Question

辩论总结

我是一场辩论赛的四辩，辩题是教学精细化管理是时时好还是适时好，我的观点是适时好，有没有高人能帮忙写一下辩论总结的，，，，，明天就要了，谢谢呀

Answer 1

辩论总结如果提前写出来，那结果必定杯具。
辩论赛四辩的位置是笔记，现场的材料总结，你可以不去参与自由辩论和公论，你的工作就是详细的记录己方的优势和反方的劣势，没有必要去提前准备，只要做好现场笔记的锻炼就可以了，四辩很大程度上讲就是为己方的落后挽回失败的几率，还有就是继续打击反方，直至将其淹死在你的才华之中，没有必要去准备，四辩最主要的就是自信，相信自己的记录水平，别紧张，就万事大吉了，失败成功不在手稿的准备与否，而是在于现场的临时态度，兴奋起来，你行的。
大致步骤：
1.我是某方四辩，针对刚才的辩论作出如下总结。。。。。
2.（最主要的阶段）正如我方刚才***辩手所说（这里指己方的优势观点），还有就是刚才对方***提出的观点，我不敢苟同，因为（***原因）。
3.综上，我认为（我方观点）。
4.谢幕。

Answer 2

我认同上面的说法，万事无绝对，任何事物都是有其自身的度，适当的是后做适当的事，这不是我们做人做事的原则吗？如果对方辩友坚持时时教学精细管理，那我们学生是不是有点像是线上的木偶——任人摆布呢?，而当今时代都是多元化的时代，青少年更是个性丰富，如果时时都教学精细，那会不会扼杀我们祖国花朵的个性呢？反之，如果我们适当的教学，那既可以管理好我们学习，同时也可以不会我们的个性。
以上只是我的一点观点。
我还要说的是，总结还是自己写比较好，不过我可以提供你方法。我以前也是我们学校的辩手，我也是四辩。总结不能都是靠自己事先写好，最多只能有50%时间，如果因过程需要可能自己写的都用不上。在你写的总结可以家点文采的语句，在总结的时候说话可以有点气势。我就是原本有演讲的技巧，所以我的四辩不错，至少我参加的学校的辩论赛，我们团队从来没有输过，两届第一哦。

Answer 3

唯物辩证法认为，我们要遵循客观条件，具体问题具体分析，如果需要教学精细化管理，我们就毫不犹豫地实行；如果不需要，我们就坚决实行教学粗放化管理，采取“放养”方式，也许能取得更好的教学效果。谢谢大家！

追问

这个问题是时时好还是适时好，我觉得应该有一个度的关系在里面吧，能不能再给点意见

追答

有这种意思，度是教学精细化管理的频繁程度。我们只有把握好这个度，才能避免事物向相反的方向发展。结尾你可以采用一个成语：物极必反。相信比较有说服力。

Answer 4

晕你， 你是正方四辩 ， 还是反方四辩啊？ 正反方是完全不同的总结。