五年级数学日记100字
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今天有一道题目“拦”住了我。
"大雪后的一天,婷婷后爸爸从同一点出发,沿同一方向分别步测一个圆形花圃周长。婷婷每步长54Cm,爸爸每步长72Cm,由于两人古脚印有重合,所以雪地上只留下60个脚印。问:这个花圃的周长是多少?“
我仔细读了好几遍题目,可任然理不出任何头绪,心乱如麻。
爸爸走了过来对我说:"你想想为什么婷婷和爸爸的脚印会重合."
”当他们走的路程是两人脚步的公倍数时就重合了。"我不假思索地回答。
“哦,我知道了。圆形花圃,起点一步是与终点重合的,60个脚印中每6个脚印重合一次,每次都要走216Cm。60÷6=10(次)10×216=2160(Cm)=21·6(Cm),这个花圃的周长是21·6Cm。
难题终于解开了。我紧皱的眉头舒展开,脸上露出了惬意的微笑。
"大雪后的一天,婷婷后爸爸从同一点出发,沿同一方向分别步测一个圆形花圃周长。婷婷每步长54Cm,爸爸每步长72Cm,由于两人古脚印有重合,所以雪地上只留下60个脚印。问:这个花圃的周长是多少?“
我仔细读了好几遍题目,可任然理不出任何头绪,心乱如麻。
爸爸走了过来对我说:"你想想为什么婷婷和爸爸的脚印会重合."
”当他们走的路程是两人脚步的公倍数时就重合了。"我不假思索地回答。
“哦,我知道了。圆形花圃,起点一步是与终点重合的,60个脚印中每6个脚印重合一次,每次都要走216Cm。60÷6=10(次)10×216=2160(Cm)=21·6(Cm),这个花圃的周长是21·6Cm。
难题终于解开了。我紧皱的眉头舒展开,脸上露出了惬意的微笑。
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