的那颗星，是我对你们深深的祝福.我还是孤单的吗？新的世界，新的坏境，新的面孔，你还会记得我们之间的点点滴滴吗？ 我清楚地悲伤着，清晰的看着最后的时光从我身边一点一点的流逝，我什么都不能做，也什么都做不了，无奈地眼睁睁的看着离别越来越近，却也越来越恐惧.于是，将彼此的手拉的更紧了一些.亲爱的，别放开我的手，因为前方是暗淡的，不知还会有多少坎坷，多少难走的路······ 梦想，喜悦，悲伤汇成了我们青春的所有纪念.你有你的路要走，我有我的天空要寻.再见了，难忘的岁月——我的初中生活.你的认可是我解答的动力，请采纳.
【时间他都去哪了800字记叙作文】作业帮
难忘的教训在我身边发生过很多让我难忘记的事.其中有一件却让我羞愧不己，从那件事发生以后，我再也不粗心大意的骑车了. 记得那是一个中午放学回家，因为老师布置了作业，肚子又饿，所以我不顾一切的骑车飞奔回家，脑子总是想老师布置的作业题，和妈妈给我做了什么可口的饭菜等我回去吃.突然我发现在离我车子不到一米远的地方，有一位一、二年级的小同学.这时我的手不听使唤了，怎么也扭不过弯，好象短了一节似的，我急忙喊：“快让开”，但“开”的声音还没落，那们小同学应被我的自行车撞倒在地，当时便哇哇大哭起来.我吓得六神无主，骑着车子赶快逃，害怕他父母追来找麻烦.我骑了一段路，顺势回头看了一眼那位小同学，还在大声的哭着，旁边一位四年级的少先队员已经把那位小同学扶起来，那位少先队员在他旁边帮他拍着身上的尘土，还一边说着什么.也许在哄他不要再哭，这时我心里好象打倒了五味瓶有一股说不出的滋味.我想那位小同学是我撞倒的，我却什么都不管，直接逃跑，这跟畏罪潜逃有什么区别，而那位四年级的少先队员他本来可以走自己的路，什么都不管，但他却没有那样做，我虽然比他年级高，但在这件事中，他却好样高大，我却那样矮小. 回家后，我并没把这件事告诉父母，害怕他们不让我骑车子，但心里却总是在埋怨自己. 这件事发生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必须谨慎小心，要不就会出差错，有时还会引起人员伤亡.
高一作文回望岁月的印痕（记叙文）800字
梦里，故事的味道纯白色的，淡淡的，青青涩涩的，咸咸的，可是故事终究是故事，岁月给它打下深深的烙印，却要死死的抛弃。
每一个出走的季节都在岁月的歌谣里远去。
我们只有在岁月的痕迹里匍匐地爬行着。
——题记岁月如歌，往事随风。
当初有些事，让我们刻苦铭心，曾经有些人，令我们难以释怀。
两年前的夏天，外婆带着痛苦离开了。
两年间，我的脑海中无时不在想念她。
有时是生活中平常的物品，有时是一句柔和的叮嘱，有时是挂在衣橱里再也无人触碰的棉袄，不经意间都会让我想起外婆。
照片里，五岁的小女孩站在长亭外的木板上，和蔼的老人紧握着孙女的小手，柔和的阳光与温暖的微笑，一切都再和谐不过了。
白驹过隙，韶华易逝。
岁月的流逝常常让我感到神伤与无奈。
十六年来，外婆是我生命中最重要的三个女人之一。
从小时候的无微不至到长大后的细腻体贴，从小乌龟背心到大号毛衣，从酸菜粉丝鱼到家常啤酒兔。
十六年间，外婆在我生命中留下的已烙上深深的印记，摸上去仍然带着当初的温润。
岁月侵蚀着我们最初的梦想。
时光的洪流将我们的棱角磨平。
我们开始变得现实和理智，随着时间流走的还有对最初的梦想的炽热情感。
像流星划过星空，那些曾经五彩的梦想像泡沫般破碎，搁浅在尘埃里，只留下深深浅浅的痕迹。
青春似一场无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤，有人这样说道。
在青春的漫长旅途中，我们似乎总在奔跑，追逐那些自认为美好的东西。
那一个个如枯叶般飘走的日子里，有太多我们奋斗的痕迹。
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【岁月留痕作文记叙文急用~~！高悬分内容有大部分的描写、还要叙述...
岁月留痕夕阳的余晖散布在熟悉的跑道上，洒下金色的光辉，身旁的影子紧随着落日的脚步渐渐伸长开来.可谁又能想到这美丽的日暮竟预示着一场即将打响的战斗.静听那夕阳的声音，饱览岁月留痕.中考体育加试，只有一次机会，必须全力以赴，一次成功！一股股热浪依仗着落日的余温扑面袭来，掌心一次次被汗水充斥，又被重新擦干.扭扭捏捏的迈开了右腿，腰向身后倾去，双臂弯曲，随着脚尖的前点，球被十分无力的甩了出去.7.8M.我并没有惊讶，只是默默的拾起了球.放弃吧，我心想，反正满分不可能属于我了.无力地转身向回走去，体育老师那健壮的身影出现在了我的面前.他拍了拍我的肩膀，接过了我手中的实心球，示意我看他的动作.我有些受宠若惊，从来都是沉默寡言的老师今天要下水？带着大大的问号，我麻利的站到了他身旁.体育老师个子并不高，但稍有肥胖的体型却显得充满了力量.我目不转睛的盯着他.上步；紧握住了手中的实心球.“看到旗杆尖了吗，那是最佳投掷角度”我抬头看了看，似懂非懂的点了点头，他身体向后倒去，却猛的停顿了一下，他的腰似乎以前受过什么伤，不如正常人那么灵活，他尽力舒展开全身，巨大的力量挤压着脚下的那双皮鞋，吱吱作响.全身的力量在那一瞬间全都集中了在手臂上，用力一顶，球便被有力的掷了出去，在夕阳照耀下的天空中划过了一道优美的弧线.11.8M，我不由惊叹，急忙将球捡了回来.摆好了动作，望着满是希望的旗杆尖，奋力一投，球落有声，那声音鼓舞着我，使我振奋，欣喜.我奇迹般的顺利通过了体育考试.已而夕阳在山，天边的几抹红霞亲切的向我微笑，艰苦的训练生活已经完美谢幕.那段日子里，我品味到了坚强，享受了成功，而夕阳带给我的是岁月的留痕.静听那夕阳的声音，饱览那岁月留痕……
高考满分作文记叙文
当羽翼渐渐丰满的时候 灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。
由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。
无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。
他用他的成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。
每当有行人路过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好记录。
这样日复一日，年复一年。
直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》的创作。
他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的精神。
千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。
赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。
高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。
但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。
“纸上谈兵”的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自大。
注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。
充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。
日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生…… 留在心底的风景 生活中，构成属于我的角落里永远的风景是清茶，音乐，手机，电脑，柔暖的灯光，一幅蓝天白云小桥流水的油画，还有自己。
在许多个晚饭后，就会走入这个小世界，或看书，或冥想，或听音乐、或敲打些琐碎的文字，一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右，日子平淡而静谧。
其实，风景不光是水光山色，也是一种精神。
如三峡的神女峰，黄山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。
那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。
假若没有神奇的传说，风景会是怎样的黯然！见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。
风景会因人的创造而变得神奇，人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。
而在岁月的长河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方，也会有一两处风景点缀生活，让人可以赏且聊以 *** 的。
记得当年下乡的岁月里，生活清苦，没有电视，没有娱乐，日子过得很沉闷。
但住所外有一排白杨树，长势茂盛，笔直的刺入云端。
在寂寞的日子里，注目那树，其感觉不亚于见到黄山奇松，潇湘修竹。
春天品赏树上一抹嫩绿，精神为之一振，点燃意趣。
夏季，有时站在树荫下，目光顺着树伸向天宇，阴天心逐流云，晴日心遨太空，如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹，心愁淡释，会萌生出振翮高飞的意愿。
转而会想：我所住的时日不长却深感寂寞难耐，而生于斯长于斯的村民呢？继而 *** ：此处风景都市没有，此时心情从今往后不会再来……霎时，胸怀如去茅塞，倏见晴朗，心底也生出稍许惬意…… 当年，每遇我心思宁凝伫立树下时，老柳就会走过来粲然一笑对我说：“生活不习惯呀！”我则不敢承认。
他是济南知青，在乡里娶了妻子，生了儿子，是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。
寂寞的生活被他营造了两处风景：享受妻子的温柔，亲抚小儿的娇嫩。
心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处，日子的清苦便浑然不觉了。
看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光，随之就想：此心安处，便是我乡了。
我又想起了我的父亲，他老年患了脑萎缩，五六年不能自己行走，每天有我的母亲陪伴身边，父亲的说话能力有所下降，母亲就天天找话给他说，母亲辛苦万分，但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景，而父亲呢？不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽？风景是美的，但风景不止有青山绿水、动物、植物，也有风暴、地震以及天外来物……风景因其丰富复杂才多姿多彩。
人若能对所面临的一切都视作风景，静心接纳，安抚也就在其中，欢乐也在其中了。
2008年日照市中考满分作文及点评 “我依然 ”半命题作文 我依然飞翔 即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记 无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。
风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。
外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又...
回望岁月的痕迹人生本来就是一场孤独的单程旅行。
也许过程中有着许多的行行 *** 的人与你共同进退，但一路走下来，却发现，上下自己有了那些抹不去的痕迹。
如血残阳染了谁的双眸，刺痛了昔日的言笑。
斜阳打过林梢，浓缩了少年一地的影霜辗着一地金黄，倾诉深掩的悲伤。
已是深秋，瑟瑟的风时时掠过衣角，寒意卷上心头。
张望着秋的一切，没有春的日光明媚，勃勃生机，没有夏的枝繁叶茂，更加没有冬日里的银装素裹，有的，只是凄凉。
踏着一地的落叶“噼啪”作响，捡起一片，放在手心，它安详的睡着。
清晰的脉络纵横交错，平整的叶片填满了金黄，它身上的每一斜，每一竖，每一个纹理，像是在共同诠释着什么。
无暇，也无心顾及。
把这片叶合在手心里，抬头，向上看去，这树已然没有了生命力。
仅仅残留的几片叶子摇摇欲坠，树干干皱，裂开，不再有往日的风采。
不喜欢这个季节，大概是一位不舍绿意浓浓的夏吧。
却又不敢想回看去，只怕那方扣下自己的情思。
夕阳洒在身上，暖暖的，似乎想要融化秋日里的凄凉。
那时，我是一只无忧无虑的刺猬，在人群里摸爬滚打，不经意地，就收获了一堆的果子。
却不曾想过果子被刺扎得血肉模糊，鲜血淋漓。
时间从身上辗过，夺去了我全身的刺，就这样活着。
也可以身存下去。
只是，丢的是刺，多的是言不尽的哀楚。
回望这一切，那些年的并肩而战回到了现在的形单影只。
树叶落去，来年再发新芽，新生年轮，这是岁月留下的印记。
秋天也不过就是这样，日光打在身上和去年的现在没什么两样。
那些岁月与现在是出于两个不同的时空里，岁月的痕迹把他们连成一个整体。
过去给我动力。
至少现在我们在同一片蓝天下，秋风扫过我也扫过你，当夕阳收起最后一抹余晖时，我和你都处在黑夜里。
回望过去，那是岁月的印记。
不彷徨，不哀伤，直向前，铸就生命的意义！...
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