初二生物题
为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。步骤一:取六只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组。步骤二:甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内;乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体...
为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。
步骤一:取六只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组。
步骤二:甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内;
乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内,过两周后取活的肺炎球菌注入体内。
步骤三:观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。
请回答以下问题:
在这个实验中,______是实验组,______是对照组。
乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内两周后,如果取流感病毒注入体内,小白鼠会不会得病?为什么? 展开
步骤一:取六只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组。
步骤二:甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内;
乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内,过两周后取活的肺炎球菌注入体内。
步骤三:观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。
请回答以下问题:
在这个实验中,______是实验组,______是对照组。
乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内两周后,如果取流感病毒注入体内,小白鼠会不会得病?为什么? 展开
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