Question

趵突泉小学几年级课文

Answer 1

趵突泉小学三年级课文。

《趵突泉》一文，从形式上看，近似纪游文字。开头一段平平领起：“千佛山，大明湖，和趵突泉，是济南的三大名胜。”一般纪游文字，接着便应切入趵突泉何以为“名胜”之地，舒缓文字，从容纪胜。老舍不然，却笔锋陡转，“但是泉的所在地，并不是我们理想中的一个美景”。

然后以铺张的笔墨，详尽写这个地方如何成了一个喧嚣的“市场”，——成了“市场”也罢，市场上的混乱以及触目皆是的“日货”，特别引起作者的注意并引起一种愤懑之情。这可以看作是本文的“文眼”所在。以下三段集中写趵突泉之美，文字简洁、准确，赞赏之情，溢于言表。这既是写景的妙文，同时与上文呼应，又是一个对比。

最后一段补叙趵突泉南边的棚子曾在前年遇火，但修造之后面貌并未因此改观，依然为“市场”所扰。这在作者的意绪上是一个延伸：要从根本上还趵突泉本来面貌，却是极难的，必须从改变市民传统的、顽固的只顾自己不顾国家的观念入手，如此，庶几趵突泉改观有望。本文并非纪游小品，倒更像一篇随笔，作家从济南趵突泉之美及其被“污染”，生发许多思想。